многабукаф

Похождения глазика или о граблях в топ компаниях

Всем привет!

Спасибо коке и махмуду за тёплые слова. Извиняюсь за задержку, во первых адское лето регулярно говорит мне: "севодня лежиш", а во вторых у меня ушло куда больше времени на эту статью из-за паровоза мыслей (когда говоришь А, и вспоминаешь, что неплохо бы сказать Б, В и Г, а упомянув Б... ну вы поняли).

Здесь я поделюсь своим опытом с Амазон, Майкрософт и Гугл, а так же паре трюков с ними, которым я научился, пока собеседовался с ними по нескольку раз. 

Для контекста, мне 7 годиков как кодеру на C#, потому джуном меня назвать не получится. Но для любого от 1 года опыта на brainfuck тоже подойдёт. 

#1. Как выглядит сам процесс

В целом, он похож на 99% у всех троих. Все этапы состоят из одного из двух ингредиентов: задача по алгоритмам и поведение (о них чуть ниже), меняется только способ их проведение (и здорово меняется, на самом деле). Этапы у всех такие:

- 15 минутное интервью с рекрутером, которому ты рассказываешь про свои последние год-два опыта. Или просто о себе. Или о гипотетической ситуации. Вопросы абстрактные, запутанные, но всё сведётся только к одному шаблону, и об этом ниже.

- Тестовое задание на платформе типа leetcode. За ограниченное время, нужно решить задачи по алгоритмам, о них тоже подробнее ниже. Во всяком случае, так было до ChatGPT, который щёлкает их как орешки. После, не сталкивался

- 45 минутное интервью с действующим разработчиком

- 3 интервью с алгоритмами и 1-2 по поведению (4-5 всего) в течении одного - двух дней.

- результат: когда как, могут ответить в течении двух недель, а могут и за два дня

#2. Как попасть в этот процесс?

Здесь это - самый кусючий фильтр. Чёртова лотерея. Подаёшь заявки, десятки их и... "к сожалению бла бла бла, попытайтесь в другой раз". Неприятно, и по самооценке бьёт (особенно заметно после нескольких десятков попыток).

Пидор, если у тебя часто возникают мысли, "а не дурачок ли я?" и "зачем мне это?", то ты не один. Это нормально. Можно даже пройти собес в слабую компанию чисто для поднятия духа.

Если взглянуть на это с другой стороны, в одну вакансию за 3 дня накидали 400 заявок. И такое с каждой, рекрутер не в состоянии обработать их все.

Так же, не помогают и массовые увольнения, что были раньше: меньше рекрутеров, больше конкуренции из уже бывших сотрудников этих компаний.

Мне повезло: в 2021 и начале 2022, мне написали сами все эти 3 компании. Правда, был отсеян на последнем этапе у всех трёх. В этом году не написали, и мне удалось в процесс только с гуглом, за счёт поддержки рекрутера (чел буквально за пару дней меня закинул не просто в процесс, а сразу в последний этап).

#3. Интервью: Поведение

Техника STAR (или SAR) - сильнейший инструмент на моём опыте. Сперва было непросто понять как это работает, особенно на фоне 14 принципов лидерства Амазон (о них немного здесь https://habr.com/ru/articles/645045/, но ради бога, это лишь метрики, с ними можно свериться, но не ориентироваться, пользы мало, а дезориентации много). Но, с практикой это превращается в BFG9000.

Для тех, кто не знает, STAR - это когда ты отвечаешь по шаблону:
- Ситуация/Задача — Situation/Task: Где, когда это произошло, почему это важно?- Действие — Action: что ты лично сделал, как ты это сделал, кто ещё учавствовал?- Результат — Result: как ты измерил выхлоп этого проекта? Какие результаты у тебя вышли?  * Экономия затрат, получение дохода  * Считай в цифрах, чтобы дать понять объемы, размеры, масштабы  * Изменение в процентах, годовые улучшения  * Время выхода на рынок, время реализации, экономия времени  * Воздействие на заказчика, команду  * Улучшение качества

Так же, приглашаю уделить 10-15 минут (не больше) этой статье, чтобы просто иметь представление о том, что это и с чем её едят: https://habr.com/ru/companies/netologyru/articles/691510/

Не больше, чтобы не циклиться на деталях, лучше это понимается на примерах.

Так же, помогает смена ролей. Вместо "ты собеседуемый и пытаешься понравиться хорошей компании" на "ты - тренер и помогаешь джуну понять, что к чему". Сразу исчезает давление, посторонние мысли в голову не лезут, и ты делаешь то, что привык делать (надеюсь, если нет - самое время пробовать).

Вернёмся к STAR. Рассмотрим пару примеров. Тебя просят рассказать о своих достижениях:

а) Ты занимаешься скучной фигнёй вроде разработки приложения для менеджеров по продажам для понимания клиентов. 

б) Может, работаешь с большим легаси приложением - швейцарским ножом для внутреннего потребления в компании. 

в) Ну или пишешь плагин чтобы было проще программировать роботическую руку, отвечающую за упаковку.

В любом случае, ты решаешь себе задачки, затем забываешь о них и занимаешься своими домашними делами. Какие вообще достижения??

Как подготовиться:

Возьми любую задачу что ты решал и ответь себе на вопрос: что за проблему оно решило? Главное - цифры.

Задача:

а) Ты добавил фичу, проверяющую пользовательский ввод, если ты бэк.

б) Передвинул пару кнопок, если фронт (конечно, работа у ребят будет посложнее, но я специально беру максимально тупые примеры). в) Ты исправил баг в приложении на компьютер, когда пользователь работает ногами, и приложение внезапно красится в "горячий розовый".

г) Эм... ты написал драйвер на ассемблере, что работает на 10% быстрее предыдущего за счёт квантовых вычислений и расщипления чёрных дыр на атомы.

Решённая проблема (что было до этого - проблема, и что после - результат):

а) Пользователи раз в день* вводили неверные данные. Это нарушало работу нашей системы и нам присылали задачи их исправить. Такая задача занимала час в день. С введением этой фичи, я сэкономил 1 час работы, это 1 час разработчика каждый день

    * - даже если не знаешь сколько точно, лучше по наитию назвать конкретную цифру; будь готов обосновать, в этом примере у тебя было 50 менеджеров по продажам и кто-то да ошибался (если нет, то убеди себя что действительно было, хотя откровенно врать - так себе идея)

б) У нас был неинтуитивный пользовательский интерфейс (*зевок*). Это заставляло продажников тратить в среднем по 1 минуте в день на поиски нужных кнопок, когда они работали с приложением. Всего у нас 10 продажников. Итого, я этим сэкономил примерно 1 час в неделю, а так же избавил продажников от стресса (пункт: влияние на заказчика, команду) путём улучшения качества софта (тоже пунктик).

в) Нам раз в неделю* поступали жалобы об интересном баге (о котором написано выше). У нас не было точных метрик (если же были - используй!), но где-то 10 пользователей из 50 всего натыкались на этот баг, из-за которого они перезагружали приложение, чтобы сбросить странный цвет, и потом писали негативные отзывы о нас**. Что я сделал: я обнаружил, что в определённом сервисе есть неучтённый случай работы пользователя ногами и добавил туда проверку. Так, я исправил этот баг, и снизил кол-во негативных отзывов о нас с 1 в неделю до 1 в квартал.

    * опять же, конкретная цифра
    ** не забыть про то, какая была проблема

г) У нас хороший продукт. Одно из достоинств/один из недостатков его - скорость. Чем быстрее - тем выше конкурентноспособность приложения, ведь тогда продукция выходит быстрее / администратор работает быстрее и более слажено. 

Понимая это, я предложил способ его ускорить. Он основывается на ... (описано выше). Я разработал подробный план действий, потому не было сложности в том, чтобы его одобрить. Его и одобрили. Затем, я за 3 месяца выполнил эту часть, используя стиль змеи и прочие микро компоненты.

У меня получилось ускорить процесс на 10%, что ... (повторяешь то, что написано в начале этого пункта, да и идея, надеюсь, понятна).

Перевод в STAR:

Падажжи, так мы уже перевели это в STAR. Что остаётся, это обозначить для себя, где заканчивается одна часть и начинается другая. Ну и добавить деталей, чтобы это звучало как история, а не голый шаблон. Но это придёт с опытом. Опытом писателя или говорителя.

Итоги:

Насколько хорошо это работает? Мой опыт слишком мал чтобы говорить однозначно, но мне удавалось куда проще впечатлять любую компанию на данном этапе, отплёвывались всегда на чём-то другом.

Разумеется, если роль зовётся "XXL лид разраб на облаке", а ты пилишь мелкие веб приложения, то такой пробел техникой не закроешь. Но можно подать себя более выгодно, если есть хоть какой опыт (именно лидом и именно облако) и ты умудрился попасть на собеседование.

Кто-то обратит внимание, что я привожу в примеры задачи, когда техника подразумевает проекты. На самом деле, она работает в любом масштабе, и я не заметил разницы (буду благодарен если кто-то из внутренней кухни расскажет, есть ли она, и какова).

#4. Задачи и Алгоритмы

Немного метрик. У меня всего где-то 300 решённых задач + кой какой опыт с компаниями ранее. Этого не хватило.

У этого блогера (

Получается, надо додрочить эти алгоритмы как раз до 600 штук чтобы был высокий шанс пройти эту часть (люди с 3000+ решенными задачами за годы, ебать вы высокие). Так ли это - узнаю через пол года/год :)

Есть небольшая разница между компаниями. Майкрософт подбирает задачи из leetcode, а Гугл ещё и добавляет какую-то заковырку. 

В последнем этапе у всех трёх есть отдельная комиссия, сравнивающая результаты от кандидатов. Гугл говорит, что они тестируют то, как ты думаешь, такими задачами. На это и был мой ориентир тренировок. 

Результат: не хватает эффективности. Решаю я их слишком медленно для формата "45 минут на всё" и запинаюсь иногда. То есть, обратное от того, что говорят, надо именно придрочиться к алгоритмам.

## Язык программирования?

Вообще похуй (с). Писал на своём без проблем. С brainfuck будут проблемы потому, что это brainfuck.

ПыСы: если вы дошли до сюда, то большое спасибо, что прочитали! Я буду рад любой критике, много ли воды, слишком ли разжевывал, чего не досказал, ошибки, может сумбурно получилось или непонятный стиль. Буду даже удивлён если что толковое получилось из этого безумного хаоса мыслей и пережитков.

ТЫ ВЛАДИМИР ПОЛЕВ
@
СОТРУДНИК ЧЕТВЕРТОГО ОТДЕЛА ПЯТОГО УПРАВЛЕНИЯ КОМИТЕТА ГИГАХРУЩЕВСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ГИГАБЛОКУ
@
В ХОДЕ ОЧЕРЕДНОЙ СМЕНЫ КОЛЯН, ТОВАРИЩ С КОТОРЫМ ВЫ ДЕЛИТЕ КАБИНЕТ, ПРОТЯНУЛ ТЕБЕ ФУРАЖКУ
@
ТВОЙ ЧЕРЕД ТАЩИТЬ БУМАЖКУ
@
ЗА ГИГАЦИКЛ В ОДИН ВАШ ОТДЕЛ ПОСТУПАЕТ ДО ПЯТИ МИЛЛИОНОВ ДОНОСОВ, КОТОРЫЕ НЕ УСПЕВАЮТ ОБРАБОТАТЬ ДАЖЕ САМЫЕ МНОГОЧИСЛЕННЫЕ ОТРЯДЫ БЮРОКРАТОВ
@
СПЕЦИАЛЬНАЯ КОМИССИЯ ПОИРПСКГБГХ ПРОВЕДЯ ИЭМВМДР УСТАНОВИЛА, ЧТО ВЫТЯГИВАНИЕ СООБЩЕНИЯ БДИТЕЛЬНОГО ЖИТЕЛЯ ИЗ ГОЛОВНОГО УБОРА ЯВЛЯЕТСЯ НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫМ МЕТОДОМ ОТБОРА ЗАСЛУЖИВАЮЩИХ ВНИМАНИЯ СООБЩЕНИЙ
@
ТЯНЕШЬ
@
«Мой сосед, недавно поселившийся в ячейке КЕТ-1738 блока БИП-1993-КИ культист, прошу принять меры и перераспределить его имущество более заслуживающим этого жителям блока, с уважением, Иван Серебренников»
@
ДОНОС ОТПРАВЛЯЕТСЯ В ТВОЮ ЛИЧНУЮ ПОДБОРКУ СООБЩЕНИЙ ОТ САМЫХ НАГЛЫХ СТУКАЧЕЙ, А ТЫ И НИКОЛАЙ С ЛИЦАМИ ГРУСТНОГО БЕТОНОЕДА ОТПРАВЛЯЕТЕСЬ СОБИРАТЬ ИНФОРМАЦИЮ ОБ УПОМЯНУТОМ ЖИЛЬЦЕ
@
ЛИЧНОЕ ДЕЛО И ОПРОС ИНФОРМАТОРОВ ПОКАЗЫВАЮТ, ЧТО ПРОЖИВАЮЩИЙ В ЯЧЕЙКЕ ДЕНИС ПЕТРОВ БУДТО САМ ЯВЛЯЕТСЯ ИЗДЕЛИЕМ С ЗАВОДА, НА КОТОРОМ ОН ИЗГОТАВЛИВАЕТ ДЕТАЛИ
@
С ЛИЦАМИ ЕЩЕ БОЛЕЕ ГРУСТНОГО БЕТОНОЕДА ОТПРАВЛЯЕТЕСЬ УСТАНАВЛИВАЕТЕ НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ПОДОЗРЕВАЕМЫМ, НАДЕЯСЬ ПОБЫСТРЕЕ ЗАПОЛНИТЬ РАПОРТ ОБ ОБРАБОТКЕ СООБЩЕНИЯ ЖИЛЬЦА И ЖЕЛАЕТЕ ЕМУ ТРИДЦАТЬ ПИНКОВ ПОД ЗАД ЗА РАСТРАТУ ВАШЕГО ВРЕМЕНИ
@
ОДНАКО К УДИВЛЕНИЮ ТЕБЯ, НИКОЛАЯ, И ,ВЕРОЯТНО, КОМИССИИ ПОИРПСКБГХ, ПРИДУМАВШЕЙ МЕТОД ГОЛОВНОГО УБОРА, ДОНОС ОКАЗАЛСЯ ВЕРНЫМ
@
ИЗ ЯЧЕЙКИ КОЛЛЕГИ ДЕНИСА, КУДА ТОТ ЗАШЕЛ ПОСЛЕ РАБОТЫ, КАК ВСЕМ КАЗАЛОСЬ, ВЫПИТЬ, ДОНОСИЛИСЬ СТРАННЫЕ ПЕСНОПЕНИЯ И ИСХОДИЛО НЕПОНЯТНОЕ СВЕЧЕНИЕ
@
ПОЖЕЛАВ СЕРЕБРЕННИКОВУ ТРИДЦАТЬ БРИКЕТОВ КРАСНОГО ОТПРАВЛЯЕТЕСЬ НАВОДИТЬ СПРАВКИ И ГОТОВИТЬ ДЕЛО
@
КАК ВЫЯСНИЛОСЬ ПОСЛЕ ПЕРЕРЫТЫХ ЛИЧНЫХ ДЕЛ И НЕПРЕРЫВНОЙ СЛЕЖКИ, В КУЛЬТЕ СОСТОЯТ ТАКИЕ ЖЕ ПРОСТЫЕ РАБОТЯГИ И ВСЕ ОНИ ПОКЛОНЯЮТСЯ НЕКОЕМУ ПРЕСВЕТЛОМУ
@
ПЕСНОПЕНИЯ, ВЕРА В ЧУДЕСНЫЕ СВОЙСТВА, СУДЯ ПО УДИВИТЕЛЬНОЙ ДЛЯ РЯДА БЛОКОВ ТРЕЗВОСТИ И КАЖУЩЕЙСЯ АДЕКВАТНОСТИ ЧЛЕНОВ СТРОГИЙ МОРАЛЬНЫЙ КОДЕКС
@
ПО СПРАВОЧНИКУ КУЛЬТОВ ОДНОГО ИЗ ОСНОВАТЕЛЕЙ КГБ, ФРИСКЕСА БЖЕНЧИШЧИКЕВИЧА, ИХ ДЕЙСТВИЯ БОЛЬШЕ ВСЕГО ПОХОДИЛИ НА КУЛЬТ ЛИЧНОСТИ
@
НУ И ХУЙНЕЙ ЖЕ ОНИ ЗАНИМАЮТСЯ, СКАЗАЛ НИКОЛАЙ ГОТОВЯ СПРАВОЧНИК К ОТПРАВКЕ НАЗАД В ОТДЕЛ АПВДТКНВ-60 ИМЕНИ Х.З БЕТОНОМЕШАЛОВА, ГДЕ ЕГО ПО СВЯЗЯМ УДАЛОСЬ ОДОЛЖИТЬ
@
СПУСТЯ ЦЕЛЫЕ СМЕНЫ ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТА И ЕГО ЧЛЕНОВ ВЫ ЗНАЕТЕ КАЖДЫЙ ИХ ШАГ И РИТУАЛ
@
ЕСЛИ КУЛЬТИСТ СРЕТ ДОЛЬШЕ ОБЫЧНОГО ЭТО ТУТ ЖЕ ФИКСИРУЕТСЯ И ПО ФОРМЕ К-2422-АЛ СОСТАВЛЯЕТСЯ РАПОРТ
@
СУДЯ ПО МЕДЛИТЕЛЬНОСТИ В РАСПРОСТРАНЕНИИ ВЕРЫ, ОПЕРАТИВНИКА ВНУТРЬ ЗАСЛАТЬ НЕЛЬЗЯ, ЧТО ВАС РАССТРАИВАЕТ, НО В ЦЕЛОМ КУЛЬТ ВПОЛНЕ ИЗУЧЕН И ДАЖЕ ПОДГОТОВЛЕН ОТЧЕТ О ЕГО ДЕЙСТВИЯХ ДЛЯ НИИ КУЛЬТОВЕДЕНИЯ
@
СОБРАВ ТОННЫ МАКУЛАТУРЫ, КОТОРЫМ ПОЗАВИДУЕТ ЛЮБОЙ ШКОЛЬНИК ГИГАХРУЩА, ВЫ С НИКОЛАЕМ ИДЕТЕ К НАЧАЛЬНИКУ ОТДЕЛА ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ СОГЛАСИЯ НА АРЕСТ НАРУШИТЕЛЕЙ ПРАВОПОРЯДКА
@
ЗАЙДЯ В КАБИНЕТ НАЧАЛЬНИКА И ОТДАВ ВОИНСКОЕ ПРИВЕТСТВИЕ ТЫ СООБЩАЕШЬ
@
«Семен Яковлевич, все члены обнаруженного культа и их обряды установлены, надо брать»
@
«Берут в рот, а сотрудники КГБ проводят задержание» СООБЩАЕТ СЕМЕН ЯКОВЛЕВИЧ
@
УКАЗАВ НА ВЫПОЛНЕННЫЙ ПЛАН ПО ВЫЯВЛЕНИЮ И ОБЕЗВРЕЖИВАНИЮ КУЛЬТОВ НА ЭТОТ ЦИКЛ, СТАРЫЙ НАЧАЛЬНИК ГОВОРИТ ОСТАВИТЬ ФАНАТИКОВ В ПОКОЕ ДО ПОЯВЛЕНИЯ ПЛАНА НА СЛЕДУЮЩИЙ, ДАБЫ НЕ ВЫЗВАТЬ УВЕЛИЧЕНИЕ ПЛАНА И ИМЕТЬ ШАНСЫ ПОЛУЧИТЬ ПРЕМИЮ
@
СОГЛАСИВШИСЬ С ОПЫТНЫМ РАБОТЯГОЙ И ОТДАВ ЕМУ СОБРАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЕЛА ВОЗВРАЩАЕТЕСЬ В СВОЙ КАБИНЕТ
@
ТЯНЕШЬ НИКОЛАЮ ФУРАЖКУ
@
«Мой сосед бетоноворотчик, гонит у себя в ячейке бетоновуху, разберитесь»
@
ПОТРАТИВ ПАРУ СМЕН НА ВЫЯВЛЕНИЕ АВТОРА ПО ПОЧЕРКУ И УСТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ЕГО СОСЕДА ВЫЯСНЯЕТЕ, ЧТО БЕТОНОВУХУ ПИТЬ , КОНЕЧНО, НЕ СТОИТ, НО ПРИЗНАКОВ СЕКТЫ В ОКРУЖЕНИИ СОСЕДА НЕТ
@
ОТПРАВЛЯЕТЕ ДЕЛО В ОТДЕЛ ПО БОРЬБЕ С СПЕКУЛЯЦИЕЙ, ГДЕ ЗА НЕГО, ВОЗМОЖНО, ВОЗЬМУТСЯ ДАЖЕ РАНЬШЕ ЧЕМ ВЫ УЙДЕТЕ НА ПЕНСИЮ
@
НО ЭТО НЕ ТОЧНО
@
ДАЛЕЕ ПРОДОЛЖАЕТСЯ РУТИНА БОРЦОВ С КУЛЬТАМИ, ЗАКЛЮЧАЮЩАЯСЯ В ОСНОВНОМ В ОТЛОВЕ ШАЕК ВЕЧНО ЧТО-ТО И КОГО-ТО ВИДЯЩИХ КУРИТЕЛЕЙ ГОВНЯКА
@
ИНОГДА ПОГЛЯДЫВАЕТЕ ЗА ПОСЛЕДОВАТЕЛЯМИ ПРЕСВЕТЛОГО, КОТОРЫЕ ВНЕЗАПНО НАЧАЛИ ПОНЕМНОГУ РАСШИРЯТЬ СВОИ РЯДЫ И ПРЕДВКУШАЕТЕ ПРЕМИЮ ЗА ПЕРЕВЫПОЛНЕНННЫЙ ПЛАН В СЛЕДУЮЩЕМ ЦИКЛЕ
@
СПОКОЙНО ПРИБЛИЖАЕТСЯ КОНЕЦ ЦИКЛА
@
ЕХИДНАЯ ДИРЕКТИВА КПГХ ТАК НЕ ДУМАЕТ
@
СОГЛАСНО НОВОЙ ДИРЕКТИВЕ ВСЕ РАБОТНИКИ ОБЯЗАНЫ ПЕРЕВЫПОЛНИТЬ ЛИЧНЫЙ ПЛАН МИНИМУМ НА 146% В ЧЕСТЬ ХХХХХХХХХХХХХХХ ГОДОВЩИНЫ НАПИСАНИЯ ПРЕДИСЛОВИЯ К 13 СБОРНИКУ ВОСПОМИНАНИЙ «МАЛЫЙ БЛОК» ГЕНСЕКА Л. И. ПРЕЖНЕВА
@
ЗА ПЕРЕВЫПОЛНЕНИЕ ОБЕЩАЮТ ВСЕВОЗМОЖНЫЕ БЛАГА, НЕВЫПОЛНЕНИЕ НЕ ДОПУСКАЕТСЯ
@
ПРЕДВКУШАЯ ОТПРАВЛЯЕТЕСЬ К СЕМЕНУ ЯКОВЛЕВИЧУ ЗА СВОИМИ МАТЕРИАЛАМИ ПО КУЛЬТУ ПРЕСВЕТЛОГО
@
ЕХИДНЫЙ СЕМЕН ТАК НЕ ДУМАЕТ
@
НАЧАЛЬНИК ВОСПОЛЬЗОВАЛСЯ СЛУЧАЕМ, СДАЛ ВАШИ МАТЕРИАЛЫ ПРЕДСТАВИВ КАК СОБСТВЕННЫЙ ТРУД, И ПОПРОСИЛ ОТНЕСТИСЬ К ЭТОМУ БЕЗ ОБИД
@
НА ЖОПНОЙ ТЯГЕ УЛЕТАЕШЬ ЛОВИТЬ ЛЮБИТЕЛЕЙ ГОВНЯКА ЧТОБЫ СДАТЬ ИХ КАК КУЛЬТИСТОВ ДЛЯ СВОЕГО ПЛАНА
@
НИКОЛАЙ , МАТЕРЯСЬ И ПРОКЛИНАЯ НАЧАЛЬНИКА ЗАКЛИНАНИЯМИ ИЗ ОДНОГО КОНФИСКОВАННОГО ГРИМУАРА, ВЫНУЖДЕН ОФОРМЛЯТЬ БЛОЧНЫХ АЛКАШЕЙ КАК ПОСЛЕДОВАТЕЛЕЙ БОГА АЛКОГОЛИЗМА ЧТОБЫ ХОТЬ КАК-ТО ЗАКРЫТЬ СВОЙ
@
ГОДОВЩИНА НАЗНАЧЕНА НА ПОСЛЕДНЮЮ СМЕНУ ЦИКЛА, К НЕЙ ВЫ ОБА ЕЛЕ ЕЛЕ НАБИРАЕТЕ ЗАВЕТНЫЕ 146%, ТЫ ДАЖЕ ОБОГНАЛ НИКОЛАЯ НАБРАВ 146,5%
@
ОДНАКО ПО СРАВНЕНИЮ С СЕМЕНОМ ЯКОВЛЕВИЧЕМ, КОТОРЫЙ ЗАКРЫЛ ПЛАН НА 1146% НЕ БЕЗ ПОМОЩИ ОТКРЫТИЯ УНИКАЛЬНОГО КУЛЬТА , ВАШ РЕЗУЛЬТАТ НЕ СТОИТ И ОБЕРТКИ ОТ КОНЦЕНТРАТА И КАРЫ НЕ ИЗБЕЖАТЬ
@
ПОКА В ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ НАЧАЛЬНИК С ОТРЯДОМ СОТРУДНИКОВ ОТДЕЛА ГОТОВИТЬСЯ БРАТЬ УБЕЖИЩА СЕКТАНТОВ , ТЫ ИСКРЕННЕ ЖЕЛАЕШЬ ЕМУ ВЗЯТЬ В РОТ В НАСТУПАЮЩЕМ ЦИКЛЕ
@
С ЛИЦОМ ОЧЕНЬ ГРУСТНОГО БЕТОНОЕДА ОТПРАВЛЯЕШЬСЯ ОТМЕЧАТЬ НОВЫЙ ЦИКЛ К НИКОЛАЮ
@
НА ВТОРУЮ СМЕНУ НОВОГО ЦИКЛА ПРОСЫПАЕШЬСЯ ОТ ДО БОЛИ ЗНАКОМОГО СТУКА В ГЕРМОДВЕРЬ
@
В ТВОЕМ ТЕЛЕ БОЛЬШЕ СПИРТА ЧЕМ КРОВИ, А ЖИТЬ, ВЕРОЯТНО, ОСТАЛОСЬ НЕДОЛГО
@
ЛИКВИДАТОРЫ БЕЗ ЛИШНИХ СЛОВ ПОДХВАТЫВАЮТ ТВОЕ ПЬЯНОЕ ТЕЛО И ТАЩАТ ЕГО В НЕИЗВЕСТНОМ НАПРАВЛЕНИИ
@
ТЕБЯ ПРИНОСЯТ В ЗАЛ ДЛЯ ЗАСЕДАНИЙ ПАРТИИ, ГДЕ УЖЕ СОБРАЛИСЬ ВСЕ ВАЖНЫЕ ПАРТИЙЦЫ И КОЕ-КАК СТАВЯТ НА СЦЕНУ, ГДЕ ТЫ ЕЛЕ ДЕРЖИШЬСЯ
@
ГОТОВИШЬСЯ К РАССТРЕЛУ ЗА СЛАБЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПЛАНА
@
ВНЕЗАПНО СОБРАВШИЕСЯ НАЧИНАЮТ ХЛОПАТЬ И ИЗ ЗАЛА РАЗДАЮТСЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ В СВЯЗИ С ПОВЫШЕНИЕМ ДО НАЧАЛЬНИКА ОТДЕЛА
@
ПОСЛЕ ТОГО КАК ТЫ ПОЖАЛ РУКУ ГЛАВНОМУ СЕКРЕТАРЮ ПАРТИИ ПО ГИГАБЛОКУ И ПОДПИСАЛ СТОЛЬКО ДОКУМЕНТОВ, СКОЛЬКО СМОГ ДО ОТКАЗА РУКИ, ЛИКВИДАТОРЫ УНОСЯТ ТЕБЯ НАЗАД
@
ПРОСНУВШИСЬ НА СЛЕДУЮЩУЮ СМЕНУ УДИВЛЯЕШЬСЯ ПРЕЖДЕ НЕВИДАННЫМ ГАЛЛЮЦИНАЦИЯМ
@
ПРИДЯ НА РАБОТУ ОБНАРУЖИВАЕШЬ ПУСТОЙ ОТДЕЛ И СТОПКУ БУМАГ
@
КУЛЬТИСТЫ КОТОРЫХ ТЫ ПРЕСЛЕДОВАЛ ОКАЗАЛИСЬ ЛИКВИДАТОРАМИ, КОТОРЫЕ МАСКИРОВАЛИСЬ ПОД ФАНАТИКОВ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ НЕБЛАГОНАДЕЖНЫХ ГРАЖДАН ПУТЕМ ИХ ВЕРБОВКИ В ПОДСТАВНУЮ СЕКТУ
@
ОТЫГРЫВАЯ СВОЮ РОЛЬ ПРИ ЗАЧИСТКЕ ОНИ ПОЛОЖИЛИ ПОЛОВИНУ ЛИЧНОГО СОСТАВА ПРЕЖДЕ ЧЕМ БОЛЕЕ ОПЫТНЫЕ СОТРУДНИКИ КГБ ВЗЯЛИ ВВЕРХ
@
ОСТАВШУЮСЯ ПОЛОВИНУ РЯДОВЫХ СОТРУДНИКОВ ОТПРАВИЛА ЧИСТИТЬ СЛИЗЬ ГРАБЛЯМИ ПАРТИЯ, ПОСЛЕ ТОГО КАК ОНИ ДВЕ СМЕНЫ ПИСАЛИ ОТЧЕТЫ О СЛУЧИВШЕМСЯ
@
ТЫ КАК НЕ ПРИНИМАВШИЙ В ДЕЛЕ УЧАСТИЯ НАКАЗАНИЮ НЕ ПОДЛЕЖИШЬ, А ЗА ОТСУТСТВИЕМ АЛЬТЕРНАТИВ И С УЧЕТОМ ПЕРЕВЫПОЛНЕННОГО ПЛАНА, ПОВЫШАЕШЬСЯ
@
ЗАХОДИШЬ В КАБИНЕТ НАЧАЛЬНИКА, ГДЕ УЖЕ ЛЕЖИТ ТВОЕ НОВОЕ УДОСТОВЕРЕНИЕ ЛИЧНОСТИ И ФОРМА
@
НА КОВРЕ ВИДИШЬ ПЯТНА, ВИДИМО ОСТАВШИЕСЯ ОТ СЕМЕНА, ПОЛУЧИВШЕГО ВЫСШУЮ МЕРУ ВМЕСТЕ С ЕГО МОЛОДЕНЬКОЙ ЗАМЕСТИТЕЛЬНИЦЕЙ, КОТОРАЯ НЕ ЗАМЕТИЛА ПРИШЕДШЕЕ УВЕДОМЛЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ ОПЕРАЦИИ ПОД ПРИКРЫТИЕМ ИЗ ЛИКВИДАТОРСКОГО КОРПУСА
@
НИКОЛАЙ СТАНОВИТСЯ ТВОИМ ЗАМЕСТИТЕЛЕМ И ВЫ НАЧИНАЕТЕ ДОЛГУЮ РАБОТУ ПО ВОССТАНОВЛЕНИЮ ОТДЕЛА
@
НОВЫЙ ЦИКЛ НАЧАЛСЯ С ТОГО, О ЧЕМ ТЫ ДАЖЕ НЕ МЕЧТАЛ

Страсти по ЕГЭ

В Новороссийске у 33 выпускников аннулировали результаты ЕГЭ по русскому языку. Причиной стал косяк организаторов: они зачем-то положили орфографические словари на столы. Только 33 человека открыли книжки. Вообще, по правилам аннулировать результаты должны были всем, но тогда бы скандал принял головокружительные масштабы, поэтому было принято решение отменить оценки только тем, кто открывал книжки, также им разрешили переписать русский язык в резервный день, а не в сентябре.

Эта новость замотивировала меня написать свои мысли и мнение на тему ЕГЭ. Но сперва давайте разберем ситуацию, которая произошла в Новороссийске.

Кто виноват, и что делать? Отвечают знатоки с дивана!

Разумеется, ситуацию прокомментировали все возможные эксперты в области эпидемиологии, экологии, гидроэнергетики и, разумеется, педагогики. Интернет-общественность во всех комментариях виноватыми назначила всех: и учителей, и организаторов, и даже самих выпускников. Да-да, дети, по мнению некоторых мамкиных экспертов, тоже были виноваты.

Поговорим с копипастой. Несомненно, дети тут не при чем. Кто-то утверждал, что одиннадцатиклассники несколько раз были предупреждены о правилах проведения экзамена, они подписывали документ, подтверждающий ознакомление с порядком проведения ЕГЭ, писали пробный экзамен; и, вообще, не знание закона от наказания не освобождает. Мой ответ: полная херня. Если бы выпускник пришел на экзамен и намеренно пронес шпаргалку, телефон, словарь, самого учителя русского языка, то, несомненно, виноват сам выпускник. Но если организаторы сами положили книги, то виноваты организаторы. Откуда детям знать, что происходит: может быть, внезапно поменяли положение о проведении? Задача детей прийти, сесть на стул и написать чертов экзамен. Они должны думать о русском языке, и не думать за дурака-организатора.

Но, как учитель, скажу в оправдание организаторов следующее. В этом году просто небывалое количество косяков на ЕГЭ по всей стране. Причину лично я вижу в постоянно усложняющейся процедуре проведения экзамена. Учителя почти половину учебного года проходят курсы подготовки с кучей мелких требований. Подготовка и проведение превратились в громоздкую и неповоротливую бюрократическую машину, которая создает благоприятные условия для ошибок и косяков. Добавьте сюда еще и усталость учителей, которая накопилась за учебный год.

Диалоги об экзаменах

За все время преподавания в школе у меня сложилось следующее мнение об едином экзамене: ЕГЭ нужен, но то, в каком он виде существует, делает его малоэффективным (если не бесполезным).

Проект единого экзамена реализуется в России уже 20 лет. За это время он претерпел много изменений. Причем, если вспомнить всю историю, правками его то нерфили, то усложняли чуть ли не каждый год. И все это время предметом постоянных дискуссий были плюсы и минусы ЕГЭ, которые я и хочу резюмировать.

Равноправие

Наверное, это один из основных принципов ЕГЭ. Он позволяет жителям далеких деревень на равных правах конкурировать со столичными выпускниками – все же пишут одинаковый экзамен и проверяются анонимно. В идеале... Но на деле принцип равноправия не работает. Да, у всех одинаковый экзамен, но разные возможности подготовки.

Вот у нас Валера – житель Москвы, у которого состоятельные родители. Валера учится в хорошей школе. Его батя забашлял директору и поместил сына в элитный класс, где работают сильные учителя. А еще у Валеры есть репетиторы, онлайн-школы, ютюбчик. А вот у нас Серёжа из пгт где-то глубоко в России, где малокомплектная школа, шизойдные училки, которые работают через пень-колоду, так как им мало платят, а уволить их не могут, потому что некому работать. Это реальная ситуации, когда в маленьких школах учитель прямо говорит: «Я вас к ЕГЭ готовить не обязана — это ваша забота. Как хотите, так и сдавайте». Так как в пгт зарплаты маленькие (и дай бог, чтобы батя не бухал), то у Валеры нет ни репетитора, ни онлайн-школы, а ютюб попердывает через слабый мобильный интернет.

Понимаете, кто лучше сдаст ЕГЭ?

Но даже хороший балл по ЕГЭ не гарантирует поступление на бюджет. Вот ты в рейтинге стоишь в первых местах, и тут с двух ног в список влетают медалисты, олимпиадники, победители локальных конкурсов и олимпиад вуза, дети-инвалиды, дети-сироты, дети-СВО, целевики, не забудем и блатных — и вот уже мест для тебя, обычного отличника, уже нет. Половине из этого списка нужно просто написать ЕГЭ не на «2», и они уже на бюджете. Равноправненько.

Коррупция

Вторым главным принципом ЕГЭ является исключение коррупции. Действительно, за 20 лет реализации «бесконечного эксперимента» было устранено много коррупционных схем — описывать их не буду. Однако любая система всегда будет иметь лазейку. Ужесточение правил проведения экзамена и ответственности за нарушения привели к тому, что просто услуги «покупки» ЕГЭ подорожали и стали доступны ограниченному кругу лиц, которые могут себе это позволить. Откуда в наших солнечных регионах так много стобалльников по русскому языку? Ответ прост: кумовство на местах. А еще у нас есть такое явление, как ЕГЭ-туризм. Но, слава богу, все же коррупционный элемент был минимизирован максимально.

Объективность

Объективность — является еще одним важным принципом единого экзамена. Благодаря ему можно справедливо решить, кто же пройдет в университет, тем самым сохранив принципы справедливости и равноправия. Но действительно ли ЕГЭ — объективный экзамен? Это очень сложный вопрос.

В сети появились новости (естественно, крупные СМИ молчат) о том, что родители собирают петицию о пересмотре результатов ЕГЭ по профильной математике в этом году. Причина: задания оказались чересчур сложными и были университетского уровня. Естественно, федеральная комиссия заявила, что все задания были в рамках учебной программы, и, вообще, жалуются только те, кто не подготовился к экзамену.

В то же время министерство заявляет, что объективность ЕГЭ сама по себе составляет чуть ли не 146%. Вот в этом и заключается проблема — мы не можем никак независимо это доказать или опровергнуть. Всеми данными об экзамене обладает только автор этого экзамена, а он волен называть любые цифры, приводить любую статистику и опираться на любые исследования.

Об объективности и адекватности экзамена можно судить только по частному мнению выпускников и учителей, которые готовят к этому экзамену. Действительно, задания ЕГЭ вызывают много споров. Например, на русском языке могут в одном варианте дать легкий текст, где легко выявляется основная мысль, а в другом окажутся какие-нибудь абстрактные и путаные мысли философа. На математике будет одна и та же задача на сектора, но одному варианту дадут на вычисления два сектора, а другому пять. В действительности учителя, состоящие в проверяющей комиссии, из года в год отправляют в Москву письма с рекомендациями и замечаниями по ЕГЭ, но получают один и тот же ответ. Догадаетесь сами какой.

Кстати, одно исследование (разумеется, вражеское и необъективное) показало, что несмотря на высокие баллы ЕГЭ по русскому языку, за 15 лет грамотность населения упала до 8%. Это подтверждают и многие преподаватели вузов, которые кекают с парадокса: первокурсники приходят с 70+ баллом по русскому языку, а пишут как слабые троечники. Да, и вы можете это легко проверить: возьмите любого одиннадцатиклассника с хорошими оценками и попросите написать развернутый письменный ответ, но не по шаблону экзамена. Скорее всего, результат вас удивит.

Объять необъятное

Это лично мое видение проблемы экзамена. Министерство пытается проверить все, сразу и быстро. Вот возьмем русский язык: дети учат его семь лет (началку в расчет не берем), а проверяются эти семилетние знания за четыре часа при помощи громоздкого теста, куда свалено все в кучу. Хотя, казалось бы, с этой задачей справляются обычные изложение и сочинение.

В то же время сами задания построены не по принципу «знает-понимает», а по принципу «споткнется ли о ловушку». Очень часто в своей практике мои консультации по подготовке связаны с разъяснением, каким образом авторы экзамена пытаются ввести выпускника в заблуждение, и где они хотят подловить его на ошибке. Так мы в итоге объективно хотим знания проверить или в наперстки играем?

Ну, и наконец, балансировка экзамена, которая скачет из года в год. В этот раз слишком хорошо написали? Ну, тогда в следующий мы усложним экзамен. С этим заданием справляются даже самые слабые дети? Усложним формулировку. А через пару лет — ой, что-то у нас двоек в этом году много по стране, даже отдельные школы не накажешь — понизим планочку. А то, не дай бог, с верху независимую экспертизу зарядит, а эти-то найдут до чего докопаться. Только в СМИ подобную практику называют «изменение экзамена в соответствии с современными запросами общества».

Судьбоносность

Еще один достаточно серьезный минус экзамена. Так как он является итогом всего пребывания в школе, то и все образование и школьная деятельность вращается вокруг него. Вы, дорогие мои читатели, не раз в комментариях указывали, что сейчас учителя только и заняты тем, что «натаскивают» на ЕГЭ. А что делать, если все к его результатам и сводится? Рейтинг школы зависит от среднего балла и стобалльников. Аттестацию учитель проходит преимущественно по результатам экзамена и олимпиадам. Школа отчитывается о количестве поступивших выпускников, а их поступление зависит от ЕГЭ. Тем самым мы видим, что меняются ценности школы от просветительской к простой подготовке с сложному испытанию.

Нервишки шалят

Эксперты из федеральной комиссии заявляют, что ЕГЭ снижает уровень стресса у выпускников. Что я могу сказать? Пиздец — они живут в параллельной реальности. Мои выпускники говорят обратное. Именно судьбоносность экзамена вызывает сильный стресс у детей. Для них это первое серьезное испытание в жизни, где именно от них самих зависит дальнейшая судьба.

На протяжении десятого и одиннадцатого классов учителя и родители капают на мозг, что нет ничего важнее ЕГЭ, так как от него зависит все. Не сдашь — гроб, могила, крест, пидор. Тебя накручивают и пизденящие душу истории тех, кто сдавал и новости из интернета, как кто-то не справился, впал в депрессию или вообще роскомнадзорнулся. Так еще и сама процедура экзамена нервирует. Ты начинаешь трястись еще за неделю до заветного дня. С трудом завтракаешь в день Х, так как кусок в горло не лезет. Тебе привозят в незнакомую школу, где два часа маринуют на входе, проверяют все места, где ты мог бы спрятать шпаргалки. Потом заводят в класс, где вы еще полчаса сидите и ждете. Волнуешься, что можешь накосячить в заполнении бланков. Взрослый человек будет измотан, а тут ребенок, который не имеет достаточного опыта держаться в подобных ситуациях. Не удивительно, что из-за нагнетаемого стресса дети показывают низкий балл.

Дед, так что в итоге?

Разумеется, возникает вопрос: «Дед, раз ты такой умный — что предложишь делать». Сразу скажу, что отменять единый экзамен не стоит. Это действительно необходимый инструмент, чтобы каждый выпускник имел равный шанс на поступление. А вот поменять подход к его составлению и проведению — нужно. Но как только мы начинаем задумываться, а как же поменять экзамен, внезапно понимаем, что все его проблемы завязаны на проблемах самой системы образования (вспоминаем анекдот про «Тут нужно всю систему менять»). И для решения этих проблем нужны компетентные люди, которые у доски простояли минимум лет десять и, желательно, не в образцово-показательных школах, а в рабоче-крестьянских.

Линька паука-птицееда... -Что!? Линька...паука...птицееда.. - Не надо! ЛИНЬКА ПАУКА-ПТИЦЕЕДА!

Доброго дня всем любознательным, арахнофобам соболезную. 
(Это шутка, даже если Вы боитесь пауков, прочитайте этот пост - паук не убьёт Вас через монитор, а новая информация поможет избавиться от страха перед неизвестным и, возможно, приблизит Вас к победе над своим страхом перед пауками). 

Как понятно из заголовка, сегодня у нас кое-что интересное и необычное. В своих постах я уже несколько раз затрагивал тему линьки пауков и сейчас выдалась прекрасная возможность подробно о ней рассказать и показать.

- Показать? Неужели у тебя есть 12-ти часовой таймлапс линьки паука, на котором мы сможем всё хорошенько рассмотреть?
- Нет, у меня есть лучше - рисунок линьки паука!

А если серьёзно, то к сожалению я не обладаю мощностями для записи подобных видео. Но я сделал серию фото с основными этапами линьки. Обо всём по порядку.

Для начала поговорим о нашей сегодняшней фото-модели. Моя домашняя лошадка, она же лошадиный паук, она же Lasiodora parahybana по имени Изабелла. Немного справки: лошадки одни из самых крупных пауков-птицеедов, в природе живут в солнечной Бразилии (оптимальная температура 22–26 по цельсию, влажность 70–85%), имеют относительно слабый яд и умерено спокойный характер - своё недовольство сначала показывают боевой стойкой (даёт тебе шанс одуматься и убрать руку), а потом уже пытаются укусить или убежать. Вывод - паук подходит киперам новичкам, главное соблюдать ТБ и иметь достаточный объём для содержания этого немаленького зверя.

Изабелла попала ко мне уже взрослой вместе со своим террариумом (я выкупил её у предыдущей хозяйки - достаточно выгодное вложение средств, учитывая стоимость терров). Вот как выглядел её террариум и она сама:

С разборкой закончил, начинаю сборку.
Набор стандартный - кокосовый субстрат в роли субстрата (мда), пробковая кора для укрытий и фактуры, поилочка и офигеннейший на мой вкус задник, сделанный под кору дерева и прекрасно дополняющий сетап (к сожалению, я обладаю только двумя такими и, по всей видимости, больше они не продаются, потому что ни в магазинах, ни на выставках мне их найти не удалось). Немного смачиваю грунт водой перед заселением и ГОТОВО! Вот какая красота получилась:

Краткий экскурс закончен, теперь перейдём к самому интересному - непосредственно линьке.

Главный вопрос дня - Как линяют пауки-птицееды? Давайте по пунктам:

1. Сначала паук много ест. Ничего удивительного в этом нет, как и всем живым существам им нужна энергия для роста, которую они черпают из пищи. Ранее не написал, напишу тут - Изабеллу я кормлю раз в 6 дней двумя крупными саранчами.
2. Паук переходит в стадию подготовки к линьке - он перестаёт есть. Опытные киперы также могут определить это по цвету брюшка паука, оно становится темнее. Чем взрослее и больше паук, тем дольше интервал "голодания" перед линькой. К примеру, Изабелла отказалась от еды примерно на месяц и только потом полиняла (и это далеко не максимум). Маленькие пауки у меня линяли так быстро, что интервал их голодания был примерно равен интервалу кормления (но тут конечно, всё индивидуально).3-4. Если паук наземный, как Изабелла, он плетёт коврик-гамак из паутины, на который, в последствии, ложиться брюшком к верху (ДОЖДАЛИСЪ, наконец-то фотки):

Немного фотографий напоследок, чтобы Вы не думали, что за зря читали многобукав и посмотрели мало картинок.

Мягкие лапки:

Спасибо, что дочитали этот пост до конца, надеюсь было интересно! Стараюсь учитывать Ваши комментарии и писать посты всё лучше. Если у Вас есть вопросы, буду рад ответить на них (если моих знаний хватит).

Прошу помочь разобраться, определиться, прийти к какому-то решению, зацепиться за него и двигаться

Не открывай спойлеры, если не хочешь много текста, но там я дополняю разъясняю некоторые моменты

На данный момент мой план таков:

1) привести в порядок хозяйство

2) автоматизировать/упростить, по возможности, уход за ним

4) совершить роскомнадзор в гараже

Но я понимаю, что это самый, относительно, простой выход и, вероятно, не самый разумный

На данный момент:

а. я почти год как уволился

б. перебиваюсь мелкими шабашками

в. появилась утомляемость

г. в большинстве случаев приходится заставлять себя что-либо делать потому что настроения нет вообще никакого, не в смысле плохое, а вообще отсутствует какое-либо

д. раздражает все кроме тишины

е. живу с бабулей в доме в котором вырос

ж. испытываю дискомфорт выходя на улицу

Что могу/умею:

1) вышка - холодильная криогенная техника и системы жизнеобеспечения

2) стаж 2 или 3 года, не помню точно - от оператора холодильных систем до слесаря по ремонту холодильного оборудования

3) какой никакой инженерный склад ума, да, не гений, возможно, потрачу чуть больше времени чем хотелось бы, но проанализирую разные варианты и выделю оптимальные

4) немного умею варить электродной сваркой

5) физически тоже могу работать, шабашил в разных областях от стройки до установки бассейнов на подушку, руки из плеч, но немного кривые

6) нравится обрабатывать данные, вести таблицы

Спойлер ниже без нытья, только касательно навыков

Устройся на работу, Уедь в другой город, Сними жилье, Изучай СУБД, Обучись на сварщика - скажете вы

Да, согласен, но почему я не сделал ничего из этого?

Наверное, потому что я не вижу в этом смысла, как и вообще в чем либо

А может я просто глуп и ленив

Возможно

А возможно мне просто не хватает наставника, потому что быть самоучкой сложно - куда не ткнешься ничего не понимаешь, т.е. погружение в какое-либо дело становится непростой задачей, а на тебя и так все давит

А за следующую фразу вы, вероятно, скажете "ну и иди на хуй тогда, так не хочет, эдак не хочет" , возможно вы будете правы:

Я не доверяю психологам, я не верю им, и приравниваю их к инфоцыганам - потому что все мои знакомые, которые советуют ходить к психологу, перепробовали несколько разных, пока не нашли того, кто сказал им то, что они хотели услышать - и это полнейший бред, и еще за каждый сеанс платить от 4-5к за час, так еще и ходи потом всю жизнь к нему, так что, имхо, психологи - чистой воды мошенники

Маргарита Симоньян предложила прекратить войну — потому что ВСУ «получат ракеты и будут наносить удары по нам»

Сурс

Прокремлевские СМИ и блогеры обсуждают слова главного редактора RT Маргариты Симоньян, которая заявила, что во избежание дальнейших обстрелов Белгородской области следует остановить войну и провести «референдумы на спорных территориях» Украины.

Пропагандистка говорила об этом 4 июня в эфире «Вечера с Владимиром Соловьевым» на телеканале «Россия 1». Симоньян использовала формулировки из плана мирного урегулирования в Украине, предложенного накануне министром обороны Индонезии Прабово Субианто. Тот выступал за немедленное прекращение огня, создание демилитаризованной зоны и размещение в ней международных миротворческих сил, а также проведение референдумов на «спорных территориях» при посредничестве ООН.

Вот цитаты из выступления Симоньян с незначительными сокращениями:

ВСУ получат ракеты дальнего действия, получат истребители. Они будут наносить этим всем удары по нам, по нашим территориям. Белгородская область, дальше они пойдут, Воронежская там недалеко, не дай бог, Ростовская, Краснодар мой родной и так далее. Я уж про Крым молчу.

И вот что для нас тогда будет красной линией? Мне почему-то кажется, что красная линия — это тот ущерб, который сопоставим с тем ущербом, который будет нам нанесен, когда мы эту черту перейдем. У нас осталась не перейденной черта — нанесение ударов по тем, с кем мы на самом деле воюем… В какой-то момент нам придется наносить удары по аэродромам, с которых будут взлетать эти истребители, по заводам, где все это производится, по местам отправки, по портам. Но ведь и они же будут отвечать. Но это будет, как в Америке говорят «cake fight», как дети тортами на празднике все бросаются во всех. Тяжелая это будет история — и для них, и для нас. Я бы очень хотела, чтобы до этого не дошло.

Вот Индонезия предложила чудесный план. Я не просто подписываюсь под этим планом, я сама говорила об этом. Весь год об этом говорю, что как было бы замечательно остановить кровопролитие прямо сейчас. Остаться там, где все стоят, заморозить и дальше провести референдумы, как и предложила Индонезия. Референдумы на всех спорных территориях. И куда люди хотят, с кем они хотят остаться, с тем эта территория и остается. Это же справедливо. Ну хорошо же? Нужны нам территории, которые не хотят с нами жить? Не уверена я в этом. И мне почему-то кажется, что и президенту они не нужны.

Было бы замечательно, но есть одна загвоздка: не будут они договариваться об этом никогда.

Потом Симоньян напомнила, что Украина готова садиться за стол переговоров только в случае освобождения всех своих территорий, включая Крым. В ответ на это ведущий Владимир Соловьев заявил, что тему переговоров нужно вообще закрыть, потому что России якобы не с кем вести переговоры — «с террористами не переговариваются, террористов уничтожают».

Как говорится в обзоре телеграм-канала «На Zzzzzападном фронте без перемен», заявление Симоньян вызвало в провоенных блогах «яростное возмущение, обвинения в предательстве и поток оскорблений». Слова пропагандистки восприняли как вброс из администрации президента РФ и подготовку к возможному «позорному договорняку» и «предательству национальных интересов».

В канале «Обыкновенный царизм» выступление Симоньян назвали «пропагандой поражения». «Слова со вкусом предательства и крови, — пишут его авторы. — В аду есть особый котел для предателей. Они ждут вас, дорогие наши пацифисты».

Глава российского общественного движения «Третья сила» Игорь Скурлатов написал: «Может Марго отправить в Карабах проводить референдум? Марго, очень нас раздражает твой надменный тон еще. Ты кто такая? Популярный политик? Любимый журналист? Нет. Знай свое место — пропагандиста при власти. А давайте проведем опрос — соответствует ли своей должности одного из ведущих медиа-менеджеров РФ сама Маргарита, публично нагадив на память многих тысяч российских бойцов, отдавших свои жизни за освобождение Малороссии?»

Другие комментаторы подчеркивают, что формулировка о «спорных территориях» — это покушение на Конституцию и территориальную целостность России. Телеканал «Царьград» в своей заметке сослался на мнение военного волонтера и блогера из Курска Романа Алехина. «У Симоньян сменился начальник? Или плательщик? Она не просто чушь несет, но и выдала своих новых руководителей, потому что референдум на территории России о самоопределении территорий, прописанных в Основном законе, которые она назвала „спорными“, — это прямо мечта для стратегов коллективного Запада, потому что это прямой путь к полному развалу России. Ведь дальше спорными станут Крым, возможно, республики на Кавказе, Калининградская область и пошло-поехало. Интересно, сколько стоило выдать такое или какие-то другие гарантии?» — писал он.

Автор телеграм-канала «Комиссар исчезает» услышал за словами Симоньян «вопль нашей номенклатуры „Дайте нам выскочить“». «Я понимаю, но не понимаю. Потому что я не понимаю другого: как можно на фоне таких речей из телевизора и такого настроения наверху мотивировать людей воевать и рисковать жизнью, если земля, за которую они воюют, может в любой момент — ап! брюки превращаются в элегантные летние шорты! — сделаться уже не русской, а — „спорной“», — отмечает он.

Автор канала «Моральный компас», называющий себя копирайтером Янисом из Донецка, посчитал распространение видео Симоньян работой ЦИПСО. Достоверно об этих центрах известно мало. В структуре Сил специальных операций (ССО) Вооруженных сил Украины есть несколько подразделений под таким названием. Информация о деятельности, а также о структуре и штате ССО составляет в Украине государственную тайну. Однако, по версии российских чиновников, СМИ и телеграм-каналов, «ципсошники» — агенты украинских спецслужб, которые пишет он. — Вот когда киевская хунта (и все их подсвинки) будет разбита, вот тогда и будет смысл проводить референдумы и выяснять, кто хочет статью частью РФ, а кто хочет остаться территорией нейтральной Украины».

Ответы на вопросы дорогих читателей-2

Как думаешь, если сейчас школьное образование улетит по качеству ниже уровня ада (то есть где-то между пяткой слона и панцирем черепахи), то что можно ожидать в будущем от детей, которых ты учишь?

Я не думаю, что образование улетит в ад окончательно и бесповоротно. Шуточная Аксиома Коула гласит: «Сумма разума на планете – величина постоянная, а население постоянно растет». Всегда будут замотивированные, любознательные дети, которым будет интересно учиться. Всегда будут родители, уделяющие должное внимание своим детям. Всегда будут заряженные учителя и репетиторы, которые будут давать необходимые знания. В то же время рыночку всегда будут требоваться специалисты по закручиванию гаек и проектированию этих самых гаек, а значит, будут люди, которые захотят инвестировать в образование будущих специалистов.

Патриотика, понятное дело, никуда не денется, но, будучи обязаловкой, она захиреет и кристаллизуется в показуху, которая будет существовать только в нематериальном мире отчетов и фотографий.

Школа в лице директора и РОНО как-то отслеживает изменения в качестве образования или им лишь бы отчитаться перед минобром что "все идет по плану"/"все как у людей"/ "все летит в пизду"?

Школа как организация, которая непосредственно контактирует с основным потребителем образовательной услуги, разумеется, видит истинную картину. Я — рядовой учитель — вижу ее каждый день, сидяющую за партами. РОНО, а точнее — управление образованием, находится все же ближе к школе, оно знает всю «местную кухню», но там работают бюрократы, которым, как верно подметил автор вопроса, нужно отчиться перед министерством. А министерству надо отчитаться перед губернатором. И им всем нужно отчитаться перед Москвой. Вот знают ли «там, наверху», как обстоят дела в школе — я теряюсь в догадках. В одном я уверен — там всем глубоко насрать.

Если бы у тебя был выбор где учить своего ребенка сейчас (критерии началка, средняя, последние классы), то по каким бы критериям ты выбирал школу?

Хороший вопрос! Оговоримся, что речь идет о крупном городе. Понятное дело, что в пгт будет 1-2 школы — тут выбор невелик. В первую очередь я бы оценил загруженность классов. Разумеется, сейчас найти школы, чтобы в классе было до 25 человек — нереально. Но если это число стремится к 40, то точно не туда. Дальше нужно нагуглить какой-нибудь рейтинг школ вашего города, статистику ЕГЭ и сравнить показатели. Место в рейтинге и средний балл ЕГЭ должны примерно совпадать. Но я бы поостерегся школ, которые сильно уж пиздодельные — участие в огромном количестве мероприятий. Имейте в виду, что каждое мероприятие по защите чести школы — это минус какой-нибудь урок или учебный день. А если школа работает на показуху и пытается выслужиться перед начальством, то на учебу там будет похер.

Что тебе помогает не свихнуться на этой работе?

Личное отношнение к происохдящему. Я прекрасно понимаю, что невозможно всех детей сделать академиками — да и не нужно это. Я прекрасно понимаю, что все эти разговоры о миссии щколы — это просто бла-бла-бла. На деле всем просто нужен загончик, где нужно подержать детей, пока они не станут дееспособными налогоплательщиками. Осознание и принятие данной реальности не вызывает у меня разрывов шаблонов. В итоге я принял решение для себя, что моя задача в школе — это принести пользу детям. Понятное дело, что мы с ними учимся наукам, но я стараюсь заложить в них основы порядочного человека.

Сейчас появилось много учительниц, кто юзает «Тик-ток». Видно, что там понимание психологии школьников в разы выше, чем у советско-воспитанных коллег. Можно ли сказать, что за новым поколением учителей будущее и образование детей можно спасти? Или минобр и на это наложит лапы?

Вспомнил историю. Еще в «доковидные» времена, когда «Тик-Ток» уже во всю был популярным в России, внезапно кто-то в министерстве прознал про это явление. Как говорится, услышав звон, но не зная, откуда он, работники образования, не имеющие к образованию отношения, начали присылать требования принять участие в конкурсах и акциях, «сняв видео в формате «Тик-Ток».

Разумеется, все это вызывает лютый кринж, так как там нет никакого понимания трендов молодежи. Потом кто-то рассказал высокому начальству, что существует технология хэштегов. И теперь эти хэштеги создают по 100500 штук и лупят по поводу и без.

Но в самих соцсетях типа YouTube есть огромный потенциал, как у образовательного инструмента. Один пожилой профессор НИЯУ МИФИ со своими экспериментами чего стоит!

Можно ли сказать, что репетиторство – это выход для выгоревшего учителя? Бросил школу и ушел фрилансить.

Нет, репетиторство — это выход для голодного учителя. К выгоранию это не имеет отношение. Репетируют, если не хватает денег, или бюрократический бред настолько задушил, что лучше поберечь свои нервы и набрать учеников.

Открою секрет: чем громче министр или школа кричит, что репетиторы НИНУЖНЫ, тем ниже балл по ЕГЭ прогнозируется в этом году.

И сразу предвосхищу комментарий: да, к ЕГЭ можно подготовиться самому без репетиторов. И да, Иннокентий, именно ты так и сделал — молодец. Но там, где Иннокентий справился сам, какому-нибудь Игнату или Акулине нужен учитель. Причины могут быть самые разные, одна из которых: многим людям легче учиться, когда они один на один с учителем в спокойной обстановке и тишине занимаются.

Как часто ученики осознанно качают права в случае споров с учителями, как обоснованно, так и необоснованно?

Ну, частенько. И это, на мой взгляд, хорошо. Хорошо, когда дети пытаются защитить свою позицию – историй о неадекватном или несправедливом поведении учителей очень много. Если кто-то из моих учеников считает, что я неправ, пусть встанет и аргументирует свою позицию. Мы люди — нам боженька дал рот, чтобы мы им цивилизованно решали проблемы. Вот только многих беда с аргументацией. Все же, я считаю, что в школе не хватает такого предмета, как риторика.

Можно ли учителю изменить программу обучения под себя, потому что, например, ты знаешь, что это ученики уже усвоили, и можно проходить другой материал?

Разумеется. Корректировать программу можно. Выделяй больше или меньше часов на то, что тебе нужно. Главное — все успеть.

Повлиял ли ковид на социализацию детей?

Конечно. Они стали маленькими и скрюченными, на их теле выросла белая шерсть, а глаза стали как блюдца. Теперь они скрываются в под землей, и мы зовем их морлоки.

Разумеется, ковид никак не повлиял. Он не так долго длился, да и изоляцию изоляцией назвать нельзя было. Дети спокойно ходили гулять с одноклассниками, да и всякие дискорды с пачкой орущих товарищей-дотеров никто не исключал.

Как поставить себя перед классом?

Когда зайдешь в класс, тебе бросят под ноги тетрадку с домашкой — ты ее перешагни. Если серьезно, то, наверное, тут нужна отдельная тема, что ли. В общих словах могу выделить следующее: принципиальность, честность, жесткость (но не жестокость), компромисы и набор охуительных историй. Дети очень любят, когда им рассказывают интересные истории. Плюс нужно помнить, что учитель стоит на одну голову выше своих учеников, но не возносится — он попирает ту же змлю, что и они.

На сегодня это все, мои хорошие. Предлагайте темы, о чем еще развернуто рассказать.

Антитела IgG4, индуцированные повторной вакцинацией, могут формировать иммунную толерантность к шиповидному белку SARS-CoV-2

Менее чем через год после глобального появления коронавируса SARS-CoV-2 на рынок была представлена ​​новая вакцинная платформа, основанная на технологии мРНК. Во всем мире было введено около 13,38 миллиарда доз вакцины против COVID-19 на различных платформах. На сегодняшний день 72,3% всего населения хотя бы раз получали вакцину от COVID-19. Поскольку иммунитет, обеспечиваемый этими вакцинами, быстро ослабевает, их способность предотвращать госпитализацию и тяжелые заболевания у лиц с сопутствующими заболеваниями в последнее время подвергается сомнению, и появляется все больше данных о том, что, как и многие другие вакцины, они не создают стерилизующего иммунитета, что позволяет людям страдают частыми повторными инфекциями. Кроме того, недавние исследования обнаружили аномально высокие уровни IgG4 у людей, которым вводили две или более инъекций мРНК-вакцины. Также сообщалось, что вакцины против ВИЧ, малярии и коклюша вызывают более высокий, чем обычно, синтез IgG4. В целом, есть три критических фактора, определяющих переход класса на антитела IgG4: чрезмерная концентрация антигена, повторная вакцинация и тип используемой вакцины. Было высказано предположение, что повышение уровня IgG4 может играть защитную роль, предотвращая гиперактивацию иммунитета, подобно тому, как это происходит при успешной аллерген-специфической иммунотерапии путем ингибирования IgE-индуцированных эффектов. Однако новые данные свидетельствуют о том, что зарегистрированное повышение уровней IgG4, обнаруженное после повторной вакцинации вакцинами с мРНК, может не быть защитным механизмом; скорее, он представляет собой механизм иммунной толерантности к шиповидному белку, который может способствовать беспрепятственной инфекции и репликации SARS-CoV2 путем подавления естественных противовирусных реакций. Повышенный синтез IgG4 из-за повторной вакцинации мРНК с высокими концентрациями антигена также может вызывать аутоиммунные заболевания и способствовать росту рака и аутоиммунному миокардиту у восприимчивых людей.

ЛГБТК+ и ты (пидор)

Сап!

Дабы не задеть ничьих гетеросексуальных чувств, напишу сразу что данное сообщение(материал) создано и(или) распространено геем, выполняющим гейские функции и(или) касается гейской деятельности.

Так вот, на днях мне разбил сердце один красавчик-музыкант. Дело обычное, случается со мной по статистике 1-2 раза вгод. И как правило после того, как я проплачусь в подушку или в подружку, меня отпускает. Но то ли в этот раз особенно сильно влюбился, то ли прайд так на меня влияет. Короче поймал себя на мысли, что хочу поделиться душевными переживаниями с широкой аудиторией. И так как помимо того, что я гей, я еще и заядлый пидор, то решил написать этот пост.

Мне 35, на Реакторе я сижу лет 7-8, но зарегился только после начала войны. В моей жизни даже был эпизод, когда мой бойфрэнд ревновал меня к Реактору, потому что там слишком много сисек, и это на меня плохо влияет. Я, кстати, пытался в ответ его подсадить, но он вообще не въехал. Короче почти каждый вечер я пролистываю ленту, потребляя местный контент, от политики, до кошко-девочек и в обратную сторону по несколько раз.

Что бы я хотел сказать о Реакторе, как говорится, from the gay perspective. Довольно заметно, что реакторчане в своей массе скорее правоцентристских взглядов и, с политической точки зрения, ЛГБТК+ повестка воспринимается критично-скептически. Интересно отметить, что если с «ЛГБТ»-частью более-менее все в порядке, то вот с «Консультант+» частью, судя по отдельным постам, у многих знатно подгорает. Но с другой стороны, сообщество точно нельзя назвать гомофобным. В конце концов, ни один трушный гомофоб не возьмет в качестве самоназвания титул пидор (хотя это не точно, я могу чего-тоне догонять). Много гейского юмора, как тонкого, так и колхозного, но тоже по-своему обаятельного. Если рассматривать повестку в отрыве от политики, на ценностном уровне, то, в общем и целом, все довольно хорошо. Возможно, потому что здесь много представителей других меньшинств, возможно, благодаря все темже либеральным ценностям, которые многие разделяют, и среди которых свобода – является наивысшей. А может быть потому, что на дворе XXI век, и мы в интернете, а не в Афганистане (да простят меня все адекватные Афганцы, добра вам). В любом случае, даже те малые проявления откровенной гомофобии, которые изредка выплывают в моей ленте и как-то задевают мои гейские чувства, не могут перевесить удовольствия от пролистывания оной ленты.

Это я все к чему, было бы классно познакомиться с такими же как я, либо просто с теми, кому интересна ЛГБТК+ тема. Или может даже сформировать мини комьюнити, где можно было бы получить пару типов, как сделать свою ленту более радужной, где найти какие-нибудь мемы то теме или годный арт. И вообще было бы интересно получить фидбэк от уважаемых пидоресс и пидоров оприсутствии ЛГБТК+ повестки/контента на Реакторе.

Ну вот, и поныл, и пофилософствовал, мне понравилось.

Всем мира, любви и котов!

Пост номер два в честь выхода из Чистилища

Первый пост про пауканов считаю удачным, поэтому вот второй.

Решил вложить побольше инфы, так что много букав, но и фотки будут.

В этот раз хочу рассказать Вам о моём первом пауке Brachypelma albopilosum по имени Нэнси (названа в честь всемирно известного детектива Нэнси Дрю).
Брахи считаются достаточно спокойными и часто рекомендуются начинающим киперам. В спокойном характере я убедился и сам, потому что за всё время жизни у меня, Нэнси ни разу не предприняла ни одной попытки ускориться и побежать куда-либо, вместе с тем не было замечено и агрессивности в поведении - спокойно позволяла убирать тер и менять поилку. Одним словом - лучший выбор для начинающих.

Нэнс попала в мой дом ещё совсем маленькой, вот пара фото того как она заселяется в свой террариум 1.0:

Для данного сетапа как грунт использовал микс кокосовой стружки и различного рода природного мусора (обломков коры, засохшего мха и т.д.). Добавил несколько кусков пробковой коры по вкусу для укрытий и просто для фактуры. Получилось вроде как неплохо.

На данном этапе стоит оговориться, что я не из тех, кто любит и считает нужным брать пауков на руки (на данном фото - исключение, так как всё было в новинку и интерес возобладал, к тому же постарались исполнить всё максимально аккуратно). Связано моё нежелание с двумя причинами:
1.Техника безопасности. Пауку сидящему на тебе гораздо проще тебя укусить, а этого никому не надо.2.Вред самому животному. Природа их к такому не готовила, и взятие на руки для любого паука - стресс. Нужно помнить - спокойный паук = здоровый паук.Это мои личные причины, кто-то может не согласиться, но каждому своё. Продолжим...

Нэнси жила-была в своём новом доме, была активным маленьким паучком, много кушала всякой разной живности, за пол года сменила 2 линьки, обкакала всё, что только можно в своём террариуме и в конце концов, я посчитал имеющийся сетап морально устаревшим и требующим обновления.

Так появилась версия 2.0 с укрытием подходящего размера и эстетическим вайбом:

Здесь уже более пафосный грунт (различается по сути только цветом, но глазу как-то приятнее что-ли), грунта насыпал толстым слоем в углу, чтоб была возможность выкопать нору, кусок пробковой коры со мхом (мох кстати держит влагу, что позволяет поддерживать уровень влажности), также решил добавить растений, выбор пал на Тилландсию (запитывается влагой из воздуха, не требует полива, по хорошему должна быть высажена на ветку/кору или что-то вроде того, но эмпирически выяснено, что ей и так норм).

Нэнси с радостью восприняла переезд, ей даже понравилась заготовленная мною нора, которую она углубила и расширила:

Из интересного удалось запечатлеть на видео процесс постройки укрытия ещё в первом тере:

ссылка на гифку

(сори за качество, гифку пришлось сжимать)

И пронаблюдать вот такую конструкцию, которую Нэнс выстроила на входе в нору на время линьки:

Отмечу, что на первых линьках Нэнси меньше сидела на одном месте и часто перемещалась по террариуму, с возрастом же она решила косплеить норного паука и большую часть времени сидит у выхода из норы в ожидании таракана-лошка, которого я туда закину. На следующих фото Нэнс снова полиняла уже в новом террариуме.

Бонус для долиставших (тоже шакальный):

ссылка на гифку

Вот такой вот пост, надеюсь получилось хоть мало-мальски информативно и интересно).