Результаты поиска по запросу «

как развить мышление у школьника

»

Запрос:
Создатель поста:
Теги (через запятую):



Гарри Потер Поттериана Мемы юмор Гарри Поттер и методы рационального мышления 

Гарри Потер,Поттериана,Мемы,Мемосы, мемасы, мемосики, мемесы,юмор,юмор в картинках,Гарри Поттер и методы рационального мышления,harry potter and methods of rationality,hpmor,гпімр
Развернуть

Отличный комментарий!

скорее
Paascal Paascal21.04.202316:29ссылка
+48.3

философия мистическое мышление аборигены story длиннопост Cat_Cat vk приметы суеверия 

 Знаете ли Вы о том перевороте, который произошел не только в исторической науке, но и в гораздо более широкой области гуманитарных и социальных дисциплин в 1922 году? Нет? Давайте разбираться, что же случилось тогда. Может быть, речь о громкой археологической находке? Как раз в это время Говард Картер обнаружил гробницу Тутанхамона. Но речь не о ней. Может быть, была обнаружен письменный источник, срывающий все покровы? Дешифрованы древние письмена? Тоже нет. Открытие, о котором здесь будет рассказано, совершено за письменным столом, стоящим в кабинете французского антрополога, которого звали Люсьен Леви-Брюль.


философия,мистическое мышление,аборигены,Истории,длиннопост,Cat_Cat,vk,интернет,приметы,суеверия

 Плодом его многолетней кропотливой работы стала толстая, увесистая книга под названием «La mentalité primitive», что при издании на русском языке переводят как «Первобытный менталитет» или «Первобытное мышление». Как ни банально, рассказывал этот труд, о том, как мыслят представители примитивных сообществ: племена бушменов, полинезийцев, эскимосов, папуасов и других жителей самых глухих уголков планеты. Казалось бы, этнография, как наука, процветает уже достаточно давно. Возвращаясь из колоний, белые люди везут в метрополию в качестве сувениров кремневые копья, маски, статуэтки, сушеные головы и отрезанные руки. При чем тут важное открытие, да еще касающееся всего человечества? А дело вот в чем.

 На протяжении долгого времени господствовало принятое по умолчанию мнение, что принципы человеческого мышления едины и неизменны для всех представителей вида Homo sapiens. То есть человек мыслит одинаково и каменном веке, и в Древнем Риме, и в Средние Века, и в Новое Время. На примере анализа большого круга примитивных сообществ Леви-Брюль показал, что это не так. Ранее причину отсталости сохранивших первобытный уклад племен видели либо в «дикости», оторванности от цивилизации, либо в расовой неполноценности. Леви-Брюль же установил, что для всего общества в целом характерен особый тип мышления, который он назвал «до- или прелогическим».

ЛЮСЬЕН ЛЕВИ-БРЮЛЬ ПЕРВОБЫТНЫЙ МЕНТАЛИТЕТ ЕВРОПЕЙСКИЙ ДОМ,философия,мистическое мышление,аборигены,Истории,длиннопост,Cat_Cat,vk,интернет,приметы,суеверия

 Он совершенно отличен от нашего привычного «логического» образа мыслей и определяет взгляд человека на мир. Например, миссионеры часто писали, что обучавшиеся в воскресных школах дикари довольно успешно зубрили большие объемы материала, но как только дело касалось применения хоть сколько-то творческого подхода, они терялись. Они легко могли запомнить таблицу умножения, но решение задачи «у Чаки было шесть бананов, два он отдал, сколько у него осталось?» ставило несчастного школьника в тупик, особенно если звали его не Чака, а Демба. Может причина в том, что Демба тупой или расово неполноценный? Нет. Анатомически его мозг ничем не отличается от нашего. Просто он с детства приучен смотреть на мир иначе, чем мы.

 Как вы уже поняли, особенностью прелогического мышления является отсутствие всякой привычной нам логики в восприятии окружающих событий. Что же ее заменяет? Представитель первобытного сообщества живет в мире, в котором нет понятия «сверхестественного»… по той причине, что магия, колдовство и духи являются такой же частью его бытия, как деревья, звери, птицы, дождь или ветер. Реальный и воображаемый мир не разделены никак. Они органично соединены и перемешаны. Казалось бы, в чем открытие? Все и так знали, что дикарям свойственны суеверия и они верят в духов. Но в том-то и дело, что не просто верят. Если бабушка пошла ставить в церковь свечку, то она надеется, что существующий где-то над миром бог может быть услышит ее и поможет, то совершивший жертвоприношение дикарь железно уверен в том, что он запустил цепочку событий с неизбежным результатом, где триггером является отрезанная голова у барана.

 Таким образом, прелогическое мышление – это совершенно иной взгляд на причинность происходящих вокруг событий, в котором реальная взаимосвязь между событиями заменяется посредничеством колдовства и магии. Леви-Брюль описывает следующий случай. Женщины одного африканского племени стирали белье. И одну из них утащил под воду крокодил. То, что водоем кишит рептилиями совсем не было тайной. После произошедшего соплеменники срочно организовали поиски колдуна, наведшего порчу. Наблюдавший за этим путешественник обратил их внимание, что причина в том, что женщина была неосторожна, на что ему заметили, что крокодилы не хватают каждого подошедшего к воде, значит есть сила, которая побудила сделать это. И вероятнее всего женщину утащил не крокодил, а превратившийся в него колдун. Точно такую же причину колдовского вмешательства они видят во всех болезнях, травмах, несчастных случаях. «Кошка бросила котят – колдун в порче виноват, зубы у вождя болят – колдун в порче виноват, поломался ассегай – в чем причина, угадай?». Эта самая колдовская сила пронизывает каждую пору и ячейку окружающего нас мира и является посредником всех взаимодействий. Поэтому, единственным действенным средством против нее является не устранение логичных для нас причин, а поиск того самого колдуна.

 Теми местами, где происходила и происходит самая настоящая, а не вымышленная охота на ведьм, является не Салем или Священная Римская Империя, а дебри Амазонии, Экваториальная Африка и Папуа-Новая Гвинея. Именно там происходили те самые лишенные всякой логики «расследования» с неизбежным наказанием виновных. «Кто там приснился заболевшему в бреду? А ну-ка иди на колья!»

 Таким образом, становится ненужным искать связь или механизм тех или иных событий, колдовство и мир духов в качестве универсального посредника между явлениями все прекрасно объясняют.

 Для прелогического мышления характерно совершенно иное восприятие вещей. Например, колдун может одновременно находиться перед вами и вести беседу, при это летать в облаках и наводить порчу. И дело не в его сверхспособностях, а в том, что по первобытным представлениям одна и та же вещь может быть собой и чем-то иным. Ты можешь спать и путешествовать одновременно, а крокодил может быть и рептилией, и колдуном-оборотнем. Отлично и восприятие времени. Если для нас оно – прямая, то для примитивных сообществ есть сегодня, вчера и синуглярное прошлое, в котором события никак нельзя выстроить одно за другим.

 Книга Леви-Брюля написана на огромном фактическом материале, который собирали этнографы, миссионеры и путешественники по всему миру. Отсюда повествование просто набито массой разнообразных примеров, на основе которых делаются выводы.
Например, одна из глав посвящена гаданиям. Туземцы не просто суеверны. Знаками свыше для них служат не просто какие-то из ряда вон выходящие события, а буквально все вокруг. Пролетела птица с определённого направления – жди беды. Ухнула другая в лесу – жди ее снова. При этом если ты успел убить зловредное пернатое – ты спасен. А все потому, что перед тобой была не вестница богов, а шестеренка в механизме неизбежного события. Не птица сообщила о том, что на охоте будет неудача, а неудача на охоте будет потому, что кто-то пролетел над головой не с той стороны. И если отвернуться и притвориться, что ты не видел птицы, все дальше пойдет нормально. Как проявление высшей силы рассматриваются ордалии – судебные испытания огнем, водой, ядом, с помощью которых можно выявить ложь или правду. Магическая сила обязательно включится в процесс и продемонстрирует истинную природу вещей.

 1 N4JÍ » ? J c V i ' Г/ W ^ л i • » 1 - WT r.>H Ж . a ■• ■ Щ ■ ‘ir w~^l i \'A U^ • á V -¿I ж л 1 i I 9 \ I Jéi f 1 ■ vAl УЛ M.» HV J ж c ..'tí fK^№>«frl / f ' А ж I > ». -<Ж * ¿¿-ус., яг \‘T+ л B^w'V.äJ . '■ч». ^B í Miv -^,философия,мистическое

 Леви-Брюль продемонстрировал, что паралогическое мышление – не проявление индивидуальной тупости туземцев, а форма общественного сознания. Оно существует и передается исключительно в рамках коллектива. Ты можешь иметь хоть семь пядей во лбу, но находясь в рамках своего социума ты будешь размышлять по предложенным тебе законам. Именно здесь определяется язык и круг понятий, которые окажутся в твоем распоряжении.

 Иногда такое восприятие доходит до совсем странных случаев. Наш современник лингвист и миссионер Дэниел Эверетт, проживший среди амазонских индейцев, в книге «Не спи, кругом змеи!» описывает, что аборигены буквально «видят духов» и разговаривают с ними. Конечно, никаких духов нет, но общественная условность позволяет видеть их в шумах, припадках соплеменников, когда кто-то вдруг начинает изливать изо рта свое подсознание измененным голосом. Описан случай, когда индейцы позвали Эверетта посмотреть на пролетающего духа. На том месте, куда они показывали пальцем, ничего не было. Лингвист так и не понял, что это было: коллективный розыгрыш, массовая галлюцинация или…

 Принадлежность к обществу, живущему прелогическим мышлением не приговор. Например, Альберт Маори Кики – патологоанатом и политик с Папуа-Новой Гвинеи написал книгу «Десять тысяч лет в одну жизнь». Это автобиография, в которой рассказывается, как он родился в племени, верившем в колдунов, магию и разделявшем прелогические установки. Между тем ему повезло пойти учиться и постепенно он стал человеком, разделяющим современный рациональный взгляд на мир.

 В то же время, артефакты прелогического мышления спокойно живут и посреди нас. Например, одному моему знакомому за сорок. Он живет в частном доме и ни разу не был женат. Можно искать много причин почему, но его мать уже знает ответ. Оказывает посреди участка у него растет многометровая ель. И вот именно она-то и крадет «мужскую силу» и мешает найти спутницу жизни. Прибавим к этому примеру распространенную повсеместно веру в пустые ведра и черных кошек и сделаем вывод.

 Леви-Брюль рассматривал прелогическое мышление как один из исторических этапов развития человечества, следом за которым начинается «логический этап». Но позднее учеными были выделены и другие типы общественного сознания: мифологическое, религиозное, рациональное, клиповое и т.д. Главное отличие между ними в том, как они объясняют окружающий мир и причины происходящих событий. Например, мифологическое сознание объясняет все вокруг набором принятых за аксиому мифов. В нем нет понятия человеческой воли – все поступки совершаются по воле божеств-«гениев». Религиозное сознание начинает выделять понятие свободы воли человека. Что такое «рациональное мировоззрение», вы наверняка и так знаете.

 Позднее работа Леви-Брюля была подвергнута пересмотру со стороны его соотечественника и человека с похожей фамилией Клода Леви-Стросса. Он показал, что некоторые мысли, высказанные в «Первобытном менталитете» были слишком категоричны. Но при этом главная заслуга Леви-Брюля никуда не делась – он продемонстрировал, что образ мыслей у людей разных эпох может быть различным. В ХХ веке историки начинают трактовать события не с тех, позиций, как их видим мы, а как на них смотрели люди прошлого. Появляются такие направления науки, как история идей, история эмоций, исследующих, как могли думать люди в прошлом. По сути это был важнейший научный переворот.

 В качестве заключения хотелось бы высказать практический вывод: никогда не найдетесь на то, что ваш собеседник поймет то, что вы пытаетесь до него донести так, как вы на это рассчитываете. Может быть, он является носителем прелогического мышления. Ну или вы.
_____________________________________

Автор: Дмитрий Сувеев

Развернуть

webm гифки школьники армения арифметика счет 

Нет, это не использование магии вне Хогвартса — так выглядит экзамен в армянской школе с использованием ментальной арифметики.

Смысл ментальной арифметики в том, чтобы развивать детский интеллект с помощью быстрого счёта в уме. Сначала дети учатся считать на счетах-абакус и развивают моторику рук, а потом счёты убирают. Такая методика позволяет делать сложные вычисления в голове за несколько секунд.

Развернуть

Отличный комментарий!

Заходишь в школу, а там армяне ментальной арифметикой занимаются
Xander34V Xander34V10.01.202414:06ссылка
+142.1

Иркутск Россия новости Голубь птицы политика 

В Иркутске полиция составила протокол на мать мальчика, пнувшего голубя

11 октября в сообществе «Инцидент Иркутск» опубликовали ролик, на котором видно, как школьник пинает голубя. Полицейские составили протокол об административном правонарушении в отношении его матери, пишет «Ирсити» со ссылкой на пресс-службу ГУ МВД России по Иркутской области.

Инспекторы по делам несовершеннолетних выяснили, что инцидент произошел 10 октября. 10-летний мальчик пнул больного голубя в компании сверстников на улице Шахтерской.

«Школьники заметили голубя, который не мог взлететь. Во время игры 10-летний мальчик без каких-либо причин пнул птицу. После того как проходящий мимо мужчина сделал детям замечание, они переключили свое внимание и больше не совершали подобных действий», — говорится в сообщении.

В отношении матери мальчика составили протокол об административном правонарушении «Неисполнение родителями обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних». Кроме того, полиция «проводит профилактическую работу» с участниками инцидента и их родителями.
Иркутск,Россия,страны,новости,Голубь,птицы,политика,политические новости, шутки и мемы
Развернуть

Отличный комментарий!

государственного дрона нельзя пинать
Obama Obama13.10.202012:14ссылка
+66.0

суд washington post желтая пресса 

The Washington Post урегулировала дело с подавшим иск на $250 млн школьником

начало истории


Nicholas Sandmann @N1ckSandmann On 2/19/19,1 filed $250l\ Post. Today, I turned 18 & @ToddMcMurtry & @LLii family & millions of you w me. I still have more to dc 9:53 AM • Jul 24, 2020 • Twitt,суд,washington post,желтая пресса


Газета The Washington Post 24 июля достигла соглашения с родителями школьника из штата Кентукки, которые подали иск на $250 млн против издания после публикации статьи, в котором подростка обвинили в расизме.


«Мы рады, что нам удалось достичь приемлемого для обеих сторон разрешения оставшихся претензий по этому иску», — заявил пресс-секретарь газеты Крис Коратти.

При этом условия урегулирования иска не сообщаются, однако отмечается, что соглашение позволит избежать длительного судебного процесса.

Инцидент произошел в январе 2019 года во время акции протеста против абортов, в котором принимали участие школьники, в том числе Николас Сандман. На опубликованной газетой фотографии видно, как он в кепке с надписью «Сделаем Америку снова великой» (лозунг сторонников президента США Дональда Трампа) стоит лицом к лицу с поющим индейцем Нэйтаном Филипсом. Подпись к снимку гласила, что школьник проявил агрессию и расистское поведение по отношению к Филипсу. Сам Филипс заявил, что Сандман не давал ему пройти к мемориалу Линкольна.

В иске Сандмана сказано, что газета использовала фото с его участием «для продвижения своей политики, направленной против Трампа». При этом истец отметил, что после публикации подвергся травле. Отмечалось, что ни на одной записи с места событий не зафиксировано оскорбительное поведение школьника.

пруф


Это вторая победа подростка в колоссальной битве за клевету на 800 миллионов долларов против ряда новостных агентств, включая «Вашингтон пост», CNN, ABC, CBS, The Guardian, The Hill и NBC.


CNN согласился договориться с Sandmann в январе этого года в рамках отдельной претензии в размере 275 миллионов долларов.


Развернуть

Отличный комментарий!

Твоё лицо когда таки получил N миллионов долларов от говносми
topytop topytop27.07.202011:56ссылка
+63.0

политика песочница политоты Война в Украине стукач Россия все плохо все ебанулись остановите землю я сойду 

Россиянина оштрафовали за разговор с женой о войне

От себя: ёб твою мать, куда мы скатились? где это ёбаное днище?

Сурс

Суд утвердил штраф россиянину Алексею Веселову, который обсуждал c женой войну в столовой санатория. Об этом говорится на сайте Верховного Суда Кабардино-Балкарской Республики.

Как сообщал ОВД-Инфо, Алексея и Оксану Веселовых задержали 18 марта. Согласно постановлению суда, Оксана делилась с мужем переживаниями по поводу родственников в Киеве, где находится ее 87-летняя мать. Также у женщины пропал двоюродный брат.

Во время разговора Веселов отвечал, что боевых действий вообще не должно было быть. В столовой в этот момент находились женщины, которые услышали разговор и начали обзывать Веселовых «бандеровцами», а также требовать их выселения из санатория. Женщины мешали пройти им в лифт, а после этого донесли силовикам на супругов.

В конце марта Нальчикский городской суд назначил Веселову из-за разговора с супругой штраф в размере 30 тысяч рублей по статье о «дискредитации» армии.

The Insider уже писал о том, что многие дела по статьям о «фейках про российскую армию» и «дискредитации» ВС России были возбуждены после доносов. Россияне доносят силовикам как на учителей, так и на собственных детей. 4 августа 45-летнюю учительницу английского языка Ирину Ген приговорили к пяти годам условно по делу о «фейках» об армии по мотивам политической ненависти. Дело против Ген завели после доноса школьника — одного из учеников 8 «б» класса, перед которыми она выступила с антивоенной речью. В конце июня СМИ сообщали, как в Санкт-Петербурге мужчина донес на своего приятеля за критику войны ради «перевоспитания». Жительница Москвы и вовсе решила донести на сына: после конфликта с ним она пожаловалась в МВД, что сын уклоняется от службы в армии.

Развернуть

расстрел в Казани вахтерша массовые убийства политика 

Сейчас вахтёрша казанской школы, преградившая путь стрелку и нажавшая тревожную кнопку, госпитализирована с огнестрельным ранением

В Казани приземлился ИЛ-76 из Москвы, на котором раненных детей перевезут на лечение в столичные медучреждения (19-летний стрелок убил 10 человек, ещё два школьника погибли, выпрыгнув в окна, 8 раненных в тяжёлом состоянии, ещё 12 человек получили легкие и средние ранения)

расстрел в Казани,вахтерша,массовые убийства,политика,политические новости, шутки и мемы

Вахтершу казанской школы, где произошла стрельба, представят к награде Вахтершу казанской школы, где сегодня утром произошла стрельба, представят к награде, сообщил советник главы Росгвардии Александр Хинштейн. «Именно вахтерша первой преградила путь злоумышленнику оказала ему сопротивление и

Появилось видео допроса 19-летнего Ильназа Галявиева, устроившего стрельбу в казанской гимназии №175 в отделе полиции «Гвардейский». - Я родился богом, ***. Просто осознал я это не сразу, ***, месяца два назад, ***, а летом у меня начал пробуждаться монстр, ***. Я, ***, начал *** всех ненавидеть

допрос

Развернуть

Отличный комментарий!

Что за долбоёбская мода в школах стрелять? Почему бы не пойти стрелять в прогнивших чиновников? Детей пиздец как жалко да и вахтёрша надеюсь не посмертно награду получит.
titanushka titanushka11.05.202115:28ссылка
+36.2
Не хочу оправдывать этот пиздец, да и любой другой. Но в школах и правда порой ужас творится в закулисьях.
Grifin Grifin11.05.202115:30ссылка
+1.4
Причём здесь он и школа? Он вообще в университете учился.
I Mash i ash Srf ТИХАЯ МЫШЬ, КОТОРАЯ ТРИ ГОДА ПРОСИДЕЛ АБСОЛЮТНО СПОКОЙНО. ОПРЯТНЫЙ, ВЕЖЛИВЫЙ НИ С КЕМ НЕ ДРУЖИЛ ОСОБО. СПОКОЙНЫЙ, ВЕЖЛИВЫЙ. ВЕСЬ В КОМПЬЮТЕРЕ ПОСТОЯННО. "Тихая мышь, три года просидел абсолютно спокойно" Ректор университета "ТИСБИ", в котором учился Ильназ Галявиев,
Скаранин Скаранин11.05.202115:52ссылка
-6.5
"Весь в компьютере постоянно"

Ну еб твою мать, опять начнется
Bob Crosby Bob Crosby11.05.202115:57ссылка
+66.0

политика New Urengoy 

Депутат ямальского Заксобрания попросила прокуратуру проверить гимназию в Новом Уренгое

Накануне ее ученик выступил в Бундестаге, где рассказал о тяжелой судьбе немецких солдат в годы Второй мировой войны.

 


По случаю Дня национального траура, который вчера отмечали в Германии, ямальский гимназист, находящийся в стране по программе обмена, выступил в Бундестаге с докладом. В нем Николай Десятниченко рассказал о судьбе одного немецкого солдата, который умер в русском плену. 

Гимназист вместе с одноклассниками посетил братскую могилу вермахта в Челябинской области и посетовал на ее ужасное состояние. Школьник сказал, что увидел, цитата: «могилы невинно погибших людей, многие из которых не желали воевать». Эти слова попали на видео и вызвали большой скандал. 

Местный Депутат Елена Кукушкина попросила прокуратуру и министерство образования проверить новоуренгойскую гимназию, где учится Десятниченко, а один из пользователей сети дополнительно обратился в администрацию президента и ФСБ с просьбой проверить школьника по статье «реабилитация нацизма». 


Андрей Короткий
3 ч. • Германия, Bayern, Мюнхен • 0>
Сегодня День Национального траура в Германии Volkstrauertag, знал что будут выступать российские школьники в Бундестаге, решил
записать для вас их речь, но.Мою реакцию вы услышите в конце
видео... Не ожидал и до сих пор как в грязи.. В общем


Развернуть

Отличный комментарий!

Ну да, какие же погибшие у немцев? на стороне фашистов же воевали рептилойды, посягающие на Святую Русь-матушку.
El_Breado El_Breado20.11.201717:46ссылка
+45.4

школа Россия 

Унылая школьная литература

школа,Россия,страны

Начну с того, что когда учился в школе (закончил в 2009), я вообще не переносил литературу из-за ее унылости и неинтересности. Кому интересно в подростковом возрасте наблюдать, как развиваются события на крепостной Руси или как олени стреляются на дуэлях за шалав?

Так вот, когда началась пандемия в прошлом году, от нефиг делать прикоснуться к художественной литературе, хотя ранее читал только профессиональную - книги по программированию и т д.

И знаете что? Я был приятно удивлен, так что подсел на нее, хотя школьная программа напрочь отбила в свое время прикасаться к художке.

По моему, школьная литература вообще отстала от времени и не способна заинтересовать современного школьника, а лишь отбивает интерес.

Лично я не помню, чтобы мне так же было за чем-то наблюдать, как за происходящем в "Пикник на обочине", ощущать на себе то, что происходит с героем "451 градусов по Фаренгейту" (Ммм... сцена побега ... мое почтение), 1984 ... .

Там так же есть какая-то мораль, сакральный смысл...

Да блин, я не помню, чтобы в школьной литературе была какая-то фантастика, хотя есть Стругацкие, а вместо нее там какие-то пиздострадания Евгения Онегина.

Я ничего не имею против классики, но коммон - кто захочет, то прочитает ее сам.

Ппц товарищи.

Не представляю, какой ужОс сейчас творится в школьной программе. (Если есть кто закончил школу позже, то просвятите, что сейчас в школьной программе)

Развернуть

Финляндия школа прогресс Реактор познавательный 

ФИНЛЯНДИЯ СТАНЕТ ПЕРВОЙ СТРАНОЙ, КОТОРАЯ ОТМЕНИТ ВСЕ ШКОЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ 


Система образования Финляндии считается одной из лучших в мире. В рейтингах по оценке образования эта страна входит в десятку самых престижных. Однако местные власти не стремятся почивать на лаврах и решили устроить настоящую революцию в школьной системе. 

Чиновники хотят отменить школьные предметы: теперь не будет уроков физики, математики, литературы, истории и географии. 

Глава Департамента образования Хельсинки Марьо Киллонен так объясняет изменения: «Есть школы, в которых преподают старомодным способом то, что было хорошо в начале 1900-х годов. Но потребности сейчас изменились, и мы должны создать что-то пригодное для XXI века». 

Вместо отдельных предметов школьники будут изучать события и явления в междисциплинарном формате. Так, например, Вторая мировая война будет рассматриваться с точки зрения истории, географии и математики. А при изучении курса «Работа в кафе» ученики получат комплексные знания об английском языке, экономике и коммуникативных навыках. 

Такая система вводится для старшеклассников начиная с 16 лет. По задумке, ученик должен будет сам выбрать, какую тему или явление изучать, исходя из представлений об их необходимости для дальнейшей жизни. Таким образом, подросткам не надо будет проходить полный курс физики или химиии и задаваться вечными вопросами: «А мне это надо?» и «Для чего я все это учу?». 

Также меняется традиционный формат общения «учитель — ученик». Ученики не будут сидеть за партами и тревожно ждать, когда же их вызовут к доске. Вместо этого будет совместная работа в небольших группах и обсуждение проблем. 

Финская система образования поощряет работу в коллективе, а потому изменения в работе коснутся и преподавателей. Школьная реформа потребует большего взаимодействия между учителями разных предметов. Примерно 70 % педагогов в Хельсинки уже прошли подготовку по новой системе подачи информации и получат прибавку к зарплате. 

Полностью обновить систему планируется к 2020 году.


Финляндия станет первой страной, которая отменит все школьные предметы,Финляндия,Suomi, Finland,страны,школа,прогресс,Реактор познавательный

Развернуть

Отличный комментарий!

Это не Россия, они действительно сделают то что запланировали.
В этом разделе мы собираем самые смешные приколы (комиксы и картинки) по теме как развить мышление у школьника (+1000 картинок)