девушка, учеба

Давайте поговорим о школе. Я вот ничему в школе не научился, кроме как курить, пить пиво и терпеть издевательства и унижения от более сильных учеников (а сильнее были все) и от учителей ("ты тупой, ничего не добьешься" и тд). Толковых учителей, способных что-то полезное в башку вложить, кстати, в школе почти не было. Да и чему могут ребенка научить женщины, которые стали учительницами в школе? Постоянно слышу про какую-то "социализацию", но почему бы не отдавать детей в секции и кружки, которые им интересны, где они и будут социализироваться? Или выпускать на улице погулять с другими детишками. Или вообще за компом в инете пусть социализируются, 21 век на дворе. Это ведь лучше, чем "социализация" уровня тюрьмы, которая присутствует в школе. Тебе чутка не повезло и вот, дальше 11 лет терпеть положение петуха на параше, избиения и прочий кайф. Да и на хуй она вообще нужна, эта социализация? Я бы мог всю жизнь дрочить и аниме смотреть и не париться, на хуй мне другие люди вообще? Они все уебаны! Причем, я заметил, совки вообще не приемлят идеи о том, что школа на хуй не нужна (как и работа, и всякое другое говно из той же оперы), им принципиально отдать свое чадо в рабство пораньше, ведь так надо, иначе никак!!! Как вообще можно представить, чтобы человек с детства тратил жизнь на себя и всякий кайф, а не на душную хуйню, просто потому что "так надо"? Нет, мы жрали гавно, пусть все жрут. И достижения прогресса (всю школьную программу можно пройти онлайн в удобное свободное время) не аргумент. А потом еще и ебут мозг всякими оценками, которые вообще ничего в жизни не значат. Нет, серьезно, в цифровую эпоху все эти ирл школы ваще рудимент. Ребенок может стать гига-гением миллиардером просто смотря скибиди унитаз в инете, придумав потом что-то такое же крутое. Короче, счастье - людям, работу - нейросетям, заводы - роботам, школы - в пизду. Вот такое мое мнение. 

Помогите сделать правильный выбор

История о том, как я понял что вышка в IT - бесполезна

Привет, реакторчанам!

На дворе ночь и это мой первый пост на дорогом мне Джое, где я сижу уже несколько лет поглощая картинки и перечитывая чужие истории. Прошу пощадить, ибо будет "многабукаф".

Публикуя этот пост, я осознанно добавляю тег "Пидоры, помогите!" и прикладываю купон на помощь, потому что прошу вас выслушать мою историю и поделиться мнением. Сейчас я стою на том самом месте, где есть развилка на два пути о которых я расскажу далее.

Не подумайте, что таким образом я перекладываю ответственность с себя на других, задача здесь иная - сформировать своё итоговое мнение и действовать исходя из результатов чужого и своего опыта. Надеюсь, что этот пост станет огромным тредом с ответами для нынешних и будущих поколений реакторчан, которые будут находиться в такой же самой ситуации, что и я сам.

Как и любой ребенок, сразу после садика, я пошёл в школу. Так уж сложилось, что мои родители были представителями "преподавательских сословий", ибо в городе, помимо педагогического университета - в городе других высших учебных заведений не было. Главным отличием от всех родителей "учителей" было то, что мои - не акцентировали внимание на моей учебе, я был предоставлен сам себе. И как вы понимаете, когда ребенок сам себе предоставлен - он начинает осознанно самовольничать и заниматься тем, что ему выгодно и хочется. Я, как и большинство мальчиков, был троечником: раздражал учителей своим вольным поведением, занимался своими делами на уроке (рисованием, играми в крестики нолики с друзьями и тому подобное), создавал кринжовые ситуации, от которых все в соседних Б, В, Г, Д классах были обо мне наслышаны, списывал у отличниц и отличников, не выполнял домашние задания. 

Я считал все это своей прямой обязанностью, поскольку вышло всё так, что я стал... школьным клоуном. Обычно, представляя такого человека, вы сразу подумаете о ярком и живом персонаже в школьном коллективе, смысл которого является постоянная бесовщина в школе, однако когда он возвращается домой, то становится тихим и спокойным. Так получилось и у меня. Статус "клоуна" дал мне самое главную возможность - спрятаться на видном месте. Когда люди относятся к тебе как к "особенному", то к тебе меньше всего вопросов от одноклассников и от учителей. Мои родители - крайне прямолинейны: я не вырос в ощущении, что "тебя принёс аист" или "тебя нашли в капусте", я знал, что жизнь = штука сложная, без учёбы = никак, каждый новый день = новая битва за своё личное счастье и будущее. В добавок, приукрашать жизнь не позволяла финансовая ситуация, потому что мы переехали из села в "большой" город для реализации родителей и жили в съёмной квартире, где старая советская мебель, ламповый квадратный телевизор, отсутствие ремонта - это вершина того, на что можно было рассчитывать. В замену материальным благам - я получал (и получаю) от самых дорогих мне людей их моральную и ментальную поддержку, ведь я всегда могу обратиться к ним за советом и они помогут мне решить любой интересующий меня вопрос.

Поскольку на золотую медаль и красный диплом я не рассчитывал, я учился на тройки, и моя маска, которую я надевал выходя из дома и снимая её приходя обратно, давали мне возможность заниматься тем, что мне действительно было интересно - Интернетом. В то время, компьютер был непозволительной роскошью для многих, однако поскольку работа моих родителей "требовала" его наличие - его купили и подключили Интернет. В нулевые, иметь стабильные 10 Мбит/с было очень статусно. Пока родители на работе, возвращаясь домой - я получал доступ к огромному количеству доступных знаний: я читал Википедию, различные блоги, ЖЖ, увлекался поиском ответов и задавал вопросы, на которые мог получить ответ только в сети.

Без игр, по типу "Заработало!" и "Казаки" тут конечно же никак не обошлось, играл и увлекался стратегиями. Интернет, аки "Клондайк из информации" позволил сформировать из меня личность, которая уже в свои 10-12 лет имела знания 40-летнего: я понимал как живётся в странах СНГ/ЕС/США/Азии на разных профессиях, как работает человеческий мозг и отношения между людьми, "Что такое секс?", как не попасться на мошенничество, как не вляпаться в пирамиды/секты, как распоряжаться своими финансами, как распоряжаться своей жизнью, как зарабатывать деньги, что там у нас там с внутренней и внешней политикой. Временами я получаю звонки от своих бывших одноклассников и однокурсников, с предложениями вложить деньги в "высокодоходные проекты" и стать "бриллиантовым директором". Как бы смешно это не звучало, слышать от бывшей отличницы уверенным голосом рассказы про "1000% доходность" и тому подобное это вершина маразма.

По итогу 9 лет обучения в школе, передо мной стоял главный босс этой качалки - ДПА (Государственная Итоговая Аттестация). Этот мастодонт решал насколько вы хорошо учились в школе: подготовка к нему начиналась с 5-го класса, каждый год наша классная руководительница напоминала о важности сдаче, "как важно его сдать для дальнейшего поступления в ВУЗы" и так далее и тому подобное. Очевидно, что ботаники готовились как к финальному экзамену всей жизни, а я, как и остальные троечники - занимались тем, чем хотели и "срать хотели на эти ваши экзамены". Мои знания не позволяли мне продолжить учёбу в 10 и 11-ых классах, по этому стараться было не обязательно, ибо все равно не возьмут по итогам учёбы в 9-м классе. Получил соответствующие мне тройки (по 5-тибалльной системе) по ДПА и ушёл в колледж.

Ранее, я писал о том, что Интернет научил меня заработку денег и это сыграло итоговую роль в моей жизни. Помимо поглощения информации, я начал заниматься сайтостроением и дизайном, которые принесли первые 25 долларов США (около 200 гривен на тот момент). "Взрослый дядька" доверился 13-летнему школьнику, который потратив час своего времени решил его проблему, и без каких-либо колебаний - заплатил ему столь внушительную на то время сумму. Моей радости не было предела. Впервые я мог позволить себе купить сок, пачку чипсов или шоколадку без финансовой помощи родителей. С тех самых пор - я углубился в Интернет и работу с ним, ибо видел в нём своё будущее. Я без проблем смог выйти на небольшой стабильный заработок, который закрывал мои потребности в каких-то вкусняшках и необходимости оплачивать Интернет вместо родителей.

Возвращаясь к теме колледжа, так уж сложилось, что по итогам вступительных экзаменов - я не попадал на бюджет и мне пришлось договариваться с родителями о том, что "если вы подпишите договор и оплатите за меня учебу - я буду учиться и приносить вам одни пятерки". Я поступал на специальность IT-технологий "Компьютерные науки", которая совсем недавно появилась в моем колледже под брендом машиностроительного завода при поддержке крупного киевского университета (о нём дальше), рассчитывая на то, что как только я поступлю и начну учиться - я смогу делать сайты ничем не хуже, чем это делают крупные студии в одиночку (настолько я был самоуверен в своих силах). Многие, кто дочитал до этого момента скажут, что колледж - это "ПТУ для богатых" и они будут правы. Выходя из дверей учебного заведения, я благодарил родителей за оказанную возможность и обещал, что выложусь на максимум. 

Как говорится в таких историях? Как же я ошибался...

Поступив в колледж, первый год прошёл прошёл с осознанием того, что родители как всегда правы - "Каждый новый день = новая битва за своё личное счастье и будущее": абсолютно все предметы были идентичны школьным за период 9-го класса, никаких профильных занятий практически не проводилось, абсолютно вся деятельность по специальности начиналась со второго курса. Формально я поступил в 10 и 11-ые классы на платную основу, но вместо "школа" американская приставка "колледж". Многие преподаватели не были заинтересованы в преподавании и никак не мотивировали студентов, а те кто действительно хотел и работал за "зарплату учителя" в 4000 грн (около 11000 рублей) было единицы, но и они со временем выгорели и стали "как все". Все вокруг будто бы выполняли свою прямую задачу - прийти на работу/учёбу, пробухтеть/прослушать что говорят и разойтись по домам, в отличии от меня, который верил в какую-никакую перспективность дальнейшей учёбы. Отлично помню тот момент, когда по итогу первого года обучения я не смог сдать единственный экзамен по математике и мне приходилось, буквально перед началом второго курса, приходить к принципиальной преподше и сдавать всё на 3, чтобы банально не быть отчисленным на 1 курсе и не пополнить ряды военнослужащих в столь юном возрасте (16 лет). В тот раз меня спас добрый преподаватель, который так удачно зашёл в кабинет, когда преподша вышла. На исправление ситуации и репетитора ушло около 2000 грн (6000 рублей), которые я с лихвой компенсировал своим родителям дальнейшими успехами в работе, хотя забыл сразу перед этим экзаменом (нервы, накручивание, страх перед оценкой). В тот момент я понял, что нынешняя система обучения сгнила и то, что мне предлагают за баснословные (на тот момент) 1700 грн в месяц (около 5000 рублей) - не принесёт мне каких-либо новых знаний и будет только добивать меня морально, чтобы я стал "как все". Так и произошло.

На втором курсе, у нас появились профильные предметы, среди которых необходимости писать на языке C на старых и убитых компьютерах, на которых еле-еле идет Windows 7. Преподавателем по этому предмету была моя кураторша - редкостная мразота с таким еблищем, что среди остальных рэкетиров и преступников на стене розыска в полицейском участке - она была бы в рамочке с надписью "Осторожно! Её бояться даже ОПГ! Если увидите - стреляйте на поражение!". Для более простой аналогии, представьте себе Рэндалла из "Корпорации Монстров" и вы сами всё поймёте. Этот человек не помогал мне, и остальным студентам, решать вопросы с преподавателями и её предметом, а пускал всё на самотёк, помогая лишь бюджетникам, которые с такой завидной регулярностью лизали ей жопу и дарили подарки, чтобы она закрывала им предметы на 5, пока остальные - должны писать самостоятельные/контрольные/экзамены на листочке и компилировать код в голове, а если что-то где-то неправильно "До свидания на пересдачу". Чтобы закрыть её предмет - мне необходимо было приходить в колледж и красить полы краской и только тогда, с "блядского" веления - я получить заветную 3. Уже тогда я понял, что дальше будет только хуже. Повторилась прошлогодняя ситуация, но уже с высшей и дискретной математикой (преподавателя нам заменили, по этому не путайте с преподшей с первого курса) и тогда меня вновь спас случай, но уже несчастный, который настолько потряс общественность и все учебные заведения в городе, что всем математичкам пришлось закрывать абсолютно всем двоечникам предмет на 3. Вроде бы хорошо, но вроде бы и плохо.

На третьем курсе, у нас появились профильные предметы и заменилась кураторша, которая пришла нас угощать с тортиком к нашей группе и моим любимым чёрным чаем (кофе, как не странно, я не пью, предпочитая чай). Сайтостроение, дизайн, базы данных, ООП - все эти предметы пришли вместе с новым куратором, которая дала нам понять, что всё таки хорошие люди всё ещё существуют. Мои знания позволяли делать сайты руками или на базе любой CMS и гибко настраивать под клиента. Любая задача могла быть выполнена - сделать форум по рыбалке или автомобилям, сделать небольшой сайт для местного новостного издания, аля "Наш дорогой *Городнейм*", запустить бложек, сделать сайт для местной агрофирмы и настроить для неё SEO - всё это позволило мне слезть с шеи родителей и полностью оплачивать учёбу самостоятельно, последние 2 курса - я оплатил сам и считаю это своей гордостью. По этому когда я пришёл на первую пару по сайтостроению, где мне объясняли азы HTML, я сидел с еблетом, как у Тома Харди из свежего мема - преподаватель что-то стоит у доски и рассказывает (слева), а я сижу не понимая за что мои родители платили деньги и за что я должен платить деньги дальше (справа). 

Перед началом второго семестра третьего курса, опять повторилась история с математикой - я был не аттестован по этим двум предметам чисто из-за принципиальности преподавателя, ибо все остальные предметы (среди которых: физика, химия, литература, психология, философия, основы демократии, основы бизнеса, экономика, украинский и английский язык и все профильные) были закрыты на 3 и 4 соответственно из-за наличия у меня знаний, которые я добыл из Интернета, на протяжении первого, второго, третьего курса. Как бы смешно это не звучало, но все решилось просто - покупкой папок для бумаг в её кабинет. Выходя из колледжа, идя на остановку, где мне надо было сесть на троллейбус до дома - я встретил её с недовольным взглядом, смотрящим на меня, пока я иду с высокоподнятой головой на свои законные 2 недели отдыха после семестра мучений с другими дисциплинами. В то время, я действительно начал прогуливать очные пары в пользу работы, ибо сидеть с 8 до 16 часов дня - это категорически не выгодно (ноутбука с модемом тогда у меня не было, работа стояла на месте и выполнение заданий клиентов затягивалось).

В преддверии 2020-года, началась "Коронавирусная эпоха". Все занятия перенесли в онлайн и это спасло моё положение: я начал закрывать предметы на 4 (помимо этого работая), просто потому что знал как необходимо обращаться с компьютером и как быстро делать расчёты в отличии от моих однокурсников, которые без меня бы не справились (на третий курс специальности по ПК, лол) - я помогал им работами по профильным предметам, они помогали мне по мат.анализу (который вела преподша с первого курса), благо предмет закрыл на 3 и после третьего курса - спокойно отдыхал летом. Точно так же я встретил и провёл 4 курс, где были исключительно профильные предметы: создание своего стартапа, компьютерные сети, администрирование, охрана труда и тому подобное. Во втором семестре написал свою первую курсовую работу (учитывая даже мои знания, добытые из Интернета - всё равно получил 3) и диплом, который защитил на 4.

Выйдя из колледжа в последний раз, я начал задавать себе вопрос "А что дальше?" с лицом ниже:

Будучи жителем небольшого города, стоял простой выбор: армия и 1.5 года службы или университет. Выбор очевиден: поскольку я решил дать учёбе в Украине второй шанс, было принято решение поступать в Киевский Национальный Университет им. Шевченка на "Компьютерные науки" на очную учёбу, которые я изучал в колледже и предполагалось, что все уже вакцинируются и я смогу сходить на пары, задавать вопросы преподавателям и "учиться". По сути, я рассчитывал на то, что это будет расширенная версия колледжа (с профессиональными преподавателями и улучшенной системой обучения) и подал туда заявку на поступление. Пришлось переехать в Киев, более-менее обустраиваться в съемной квартире (в общагу заселяться не хотелось, их состояние было ужасное и в принципе жить с незнакомыми людьми не хотелось), находить средства на оплату (200 человек на 1 бюджетное место, шансы невелики) учёбы по контракту (38 000 грн. / ~100 000 рублей в год). Благо попался хороший заказ, который позволил оплатить первый семестр обучения и жизни в большом городе.

В результате - я нахожусь в состоянии полной апатии и безразличности, не хочу ничего продолжать, хочу полностью посвятить себя своей работе, которая хоть и приносит стабильный доход, но он не может покрывать мои потребности и траты на один месяц в столице. На эту тему, я посмотрел огромное количество видео, среди которых выделю несколько:

1.

1. https://habr.com/ru/company/headzio/blog/596641/

2. https://habr.com/ru/post/580604/

Средние зарплаты врачей в США (информация для поступающих в медицинские колледжи США)

Средняя зарплата врача может быть важным фактором, когда вы решаете, в какой области вы хотите специализироваться или хотите ли вы получить медицинское образование.

При выборе специальности необходимо учитывать множество факторов и знание о том, сколько денег вы можете заработать, может помочь вам в финансовом планировании, давая вам представление о том, когда вы сможете выплатить кредит на обучение в медицинском вузе.

Согласно отчету Medscape Physician Compensation Report, в 2018 году врачи первичной помощи в США зарабатывали в среднем $237 000, а специалисты - $341 000. 

Это примерно на 21,5% больше по сравнению с 2015 годом для РСР и примерно на 20% больше для специалистов.

Средняя годовая заработная плата врачей по специальностям:

Source: MedScape Physician Compensation Report, 2019

Данные по штатам:

Oklahoma: $337K

Alabama: $330K

Nevada: $329K

Arkansas: $326K

Florida: $325K

Kentucky: $324K

Tennessee: $323K

Connecticut: $323K

Georgia: $322K

Indiana: $322K

Зарплата врачей по городам:

Приведенные выше цифры представляют собой средние показатели по штатам. Средняя зарплата врачей в столичных городах штата, как правило, выше. Вот 25 лучших городов, в которых врачи получают самую высокую среднегодовую зарплату:

Milwaukee: $395,363 

New Orleans: $384,651 

Riverside, Calif.: $371,296 

Minneapolis: $369,889 

Charlotte, N.C.: $368,205 

Dallas: $362,472 

Atlanta: $362,267 

Los Angeles: $356,390 

Cincinnati: $354,129 

Hartford, Conn.: $352,129 

Salt Lake City: $351,300 

Bridgeport, Conn.: $348,089 

Orlando, Fla.: $347,711

San Diego: $347,154 

Phoenix: $347,065 

Seattle: $346,721 

Louisville, Ky.: $346,206 

Sacramento, Calif.: $345,168 

Indianapolis: $339,411 

Jacksonville, Fla.: $338,790 

San Francisco: $338,407 

Nashville, Tenn.: $337,914 

Kansas City, Mo.: $336,568 

Miami: $336,336 

New York City: $333,604

Source: Doximity 2019 Physician Compensation Report

Разница в оплате труда врачей между мужчинами и женщинами:

Параллельно с общенациональной тенденцией во всех областях, в медицине существует национальный и гендерный разрыв в оплате труда. В отчете Doximity 2019 Physician Compensation Report сообщается о доходах врачей в столичных городах и выясняется, что в 2018 году врачи-​мужчины зарабатывали в среднем на $ 0,25 больше на каждый $1 заработанный женщинами.

Medscape сообщил об аналогичной тенденции по всей стране и обнаружив, что мужчины-​специалисты зарабатывают на 33% больше, чем женщины-​специалисты, а мужчины PCP зарабатывают на 25% больше женщин.

Однако разрыв сокращается с каждым годом. По данным Doximity, вознаграждение врачей-​мужчин стагнировало, а женщин выросло на 2% по сравнению с прошлым годом.

Выбор специальности врача.

Хотя вы, скорее всего, не выберете специальность до поступления в медицинский колледж, вы можете воспользоваться возможностями shadowing, чтобы не только получить клинический опыт для поступления в медицинский колледж, но и узнать больше об интересующих вас специальностях и получить представление о повседневной жизни различных врачей.

Важно также отметить, что перечисленные выше специальности не являются исчерпывающим списком.

AAMC предоставляет полный список на своем сайте.

Количество специальностей и потенциальных профессий может поначалу ошеломить. Но знайте, что по мере того, как вы будете учиться в медицинской школе и ординатуре, вы узнаете больше обо всех различных возможностях медицинской карьеры и скорее всего, определитесь с профилем врача, которым вы хотите стать.

По материалам - Кaptest.com

Как сменить свою специальность на программиста

Вам надоела ваша работа? Нет перспектив? Возможно, только начинаете свой путь?

В данной статье мы рассмотрим какой путь надо пройти, сколько времени, сил и денег надо затратить чтобы с нуля дойти до уровня, когда вам начнут присылать приглашения на работу за рубежом на очень вкусных условиях.

Здравствуйте, меня зовут Александр Зеленин. Я программист с более чем 15 годами опыта. За это время удалось поработать на позициях от веб-разработчика до CTO, в компаниях разного уровня (от 5 человек, до 2000+, стартапах, корпорациях), в разных странах и городах. Так же собеседовал более тысячи человек за всё время, вёл образовательные курсы, менторил и так далее.

* Данная статья является исключительно моим мнением. Не претендует на полность, абсолютную корректность, отсутствие ошибок, неточностей. Используйте здравый смысл при принятии любых решений и несите ответственность за них лично.

— Обязательно ли релевантное высшее образование?

Нет. Оно напрямую не влияет ни на доступную работу, ни на зарплату, ни на возможности. Диплом немного помогает с процессом получения визы, но ни разу не являлся стопором. За всю мою карьеру диплом меня спрашивали только когда уже всё подписано и нужно оформить проживание в стране. Всегда работодатель находил способы решить этот вопрос.

— Но, всё же, с высшим образованием проще?

Да, так как многие из тем так или иначе затрагивались при обучении. Даже если всё забылось, то восстановить знания выйдет быстрее. То если оно есть — хорошо, нет — ну и фиг с ним.

— Я интроверт. Программист это же самый круто вариант для интровертов, да?

Ну... как сказать. До определённого момента может быть и да, но уже через пару лет для роста потребуются коммуникативные навыки. Можно решать эти вопросы по мере необходимости.

— Сложно учиться?

Да, очень. Конечно, это всё индивидуально, и кому-то это даётся очень легко (мне лично это всё казалось очень лёгким, но и путь был долгий), но, в основном, все кто переучивался говорят, что это очень сложно.

Основная проблема в том, что начинаешь в новом для себя поле (особенно когда был экспертом в другом) с самых низов. Постоянное ощущение что тупой, знаешь недостаточно, медленно решаешь и так далее. Это серьёзный вызов. Намного серьёзнее чем кажется на первый взгляд.

— Оно того стоит вообще?

Это зависит от вашего видения мира, текущих условий и кучи других факторов специфичных для вас.

Специалист высокого уровня может рассчитывать на следующее (на момент написания этой статьи): 

а. Для РФ: зарплата в районе 200 000 рублей белая, ДМС (на семью), печеньки, свободный график, оплата образования/садика детей, поездки на профильные конференции, высокую стабильность, интересные задачи, полный пакет для переезда (квартира на месяц, билеты, перевозка грузов, помощь с поиском жилья и т.п.)

б. Для Европы: зарплата в районе 5000 евро, и в принципе всё что и выше. В пакет для переезда часто ещё включают единоразовую выплату в районе 7000 евро. Часто ещё местная пенсия начинает капать и есть возможность позже получить вид на жительство / гражданство

в. США/Канада/Швейцария/Мидл Ист: зарплата в районе 10000$, и все плюшки выше

— Что значит «специалист высокого уровня»?

Принято условно делить специалистов на 3 уровня. Часто очень разнятся требования, но в общем случае они следующие:

1. Junior — может эффективно решать задачи, но требуется помощь более опытных коллег при столкновении с неопределенностями (не понятна задача, не ясно как решать, не ясно кого спросить и так далее)

2. Middle — самостоятельная единица, которая может и задачу решить очень хорошо, и всю информацию собрать сам из нужных источников

3. Senior — эксперт, который хорошо знает не только программную часть, но и понимает бизнес, в котором работает и может предлагать решения на совершенно разных уровнях

— Окей, и сколько времени учиться на каждый из уровней?

Самый первый этап, пожалуй, самый сложный психологически. На Junior’а вам потребуется около 1500 часов чистого времени (это полгода по 8 часов каждый день).

После чего джуниором проработаете около 1.5 лет.

После чего мидлом ешё года два.

Если не меняли предметную область, то добро пожаловать в сеньёры (4-5 лет суммарно).

— Погоди, погоди… Я вот видел курсы, там 3 раза в неделю по 2 часа и через два месяца мне обещают зарплату в 100 000 в месяц!

Ну если обещают, значит так и будет (нет).

Я вёл несколько подобных курсов исключительно из личного интереса. Даже увеличив нагрузку на учащихся по часам в 2.5 раза (по 5 часов), к концу второго месяца получался хороший “обзор” технологий.

Конкурентоспособность после таких курсов примерно никакая. В зачёт “опыта” такое не идёт. Ну т.е. вы можете в резюме написать хоть 5 лет опыта, но опыта это не даст.

— Окей, окей, а вообще польза от курсов платных есть?

Вообще есть, если не сидеть и не ждать у моря погоды, а активно использовать возможность общения с ментором и при условии, что помимо этих курсов (которые вроде 6 часов в неделю) вы ещё вкладываете свои 34 часа сверху.

— Какие курсы порекомендуешь?

Бесплатные. Я серьёзно. Главная ценность курсов — общение с ментором. На этом их польза заканчивается. Проблема многих подобных платформ в том, что: на них много участников и внимание ментора рассеивается, менторы не квалифицированы.

Часто платформы предлагают какие-то сущие копейки за их проведение, что практически сразу исключает появление хороших специалистов готовых их вести (кроме идейных, которых мало и фиг найдёшь).

— Эээ, так как тогда учиться?

1. Обязательно нужно найти личного ментора. 

Без этого весь процесс будет либо замедлен в разы, либо уйдёте, не туда потеряв кучу времени. Как найти ментора? Лучший способ это среди друзей и знакомых, кто либо уже программист, либо учится (хотя бы полгода). Обычно программисты не против делиться знаниями и помогать.

Другой способ — это нанять ментора. Минус этого способа в том, что он стоит денег. Плюс в том, что можно более точно подобрать под свои нужды. Тут надо учитывать зарплату хороших спецов (см в предыдущих вопросах) и понимать, что даже несколько часов в неделю обойдутся прилично.

2. Определиться, где вы хотите работать и что делать

Это нужно сразу, чтобы подобрать релевантные технологии для изучения и быть полезным этой компании через полгода

3. Составить план и поставить сроки

Составить план поможет ментор. Самому это нереально, потому что ты не знаешь то, что ты не знаешь

— Ментор, ментор... что, совсем никак без него?

Можно и без него. Но тогда надо намного больше читать, делать, пытаться ориентироваться во всём и перепроверять себя постоянно.

Мне доводилось общаться с людьми, у которых 10+ лет опыта, а по знаниям они даже до джунов не дотягивают. Как так выходит — вопрос сложный. Отловить момент стагнации непросто.

Можно мониторить рынок, смотреть какие технологии ищут, смотреть разные решения свежие и так далее.

А потом найти ментора. Даже если ты уже сеньёр, всегда круто получить консультацию от более опытного специалиста.

— Статья, вроде, про то как «сменить» специальность, а ты говоришь что нужно пол года по 8 часов. Как совмещать с работой то? Может год по 4 часа?

Подловили. Это очень сложный вопрос. По предыдущему опыту сокращение количества часов увеличивает срок обучения непропорционально (т.е. по 4 часа будет не ожидаемый год, а, скажем, 1.5-2). Так же, в зависимости от текущей работы, усвоение сложного материала может просто не идти и всё, то есть совмещать может не получится. Это всё зависит, всё индивидуально.

Один из способов — это накопить средств и уделить полгода на такой переход. Это может быть очень сложным, когда уже есть семья или другие требования в виде ипотек и подобного. А ещё может получиться что с ходу сложно найти работу или какие-либо непредвиденные обстоятельства типа короновируса.

Другой способ это… ну фигачить по полной. А вы чего хотели? :-D

— У меня друг закончил курсы за два месяца и начал получать 5000$ в месяц сразу после

Несколько вариантов: либо он врёт, либо он гений (в этом случае курс тут не причём, совпало), либо ему повезло (знакомый нанял по-хитрому и т.п.), либо это что-то прям супер узкоспециализированное и он нашел лазейку. Пусть расскажет как. Ещё бывает, когда стартап не знает куда деньги от инвестора тратить и переплачивает явно. В первой же компании с адекватной разработкой картина будет совсем иная.

— Где искать работу?

В столицах или, минимум, городах-миллионниках. Если вы не в Москве, Киеве, Минске или где вы там — готовьтесь к переезду. Локальные рынки слишком малы и не могут предоставить достаточно вакансий (особенно для начинающих специалистов), возможности для роста малы и так далее. Вообще если удалить всю статью, и оставить только эту рекомендацию — это будет одним из лучших решений для карьеры (!, но может быть не лучшим для других ваших факторов).

Есть исключения, когда офисы разработки некоторых крупных компаний находятся в небольших городах. Если вы целите в такую компанию, или она есть в вашем городе — желательно заранее сравнить все варианты друг с другом.

— Можно ли устроиться сразу на удалёнку?

Можно, это будет сложнее, в первую очередь, для вас. Не потому, что сама работа отличается, а потому что ответы на вопросы будут с задержкой, не будет возможности что бы подошел человек и пальцем показал, где что и почему. Да, есть куча инструментов сейчас (тивью, чаты, скайпы, доски разные), но в плане комфорта и скорости коммуникации оно отличается. Если целить на удалёнку, то надо быть готовым фигачить х2 от нормы, что бы хотя бы поспевать за адекватным темпом.

— Мне 45. Возьмут ли меня Juniur’ом без живого опыта?

Да, возьмут. Возраст вам даже в плюс сыграет, потому что много опыта из жизни хорошо перекладывается на технологии. С большой вероятностью пройти путь до сеньёра у вас выйдет намного быстрее, именно благодаря житейскому опыту (который начинает играть большую роль со стадии “мидла”, чем технические навыки). С релокациями в некоторые страны может быть сложнее если и возраст большой, и вышки нет, но это тоже всё решаемо.

— Какой язык учить?

Зависит от того, чем вы хотите заниматься. Если не хотите играть в лотерейку и пойти по надёжному пути — Java ваш выбор. Во всяком случае он позволит пройти весь путь без сильной технологической смены и с очень хорошей оплатой.

Если у вас есть друг, который обещает устроить вас PHP разработчиком уже через полгода — это может быть также хорошим кандидатом. Потому что язык не важен.

— Я думал ты пошутишь про «английский». Надо его учить?

Не на старте. Несмотря на то, что куча документации, информации и статей идут на английском, это всё можно поглощать через переводчики. Английский понадобится, когда решите переезжать. Хорошим моментом для начала изучения может быть через пару месяцев после устройства на работу Junior’ом. И да, обязательно нужно будет общение с носителями языка — будьте готовы в это также вложить денег.

Про переводчик мини-пример: буквально недавно пришлось столкнуться с библиотекой, актуальная документация для которой существует только на китайском (MyBatis-Plus) — гугл транслейт помог мне разобраться что к чему без особых приключений.

— Погоди, ты сказал язык не важен... что?

Это не совсем так. Он важен, конечно, но после определённого этапа (senior) вам будет всё равно на каком языке писать. Концепты, на которых строится программа, переносятся из языка в язык и именно их изучение занимает намного большее время. 

Условно говоря, это можно представить, что профессиональный писатель решил написать рассказ на не родном языке — рассказ получится не такой выразительный и красивый, но сама история будет крутой, потому что он уже знает, как писать крутую историю. Язык — это лишь инструмент донесения.

— Окей, можешь накидать мне план что делать то?

1. Определитесь реально оно вам нужно. Стоит ли оно того?

2. Решите чем хотите заниматься. В идеале составить список компаний, в которых хотели бы работать. В идеале выбрать, где хотите быть через полгода, через два и через пять.

3. Напишите в компании, где хотите через полгода работать. Узнайте условия найма, что нужно выучить и так далее.

4. Составьте план тем, которые надо изучить (из описания вакансий и информации из пунктов 2 и 3)

5. Учите, практикуйте. Каждый день. Каждый. Обязательно. Без пауз.

6. Решайте задачки на платформах типа Leetcode и Hackerrank. Минимум 1 в день, хотя бы easy уровень.

7. По мере продвижения можно контактировать с рекрутерами из компаний и искать возможность чтобы вас наняли. Чем раньше, тем лучше. Для увеличения шансов можно попробовать сделать какое-нибудь мини-решение полезное для компании, чтобы заинтересовать их.

8. Найдите ментора :-)

Вне зависимости от языка список тем, которые я рекомендую включить в план: контроль версий (git, github), структуры и алгоритмы (знать все распространённые, big O, знать что “что-то такое есть” и уметь найти быстро), IDE (зачем, как настроить), отладка и профилирование (как искать ошибки, точки остановки и прочее), тестирование (написание хотя бы простейших тестов и понимание что включать в них), базы данных (реляционные, сетевые, документо-ориентированные), документирование (как писать, зачем), планирование и приоритизация (сколько займёт, что делать и когда), изучить Style Gudie по вашему языку, linux (базовое понимание что там, зачем и куда, умение запустить свой код там), пакетные менеджеры (как пользоваться, зачем, как поддерживать), семантичное версирование (зачем оно, как следовать), фреймворки (на нужном языке, хотя бы для ознакомления несколько), инструменты для сборки и автоматизации, криптография (базово что существует, а не как сделать), авторизация и аутентификация (что есть что и что для этого существует).

Насколько глубоко копать в каждую тему — зависит от условий, что решили изучать и так далее. На какие-то темы хватит и 15 минут, на какие-то можно и месяц-два выделить из полугода.

— Я видел, что компания, которая мне интересна обучает с нуля и нанимает. В чём подвох?

В низкой зарплате первые год-два. Но вообще это довольно крутой вариант, так как при должной мотивации это гарантированная работа, живой опыт и заинтересованные менторы, которые будут вас учить именно тому, что требуется компании. Теоретически это может снизить вариации после или удлинить срок роста, но это очень зависит от конкретных компаний и предложений. Если компания из списка вашего интереса имеет подобные стажировки с нуля — стоит к ним присмотреться.

— Жесть, всё сложно.

И да и нет. Сложнее всего на старте. Дальше многие концепции запоминаются и их не надо держать в голове. Очень многие вещи “гуглятся” за 10 секунд, но при условии, что вы знаете, что гуглить.