Вообще одна из проблем школьного образования, что оно никак не подготавливает детей к реальной жизни. Просто напихивание голов устаревшей теорией. Я думаю очень мало детей по окончанию школы представляют чем хотят в жизни заниматься. А ведь это легко исправить закладыванием каких-нить обязательных практических факультативов в школьном расписании для разных направлений, технических или гуманитарных.
Ну уж тут мне кажется передергиваете. Нормальных вакансий тонна, просто большинство и не подозревает какие виды деятельности существуют. Меня например занесло в сетевые инженеры, хотя когда поступал в универ даже понятия не имел о таком направлении. Если бы знал, что это так прикольно, то потратил бы годы в универе на более полезные и нужные знания.
Всё сильно зависит от сферы. Что-то из новых направлений - вполне реально попасть на хорошее обучение.
Я был на 2м курсе у нас в РБ решили атомную станцию строить. Ну и как результат открыли доп факультеты в универах.
Готовили спецов конкретно под объект. Так что знания вполне актуальны были бы.
другой вопрос что это исключение.
Своё энергоснабжение мы учили и сдавали по советским учебникам -_-
Где как повезёт с преподами.
С нас за непрофильное не драли по 5 шкур.
А вот по профилю - за милую душу.
Электричество всё же не шутка. Ни запаха, ни цвета, ни вкуса, звука - но приложит так что коньки отбросишь на раз. Ну а не повезёт - кремирует на месте.
Учился на айтишника, давали всё от ассемблера до хаскеля (курс вёл один из членов комитета по стандартизации, кстати), плюс всякие БД, компьютерные сети, курс по паттернам, компиляторам, под плисы и видеокарты писали, компьютерная графика, машинное обучение. К тому же всякие полезные вещи вроде алгоритмов, теории автоматов и теории вычислимости. Ещё было немного математических предметов, помимо стандарных матана и линала - общая алгебра, криптография, помехоустойчивое кодирование, мат логика и прочее. Короче, много полезных штук там было, много чего пригодилось. Всё от универа зависит.
Нормальных вакансий может и тонна, но для большинства нужна либо специфическая специальность, либо не менее специфический опыт. Кроме того, на нормальных вакансиях текучка естественным образом ниже, потому что платят там нормально и специалисты с этих вакансий таки нужны и важны. Поэтому остальные тонны вакансий это нижние слои госструктур где платят копейки и ебут, а так же разнообразные макдаки, пятёрочки и продаванство, где так же платят копейки, но могут и не ебать. А, ну ёбаные сетевухи ещё есть, но они вообще пиздец.
Так и есть, а все потому что дети понятия не имею чем заниматься в жизни и просто по инерции поступают в универ, не зная зачем им высшее образование в принципе и конкретная специальность в частности. У меня так и было. Я и сейчас не уверен что хочу всю жизнь заниматься именно этим, но уже хоть что-то.
Удваиваю, после школы так и не понял чем хочу заниматься. В итоге поступил в Универ на Инженерную специальность как родители хотели. Оттарабанил 5 лет. Пошел работать по специальности. Отатрабанил 2 года. Посмотрел на все прелести работы. Посмотрел на преспективы( а их нет). Укатился манагером в грузоперевозки. Сейчас потягиваю английский. И думаю учить еще один иностранный язык. Понля что интересны иностранные языки. Буду от этого отталкиваться и идти в этом направлении.
Перед поступлением мониторил вакансии и сделал вывод, что наиболее выгодно будет пойти на инженера. Эта сфера обширная, всегда можно переметнуться в другое направление, подтянув там знания. В универе давали базовые знания и какой-то бесполезный шлак. После поступления оказалось, что направление вообще раньше было связано с бумажными машинами. Название изменили, а программу нет. На третьем курсе стало понятно, что нам дают совсем уже бесполезную хуйню. Я начал изучать программы САПР и моделирование в них. В конце третьего курса повезло и устроился работать в компанию, которая занимается гидравликой. Попутно поездив по заводам на практику понял, что нахуй они не сдались, эти заводы. Во время работы отдрочил навыки моделирования и очень много инфы узнал по гидроприводу. Постепенно зп росла от 15к до 40к. Потом с багажом знаний по моделированию переметнулся в другую компанию, которая вообще микроскопами занимается. ЗП стала еще больше. А смысл работы почти тот-же: проектируй да собирай.
В общем все зависит от человека и ситуации. И работа нормальная есть, и перспективы. Хотя я и сам подумываю начать готовиться съёбывать из России.
"Устаревшая теория" суть калька с вполне добротной систем европейских колледжей начала прошлого века, где преподавали (ди и сегодня преподают за немалые деньги) полную базу основных точных и естественных наук для разностороннего развития (подготовка для тех, кто может и будет управлять заводами с пароходами, а не только гайки на оных крутить). И которая после всех тех переиначиваний, урезаний, и введений инноваций типа ЭГЕ с задрачиванием последних двух лет обучения на него же, превратилась в полный и непроглядный мрак звездеца.
Где-то видел идею, что правильно будет вообще людям сразу после школы и до 30 лет пенсию платить, а уже потом, когда они нагуляются и поймут чего в жизни хотят, сами спокойно идут куда надо.
В современном мире крысиных бегов это было бы к стати. Другое дело, что в школьные годы (а то и после выпуска) твои представления обо всех этих работах позволяют тебе разве что сделать по принципу "пальцем в небо".
Нет
Потратишь годы, а на это место возьмут сына маминой подруги директора.
И пойдёшь аниматором на детские утренники. Зато диплом инженера.
Я был на 2м курсе у нас в РБ решили атомную станцию строить. Ну и как результат открыли доп факультеты в универах.
Готовили спецов конкретно под объект. Так что знания вполне актуальны были бы.
другой вопрос что это исключение.
Своё энергоснабжение мы учили и сдавали по советским учебникам -_-
С нас за непрофильное не драли по 5 шкур.
А вот по профилю - за милую душу.
Электричество всё же не шутка. Ни запаха, ни цвета, ни вкуса, звука - но приложит так что коньки отбросишь на раз. Ну а не повезёт - кремирует на месте.
И сейчас я работаю айтишником :D
с каких пор палёный не запах?
>ни цвета
Какие красивые искорки
>ни вкуса
Крону не лизал?
> Ни звука
*Бзззззз* )
В общем все зависит от человека и ситуации. И работа нормальная есть, и перспективы. Хотя я и сам подумываю начать готовиться съёбывать из России.