- Уважаемые пассажиры! У меня две новости: хорошая и плохая. Плохая новость в том, что у самолёта сломался один из двигателей и мы медленно падаем. Хорошая новость в том, что если кто-то из пассажиров пожертвует собой и выпрыгнет, то двигателя хватит дотянуть до аэропорта и мы все спасёмся. Чтобы никому не было обидно, я буду вызывать по алфавиту. Итак: Africans! (никто не откликается) Black people! (никто не откликается) Colored people! (никто не откликается) (чернокожий мальчик в одном из рядов шёпотом своей маме) - Мам, мам, почему нас уже третий раз назвали, а мы не откликаемся? - Молчи сынок, сегодня мы "нигеры", сразу после "мексиканцев".
Дык в школе нет времени на интересные детали, у нее задача основные события запихнуть в учеников, а всякие крутые и интересные но менее глобальные истории вынуждены оставаться за бортом
В школе задача задрочить детей датами и идеологией, а что там по сути происходило уже как бы и не так важно. По крайней мере у меня так было.
Africans!
(никто не откликается)
Black people!
(никто не откликается)
Colored people!
(никто не откликается)
(чернокожий мальчик в одном из рядов шёпотом своей маме)
- Мам, мам, почему нас уже третий раз назвали, а мы не откликаемся?
- Молчи сынок, сегодня мы "нигеры", сразу после "мексиканцев".