психолог школа объявление

2023 год в России будет объявлен годом учителя

Об этом заявил Владимир Путин во время онлайн-встречи с педагогами. Президент поздравил их с профессиональным праздником.

Также Путин заявил, что:

В школах появятся советники директоров по воспитательной работе. Он выразил надежду, что «политруки» появятся в каждой школе.

Все информационные ресурсы в школах должны быть государственными или находиться на контроле у властей. Подобную деятельность следует лицензировать, поскольку это «очевидная вещь, прежде всего связанная с обеспечением безопасности».

В агрессивных настроениях детей виновны те, кто использует интернет для зарабатывания денег. Тут и возникают, по словам президента, доведения до суицида, детская порнография и «всякая белиберда информационная».

Правительство РФ и Госдума доведут до логического завершения снижение ненужной бюрократической нагрузки на учителей.

Источник: Подъем

--

Недавно я перечитывал школьные бугурт-треды и наткнулся на следующую классику:СЫЧ ПЫЖИТСЯ И ПЕРЕСКАЗЫВАЕТ ВЕСЬ УЧЕБНИК@ЛАДНО СЛАВИК, 3-@ЕРОХА ВЫХОДИТ К ДОСКЕ И ЗВОНКО ПЕРДИТ@МОЛОДЕЦ ВАНЕЧКА НА 5 НАРАБОТАЛМногие, наверное, замечали, что учитель, по их мнению, несправедливо ставил оценки: одни стараются, работают на уроке и получают четвертку, а какой-нибудь Васян раз в неделю придет на урок, напишет какую-нибудь херь, и ему тройку ставят. При этом Васяна на второй год не оставляют.Ученикам об этом не говорят, а родители не спешат этим делиться, но в школе примерно 1/5 детей учатся по индивидуальной программе, которая связана с тремя буквами ЗПР или чаще ОВЗ. Что же это такое?

--

Существует такое понятие, как коррекционная педагогика. Раньше все дети с какими-либо нарушениями получали вид – их еще учителя между собой называют "видовые дети". Видов было всего 8:

--

1-2 Глухие или с частичной потерей слуха

3-4 Слепые и с частичной потерей слуха

5 Задержка развития речи

6 С физиологическими и неврологическими нарушениями, например, ДЦП

7 Задержка психического развития

8 Лица с нарушением интеллекта (умственно отсталые).

--

Сейчас само понятие вида отменено, и все эти дети называются детьми с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья), и учатся они по индивидуальной программе. Как понимаете, красивые слова поменялись, а суть осталась та же.

--

Наше законодательство так устроено, что любой ребенок имеет право обучение в школе, и школа ОБЯЗАНА его принять и предоставить условия для образования. Вы, конечно, скажете, что есть же спецшколы для слепых, глухих и прочих детей. Да, они есть. Но они малочисленны, в них всегда нет мест. При этом всегда есть не менее больные родители, которые упрутся рогом и будут требовать, чтобы их ребенок учился в обычной школе. И, как я уже сказал, школа ОБЯЗАНА предоставить условия. Например, в одной из школ был случай, когда родители слепоглухонемого ребенка с параличом требовали образования для него. Я удивился, но и для таких детей есть своя программа.

--

Но вернемся к детям 7 вида. Их чаще всего можно встретить в школе, и они есть в каждом классе. Это дети с задержкой психического развития. На самом деле вы никогда сами не узнаете, есть ли у ребенка ЗПР или нет. Он ведет себя как нормальный ребенок: также общается, играет, хулиганит. Просто ему не дается учеба. Вот есть же сычи, которые не могут подтянутся 15 раз, сколько бы ты ему двоек не ставил, так и тут. Сколько бы ты ему не объяснял, он не решит сложную задачу, не расставит правильно запятые, не запомнит закон Ома. Но ЗПР не означает умственную отсталость! И обычно к 18 годам уровень интеллектуального развития выравнивается с физическим возрастом организма. Причем ребята с ЗПР могут быть как прилежными лапочками-учениками, у которых просто не получается (откровенно говоря, полная несусветная херня в тетради), а могут быть классическими распиздяями-хулиганами. При этом у них, как в классической РПГ, если не хватает очков в интеллекте, то природа распределит их в другое русло, обычно, это спорт. Но среди детей с ЗПР куча талантов. Например, я знаю школьника с умственной отсталостью, который вырезает по дереву, как боженька.

--

Теперь вернемся к нашей притче с двача. В какой-то момент государство произнесло такие красивые слова, как "права ребенка", "социализация" и "инклюзия", и начало закрывать коррекционные школы (не все). И вот дети седьмого и восьмого и даже иногда шестого вида с ДЦП стали заселяться в классы к обычным детям. У каждого такого ребенка есть своя индивидуальная программа, рассчитанная на его способности. При этом двойку такому ребенку ставить нельзя. Вот и получается, что здоровый Сыч получает свою заслуженную тройку, а Ероха со справкой четверку за то, что весь день сидел тихо и аккуратно переписал параграф в листочек.

--

В идеале у каждого такого ученика должен быть тютор, который сидит с ним в классе и помогает ему. Но где вы найдете 100 тюторов на одну школу? И всю ответственность повесили на бедного учителя. Представьте себе, вы должны дать материал 25 не самым умным детям, которым пофиг на учебу, и еще разработать индивидуальный подход к каждому из пяти ОВЗшников. Обычно учителя дают им индивидуальные задания, карточки или какую-нибудь простенькую фигню, чтобы занять. Но чаще просто не обращают внимание, потому что знаю, что все равно экзамены он сдавать не будет, получит свой аттестат с тройками и свалит из школы, уступив место другим ОВЗшникам.

--

А еще нередко учителю навешивают индивидуальное обучение какого-нибудь ребенка с нарушениями интеллекта. Чтобы вы понимали, советская Марь-и-Ванна учит вас именно математике, чтобы вы сдали экзамен. Педагог-коррекционщик или дефектолог занимается компенсацией нарушений развития организма. С таки же успехом физиотерапевта-реабилитолога можно назначить тренером олимпийского чемпиона. Как вы понимаете часто Марь-и-Ванн и заставляют занимать тем, в чём у них нет даже спецобразования. Курсы для учителей "Как работать с детьми ОВЗ" - полная херня.

--

Кстати, такие дети сдают не 4 экзамена, а 2. При этом им даются облегченные версии (на самом деле почему-то нет). В общем, в маленьких школах за них пишут экзамен учителя. В тяжелых случаях ребенок сдает два экзамена: труды и физру в школе и отправляются на все четыре стороны. В самом тяжелом случае могут вообще ничего не сдавать. Вот и получается, что под предлогом соблюдения прав ребенка и социализации государство просто спихнуло решение проблемы детей с ОВЗ на обычные школы и обычных учителей, сказав: "Вы там как-нибудь сами условия создайте".

--

С удовольствием отвечу на ваши вопросы, а также жду предложения для новых тем.

Уважаемые Пидоры, хочу собрать максимально полную инфу касательно нынешних способов откосить от армейки.

Предполагаю, что таких постов было на одном только реакторе сотни, но мне хотелось бы изложить именно мою ситуацию и подробно услышать в вообще всех возможностях и невозможностях.
Начну, наверное, с ситуации, а потом по всем интересующим вопросам.
Мне 22 года, в начале лета окончил вышку, по здоровью А1. Вроде повезло что здоровый как бык, но в данной ситуации пиздец подстава. Есть пара болячек, по типу вазомоторного ринита и варикоцеле, но что-то мне подсказывает, что это вообще никакой роли не сыграет, максиум Б категорию въебут. По болячками наблюдался, в мед книжке это всё есть, по риниту даже пару недель в больничке лежал.
Собсна, отучился я по целевому направлению на психолога, и сейчас мне 3 года нужно отпахать в школе. С данным фактом я уже смирился, поговорил с директором школы, он сказал что у него есть какие-то там связи в военкоме и до осени (на полгода) он сможет меня отмазать от армии, но что дальше делать - большой вопрос.
Я хоть и имею неплохую физ форму и с людьми общаться умею, но служить максимально не хочу по понятным на данное время причинам. Есть некоторые знакомые, которые на данный момент служат, так вот их истории это просто пиздец. Не так давно друг скинул мне видос как к ним прилетают и приплывают дроны, несколько раненых в конечном итоге. Порой спрашивать как у них дела страшно, не то что самому идти...
К тому же, после службы меня могут мобилизовать и вообще на период войны я становлюсь невыездным, а у меня в планах был переезд в другую страну.
А, ну ещё у меня кудрявые патлы до лопаток, которые я 3,5 года растил и их пиздец как жалко :)

Теперь по всем интересующим вопросамБуду их нумеровать чтобы было проще отвечать на конкретный.
1) Насколько вообще реально откосить в текущее время ?
Я слышал что всякие конторы по типу "призыва нет" и прочих сейчас берут очень большие деньги и далеко не всегда дело выигрышное.
2) Самый, наверное, главный вопрос, насколько реально откосить по дурке ?
Какие с этого будут последствия и как это сделать ? Хотелось бы услышать тех, кто так делал, прям конкретно где и что говорить, чтобы в шизы не записали и в армейку не забрали.
Да, получается пиздец забавная ситуация, психолог с "проблемами с башкой". Полагаю, это будет проблемой с устройством на работу, но у меня есть вариант организовывать частную практику, где я буду работать на себя и принимать клиентов напрямую, а они смотреть в мою историю болезней, очевидно, не будут. Ещё, не возникнут ли от этого проблемы с работой в школе по целевому, не хотелось бы чтоб в итоге меня оттуда хуйнули и сказали "оплачивай потраченные на твоё обучение деньги".
3) Слышал про АГС (альтернативня гражданская служба).
Какие подводные у этого способа ? Я вряд-ли буду его использовать, т.к. после 3х лет целевой каторги ещё на пару годиков хуячить на другой - желания нет абсолютно. На всякий случай всё же спрошу как это всё делается, куда что подавать и писать ?
4) Насколько реально найти врача, который за определённую сумму нарисует тебе диагноз ?Не удивляйтесь вопросу, я хочу максимально знать все пути и возможности. К тому же, мб у кого есть такой знакомый, в таком случае можете отписать мне в лс. Буду невероятно благодарен.
5) Реально ли сейчас свалить из страны до службы ? Так скажем, по тихой.
Я давно планировал куда-нибудь уехать с концами, но без военника это дело почти невозможно, и это ещё одна причина почему я так хочу откосить, выше я писал что после прохождения службы, на период войны я становлюсь невыездным. Опять же, мб есть люди которые так сделали или знают тех, кто может с этим помочь.
6) По каким болезням легче всего откосить, при этом не имея их у себя ?
Слышал раньше можно было по тремору, его особо подтверждать не нужно, просто у невролога актёрское мастерство включаешь. Ещё читал что люди пробовали напиваться энергетиков перед обследованиям и не проходили по гипертонии. Я на это особую ставку не делаю, ибо могут попасться врачи, которые просто въебут годность по причина "ишь ты чо удумал, уклонист хуев".

Думаю, на этом всё. Хотелось бы получить максимальное количество информации, так что не стесняйтесь. Буду по мере возможности подробно отвечать касательно моей ситуации, если будут вопросы.
Как психолог, я знаком с последствиями пребывания в боевых действиях. Даже самый минимальный контакт с угрозой для жизни может оставить очень серьёзный след на человеке. А люди повидавшие некоторое дерьмо, в психотерапии считаются одними из самых тяжёлых пациентов. Не хочу испытывать судьбу, мне своя жизнь дорога, да и в целом я придерживаюсь пацифистских взглядов.
Заранее всех благодарю за помощь и ответы ! <3

На уроке ОБЖ в одной из школ Москвы