«Суть не в том, чтобы быть первым в получении вакцины. Главное — иметь препарат, который эффективен и безопасен», — заявил министр здравоохранения США Алекс Азар. Он напомнил, что Россия одобрила вакцину без 3-й фазы клинических испытаний при отсутствии научных данных о первых двух фазах.
«Суть не в том, чтобы быть первым в получении вакцины. Главное — иметь препарат, который эффективен и безопасен», — заявил министр здравоохранения США Алекс Азар. Он напомнил, что Россия одобрила вакцину без 3-й фазы клинических испытаний при отсутствии научных данных о первых двух фазах.
Ему истинно верный переводчик Крысылев все перевёл.
О, встречал уже одного долбоёба, который про 33% писал. Мань, ты бы посмотрел, как в США изменение ВВП считают. Окажется, что методика подсчёта отличается от мировой, и на самом деле падение было около 9.5%. Прям как во всём остальном мире. В том числе и в великой скрепдержавной.
Иисус то жив в отличие от вакцинированых
нет. вы фсе врети, все это не важно. первые значит первые. Т_Т пох, что не работает дольше 2х месяцев и даже начальные побочки стремные. первые. все. мы уже записали, что первые. кто не успел тот опоздал. а кто баги пофиксит все равно первым уже не будет. а лишь доработает. вот такие мы молодцы...
Самое печальное, что в первой очереди на вакцинацию медики и педагоги... Не охота потерять и так не сильную медицину.
Да и педагогов тоже терять не хочется, их и так мало, а лучшие из них - пенсионеры с проблемами здоровья.
Со школой забавно. На моей памяти любимыми и дучшими учителями были как раз предпенсионеры, когда есть много опыта, и все еще есть мозги.
Ну я учился еще до повышений пенсий, так что 50 лет - ну это далековато до маразма. Молодые учителя приятные были, но не хватало им опыта явно.
Позволю несогласиться, в моей выборке обе старых учительницы одна по английскому, другая по физике были примерами того каким должен быть учитель.
Самый рак тетки за 40, разведенные и без детей/либо с уже выросшими
Самый рак тетки за 40, разведенные и без детей/либо с уже выросшими
Давно, 12 лет назад. Тогда 55-летняя учительница уже считалась пенсионеркой по возрасту, но лучшие педагоги были как раз из этой возрастной категории. Сейчас, понятное дело, учителей из того поколения становится всё меньше. Те, кому в тот момент было 55+, сейчас уже под 70, они потихоньку покидают школы, и им на смену приходят более молодые педагоги.
Только вот, по моим наблюдениям, во времена моей учебы, школьникам не приходилось так часто пользоваться услугами репетиторов. А сейчас это стало практически нормой для большинства учеников. У меня нет своих детей, но сотрудники на работе постоянно жалуются, что им приходится тратить очень много средств на репетиторов, даже по таким элементарным предметам, как русский язык и история, потому что иначе их дети не смогут сдать по ним ЕГЭ. Причем, семьи благополучные, и дети далеко не имбецилы.
И кстати, репетиторствуют, как правило, учителя-пенсионеры, которые уже ушли из школы.
Только вот, по моим наблюдениям, во времена моей учебы, школьникам не приходилось так часто пользоваться услугами репетиторов. А сейчас это стало практически нормой для большинства учеников. У меня нет своих детей, но сотрудники на работе постоянно жалуются, что им приходится тратить очень много средств на репетиторов, даже по таким элементарным предметам, как русский язык и история, потому что иначе их дети не смогут сдать по ним ЕГЭ. Причем, семьи благополучные, и дети далеко не имбецилы.
И кстати, репетиторствуют, как правило, учителя-пенсионеры, которые уже ушли из школы.
"даже по таким элементарным предметам, как русский язык"
Сейчас огромная куча учеников вздрогнула, когда кто-то назвал русский язык "таким элементарным предметом"
По моему мнению русский язык - это самый сложный предмет в школьном курсе.
Запоминать миллиард правил - чек
Иметь хорошую наработанную моторику для чистописания - чек
Иметь сильный логический аппарат, чтобы понимать, куда применять эти правила, вычленять сложносочиненные предлоежния, подляжащие сказуемые и т.д. - чек
Не иметь возможности сделать проверку правильности решения(как в математике физике) - чек
Требования к тому, чтобы делать всё это быстро (например на диктанте) - чек
Сейчас огромная куча учеников вздрогнула, когда кто-то назвал русский язык "таким элементарным предметом"
По моему мнению русский язык - это самый сложный предмет в школьном курсе.
Запоминать миллиард правил - чек
Иметь хорошую наработанную моторику для чистописания - чек
Иметь сильный логический аппарат, чтобы понимать, куда применять эти правила, вычленять сложносочиненные предлоежния, подляжащие сказуемые и т.д. - чек
Не иметь возможности сделать проверку правильности решения(как в математике физике) - чек
Требования к тому, чтобы делать всё это быстро (например на диктанте) - чек
Большинству пенсионеров банально лень. Лень по понятным причинам но все же. И если материал школьной математики меняется медленно то та же литература меняется. А читать что-то новое им не уперлось. Та же проблема с языками - английский не оканчивается на "Ландаи из зекапитал о грейт британ", он живой и за ним нужно следить, что опять таки им не уперлось.
Физику можно показывать на компьютерных моделях, но компуктер им не нужен, они его не хотят и не умеют.
Физику можно показывать на компьютерных моделях, но компуктер им не нужен, они его не хотят и не умеют.
Лет 10 как закончил школу и уже тогда пенсионеры были крайне дерьмовыми учителями которые вместо обучения знают оно слово "зубри". До опадения к такой училке, я был круглым отличником и математика мне была интересна, но эта "учительница" которая заставляла запоминать а не понимать, и просто натаскивала на быстрый и бездумный поиск решений отбила все желание, превратив науку в какое-то дерьмище, и сделала троишником.
Зато да, родители всех учеников в ней души не чаяли, ведь её троишники у других учителей становились отличниками, не учитывая что у неё отличники становились троишниками.... Так что, ни фига, таких учителей лучше вообще к детям не подпускать!
Зато да, родители всех учеников в ней души не чаяли, ведь её троишники у других учителей становились отличниками, не учитывая что у неё отличники становились троишниками.... Так что, ни фига, таких учителей лучше вообще к детям не подпускать!
"учительница" которая заставляла запоминать а не понимать, и просто натаскивала на быстрый и бездумный поиск решений
Лучшее правильное решение математической задачи - внезапно, как раз и должно быть наиболее простым и быстрым. И большинство формул действительно нужно запоминать, а если память плохая - то да, их приходится зубрить, потому что иначе никак.
Лучшее правильное решение математической задачи - внезапно, как раз и должно быть наиболее простым и быстрым. И большинство формул действительно нужно запоминать, а если память плохая - то да, их приходится зубрить, потому что иначе никак.
Кажется я прочитал какую-то стандартную говнокопипасту о том, какое хуевое образование. При этом с отсутствующим пониманием предмета разговора.
Математика без запоминания - это рофл. Если не помнишь раскладку решений квадратного уравнения, хуйли ты там своим пониманием сделаешь? Заново с нуля её выведешь что ли? Да и те же тригонометрические формулы будешь там выводить по 300 лет?
Про быстрые бездумные решения, еще и правильные - тоже посмеялся. Там видимо учительница какой-то гений, которая создала суперскрипт, по которому можно решить систему уравнений, при этом ничего не понимая.
Больше похоже на то, что автор - гуманитарий, а до этой "проклятой училки" им преподавали не математику, а какую-то хуйню.
Математика без запоминания - это рофл. Если не помнишь раскладку решений квадратного уравнения, хуйли ты там своим пониманием сделаешь? Заново с нуля её выведешь что ли? Да и те же тригонометрические формулы будешь там выводить по 300 лет?
Про быстрые бездумные решения, еще и правильные - тоже посмеялся. Там видимо учительница какой-то гений, которая создала суперскрипт, по которому можно решить систему уравнений, при этом ничего не понимая.
Больше похоже на то, что автор - гуманитарий, а до этой "проклятой училки" им преподавали не математику, а какую-то хуйню.
Нет. На гуманитария больше похож какраз ты если не понимаешь что зубрежка это малая доля предмета, а я технарь до мозга костей с высшим образованием, вопреки этой училке. И не только эта такую дичь несла, все старые учителя себя так вели. Если учитель на фразу "я не понял как/почему" отвечает "зубри" это не учитель а говна кусок.
Разница в подходах. у меня было 2 учительницы.
Первая у которой был отличником учила так. - Вот вам пример, сначала обдумайте как его лучше решить, какие формулы применить, а потом приступайте к решению.
Училка вторая которая говно.-Вот вам задание, но на него я дам не 45 положенных регламентом минут урока а 20 ибо вы должны решать машинально, не задумываясь особо, просто задрачивая применение формул. Или решая задачу у доски ты обязан без прерывно писать тчо-то, правильно неправильно дело десятое, прервался на пол минуты подумать, садись 2.
Само по себе знание формул, без понимания почему и где их лучше применят и по какой логике они вообще работают по сути умнее не делает, и пользы несет минимум. А понимание уже есть основное знание.
Разница в подходах. у меня было 2 учительницы.
Первая у которой был отличником учила так. - Вот вам пример, сначала обдумайте как его лучше решить, какие формулы применить, а потом приступайте к решению.
Училка вторая которая говно.-Вот вам задание, но на него я дам не 45 положенных регламентом минут урока а 20 ибо вы должны решать машинально, не задумываясь особо, просто задрачивая применение формул. Или решая задачу у доски ты обязан без прерывно писать тчо-то, правильно неправильно дело десятое, прервался на пол минуты подумать, садись 2.
Само по себе знание формул, без понимания почему и где их лучше применят и по какой логике они вообще работают по сути умнее не делает, и пользы несет минимум. А понимание уже есть основное знание.
Ну почему нет? Есть хорошие работники в этой сфере, спасающие людей. Они не виноваты, что вокруг "эффективные" менеджеры.
А включить мозги не пробовали? Да старики в группе риска, но кто является основным разносчиком, старики которые на вторую неделю уже на искусственном дыхании ?
Нет это как раз те кто легко переносит короновирус, как раз те самые молодые, у них он проходит почти без бессимптомно и они болея(думая что немного простудились) ходят и заражают остальных. Если исключить их из разносчиков, то не будут болеть и старики.
Нет это как раз те кто легко переносит короновирус, как раз те самые молодые, у них он проходит почти без бессимптомно и они болея(думая что немного простудились) ходят и заражают остальных. Если исключить их из разносчиков, то не будут болеть и старики.
ну вообще не хотелось бы принимать ничью сторону, но хочу заметить, что обязательная вакцинация (как она должна работать в нормальной стране и с нормальными препаратами) позволяет избегать эпидемий. И это не потому что больные идут и что-то себе вкалывают. Вакцина не поможет, если ты и так уже заболел. Это делается заранее на большей части населения и позволяет как раз избежать массовых заражений.
При 60-70% иммунных(точные цифры не помню) появляется так называемый "коллективный иммунитет", из-за чего распространение болезни становится невозможным, так как любой заболевший имеет очень низкие шансы встретить и заразить другого человека без иммунитета, из-за чего болезнь не может распространяться.
Поэтому те, у кого проблемы со здоровьем, и кому противопоказаны прививки(и которые как раз и являются группой риска) - спокойно могут её не делать и бегать без прививки, потому что у болезни просто нет путей проникновения к ним, ибо все вокруг них иммунны.
топовая вакцина. Побочка совпадает с симптомами короновируса
Только не говорите им, что вакцину производят из ослабленного вируса.
Начиная от простейшего нагревания мало-мало недостаточного для полного уничтожения.
Самые современные и безопасные - это просто нарезанные куски РНК оригинального вируса, которых достаточно, чтобы вызывать имунный ответ, но при этом недостаточно, чтобы навредить хоть как-то.
Но производство такой занимает годы. Для коронки или гриппа смысла никакого не имеет, пока приготовишь один вариант - здравствуй новый штамм, на который она не действует.
Но производство такой занимает годы. Для коронки или гриппа смысла никакого не имеет, пока приготовишь один вариант - здравствуй новый штамм, на который она не действует.
Проще педивикию скопипастить чем так рассказывать.
Живые вакцины
Живые, или аттенуированные вакцины (live vaccine, vital vaccine) изготовляют на основе ослабленных штаммов микроорганизма со стойко закреплённой безвредностью. Вакцинный штамм после введения размножается в организме привитого и вызывает вакцинальный инфекционный процесс. У большинства привитых вакцинальная инфекция протекает без выраженных клинических симптомов и приводит к формированию, как правило, стойкого иммунитета. Примером живых вакцин могут служить вакцины для профилактики чумы, сибирской язвы, туляремии, бруцеллёза, гриппа, бешенства, паротита, оспы, жёлтой лихорадки, кори, полиомиелита, туберкулёза[78].
Несмотря на высокую эффективность живых вакцин их широкому внедрению препятствуют проблемы доставки этих вакцин в отдаленные регионы и длительного хранения без холодильника. Помочь в решении этих проблем поможет пленка-"конфета" из аморфного вещества, напоминающего карамель и состоящего из различных сахаров и солей, которая сохраняет живые вирусы и бактерии, а также антитела и ферменты без охлаждения в течение длительного периода времени[79][80][81].
Инактивированные вакцины
Дополнительные сведения: Инактивированная вакцина
Инактивированная, или убитая вакцина приготавливаются из микробов, которые выращены в контролируемых лабораторных условиях, а затем были убиты при помощи термической обработки либо воздействием яда (фенол, формалин, ацетон). Эти вакцины не способны вызвать заболевание, но они менее эффективны по сравнению с живыми вакцинами: для выработки иммунитета необходимо многократное её введение. Применяют для профилактики только тех заболеваний, для которых нет живых вакцин (брюшной тиф, паратиф В, коклюш, холера, клещевой энцефалит)[46].
Субъединичные вакцины
Субъединичная вакцина (subunit vaccine) состоят из одного или нескольких очищенных поверхностных иммуногенных белков патогенного организма. Иммуногены могут быть взяты из разрушенного патогенного организма либо синтезированы в лабораторных условиях методами генной инженерии[82]. Субъединичная адьювантная вакцина — это субъединичная вакцина с добавленным адьювантом, усиливающим антигенное действие вирусных белков[83]. Субъединичные вакцины — самые нереактогенные, они реже других дают побочные эффекты[84].
Виросомальные противовирусные вакцины
Виросомальная вакцина содержит виросомы — вирионы, лишённые генетического материала и сохраняющие поверхностную структуру и все поверхностные белки вируса. Виросомы дают максимально полный иммунный ответ на прививку. В виросомальных вакцинах нет консервантов, они отличаются хорошей переносимостью[85].
Расщеплённые противовирусные вакцины
Расщеплённые вакцины, сплит-вакцины, приготавливают из разрушенного вируса, они содержат липиды и поверхностные и внутренние белки вируса[86].
Химические вакцины
Создаются из антигенных компонентов, извлечённых из микробной клетки. Выделяют те антигены, которые определяют иммуногенные характеристики микроорганизма. Химические вакцины имеют низкую реактогенность, высокую степень специфической безопасности и достаточную иммуногенную активность. Вирусный лизат, используемый для приготовления таких вакцин, получают обычно с помощью детергента, для очистки материала применяют разнообразные методы: ультрафильтрацию, центрифугирование в градиенте концентрации сахарозы, гель-фильтрацию, хроматографию на ионообменниках, аффинную хроматографию. Достигается высокая (до 95 % и выше) степень очистки вакцины. В качестве сорбента применяется гидроксид алюминия (0,5 мг/доза), а в качестве консерванта — мертиолят (50 мкг/доза). Химические вакцины состоят из антигенов, полученных из микроорганизмов разными методами, преимущественно химическими. Основной принцип получения химических вакцин заключается в выделении протективных антигенов, обеспечивающих создание надёжного иммунитета, и очистке этих антигенов от балластных веществ.
Рекомбинантные вакцины
Для производства этих вакцин применяют методы генной инженерии, встраивая генетический материал микроорганизма в дрожжевые клетки, продуцирующие антиген. После культивирования дрожжей из них выделяют нужный антиген, очищают и готовят вакцину. Примером таких вакцин может служить вакцина против гепатита В, а также вакцина против вируса папилломы человека (ВПЧ).
Живые вакцины
Живые, или аттенуированные вакцины (live vaccine, vital vaccine) изготовляют на основе ослабленных штаммов микроорганизма со стойко закреплённой безвредностью. Вакцинный штамм после введения размножается в организме привитого и вызывает вакцинальный инфекционный процесс. У большинства привитых вакцинальная инфекция протекает без выраженных клинических симптомов и приводит к формированию, как правило, стойкого иммунитета. Примером живых вакцин могут служить вакцины для профилактики чумы, сибирской язвы, туляремии, бруцеллёза, гриппа, бешенства, паротита, оспы, жёлтой лихорадки, кори, полиомиелита, туберкулёза[78].
Несмотря на высокую эффективность живых вакцин их широкому внедрению препятствуют проблемы доставки этих вакцин в отдаленные регионы и длительного хранения без холодильника. Помочь в решении этих проблем поможет пленка-"конфета" из аморфного вещества, напоминающего карамель и состоящего из различных сахаров и солей, которая сохраняет живые вирусы и бактерии, а также антитела и ферменты без охлаждения в течение длительного периода времени[79][80][81].
Инактивированные вакцины
Дополнительные сведения: Инактивированная вакцина
Инактивированная, или убитая вакцина приготавливаются из микробов, которые выращены в контролируемых лабораторных условиях, а затем были убиты при помощи термической обработки либо воздействием яда (фенол, формалин, ацетон). Эти вакцины не способны вызвать заболевание, но они менее эффективны по сравнению с живыми вакцинами: для выработки иммунитета необходимо многократное её введение. Применяют для профилактики только тех заболеваний, для которых нет живых вакцин (брюшной тиф, паратиф В, коклюш, холера, клещевой энцефалит)[46].
Субъединичные вакцины
Субъединичная вакцина (subunit vaccine) состоят из одного или нескольких очищенных поверхностных иммуногенных белков патогенного организма. Иммуногены могут быть взяты из разрушенного патогенного организма либо синтезированы в лабораторных условиях методами генной инженерии[82]. Субъединичная адьювантная вакцина — это субъединичная вакцина с добавленным адьювантом, усиливающим антигенное действие вирусных белков[83]. Субъединичные вакцины — самые нереактогенные, они реже других дают побочные эффекты[84].
Виросомальные противовирусные вакцины
Виросомальная вакцина содержит виросомы — вирионы, лишённые генетического материала и сохраняющие поверхностную структуру и все поверхностные белки вируса. Виросомы дают максимально полный иммунный ответ на прививку. В виросомальных вакцинах нет консервантов, они отличаются хорошей переносимостью[85].
Расщеплённые противовирусные вакцины
Расщеплённые вакцины, сплит-вакцины, приготавливают из разрушенного вируса, они содержат липиды и поверхностные и внутренние белки вируса[86].
Химические вакцины
Создаются из антигенных компонентов, извлечённых из микробной клетки. Выделяют те антигены, которые определяют иммуногенные характеристики микроорганизма. Химические вакцины имеют низкую реактогенность, высокую степень специфической безопасности и достаточную иммуногенную активность. Вирусный лизат, используемый для приготовления таких вакцин, получают обычно с помощью детергента, для очистки материала применяют разнообразные методы: ультрафильтрацию, центрифугирование в градиенте концентрации сахарозы, гель-фильтрацию, хроматографию на ионообменниках, аффинную хроматографию. Достигается высокая (до 95 % и выше) степень очистки вакцины. В качестве сорбента применяется гидроксид алюминия (0,5 мг/доза), а в качестве консерванта — мертиолят (50 мкг/доза). Химические вакцины состоят из антигенов, полученных из микроорганизмов разными методами, преимущественно химическими. Основной принцип получения химических вакцин заключается в выделении протективных антигенов, обеспечивающих создание надёжного иммунитета, и очистке этих антигенов от балластных веществ.
Рекомбинантные вакцины
Для производства этих вакцин применяют методы генной инженерии, встраивая генетический материал микроорганизма в дрожжевые клетки, продуцирующие антиген. После культивирования дрожжей из них выделяют нужный антиген, очищают и готовят вакцину. Примером таких вакцин может служить вакцина против гепатита В, а также вакцина против вируса папилломы человека (ВПЧ).
чувствуется недосказанность
ослабленный вирус проще переносится, верно?
Э, 1+-% от исходной смертности может, а не от всех привитых?
И это касается классической вакцины, кокой она была в начале 20 века и ранее, то есть ослабленный вирус, сейчас есть более современные методы делать вакцины(хотя если надо очень быстро то возможно выбор не в их пользу), и удачные варианты из них совершенно безопасны.
И это касается классической вакцины, кокой она была в начале 20 века и ранее, то есть ослабленный вирус, сейчас есть более современные методы делать вакцины(хотя если надо очень быстро то возможно выбор не в их пользу), и удачные варианты из них совершенно безопасны.
НУ на тебе википукию, раз ленивый такой.
Вакци́на (от лат. vaccinus — «коровий») — медицинский препарат биологического происхождения, обеспечивающий организму появление приобретённого иммунитета к конкретному антигену. Вакцина обычно содержит агент, который напоминает вызывающий заболевание микроорганизм, и часто производится из ослабленных или убитых форм микроба, его токсинов или одного из его поверхностных белков.
То есть это или ослабленный внулину штамм либо его куски (в случае с вирусом РНК-цепочки обычно) либо его токсичные выделения.
Вакци́на (от лат. vaccinus — «коровий») — медицинский препарат биологического происхождения, обеспечивающий организму появление приобретённого иммунитета к конкретному антигену. Вакцина обычно содержит агент, который напоминает вызывающий заболевание микроорганизм, и часто производится из ослабленных или убитых форм микроба, его токсинов или одного из его поверхностных белков.
То есть это или ослабленный внулину штамм либо его куски (в случае с вирусом РНК-цепочки обычно) либо его токсичные выделения.
да да, иди нахуй со своей подменой тезиса.
Вакцинировался я, всегда денек чувствовал себя не очень хорошо, но не так что бы срался и подыхал от температуры. Нечего пустышку защищать
Вакцинировался я, всегда денек чувствовал себя не очень хорошо, но не так что бы срался и подыхал от температуры. Нечего пустышку защищать
Какой подменой? Какого тезиса? У ЛЮБОЙ вакцины возможные побочки совпадают с тем заболеванием, от которого вакцина. У хорошей вакцины (а не у того дерьма, что в сабже) шанс схватить побочку ничтожно мал, с чего бы тебе от вакцинирования годным препаратом должно было стать фигово, расскажи мне?
Мозг включи и читай про что пишут.
Мозг включи и читай про что пишут.
Потому, что чтобы узнать титры через год надо, внезапно, подождать год и померить их у испытуемых. И с какого перепугу в организме на 42 день должно быть дофига антител? Он что, болен все эти 42 дня был, чтобы высокий уровень антител держать?
Ссука, что те кто пишет такие "новости" пидарасы, что те кто толкает медиков под руку пидарасы.
Ссука, что те кто пишет такие "новости" пидарасы, что те кто толкает медиков под руку пидарасы.
Чем кока и занимался одним холодным вечером в конце ноября?
Ой,ну а то непонятно было что пыня ради политических дивидендов заявляет. Вон пынеславы уже кудахчут, что цивилизоввнный мир скептически к вакцине относится только из русофобии.
Он скорее ботоксом уколится.
а может и денег не попил... таааак, падажжи ебана
Если речь про авифавир, его активное вещество - фавипиравир(гуглите) было разработано ещё в 2014 в Японии как средство против гриппа(авиган) и там же, спустя время, признано неэффективным. А когда речь зашла про побочки, то медики стали хвататься за голову. Но лекарство уже было выпущено и пылилось на складе до злосчастного 2020, когда все противовирусные стали тестировать против ковида. В 2019 патент на него истек. Добавим в него вспомогательные вещества и вуаля - новейшая российская разработка
Чувак, речь про вакцину. Ты вообще понимаешь разницу между лекарством и вакциной? Походу нет. Но зато в своем дегенератском комменте уже успел все обосрать. Классика!
Где ты увидел Фавипиравир там? Где-ты его, блядь, нашел? В статье его нет. На Вики его нет. Нигде его нет. Потому в вакцине нет "действующего вещества" и быть не может.
"Центр Гамалеи, как писала «Фонтанка», полностью раскрыл состав вакцины «Гам-Ковид-Вак». Она состоит из двух растворов. В первом содержится рекомбинантный аденовирус человека Ad5, во втором — Ad26. Это возбудители острых респираторных заболеваний. По этой причине препарат может вызывать, как выражается разработчик, «гриппоподобный синдром». Аденовирусы используются как транспорт — вектор — для доставки гена белка S вируса SARS-CoV-2.
В качестве вспомогательных веществ используются сахароза, два вида соли, этанол 95 %, гексагидрат хлорида магния, полисорбат, вода и химическое соединение «Трис»."
Где ты тут видишь свой Фавипиравир, анус ты говяжий?
"Центр Гамалеи, как писала «Фонтанка», полностью раскрыл состав вакцины «Гам-Ковид-Вак». Она состоит из двух растворов. В первом содержится рекомбинантный аденовирус человека Ad5, во втором — Ad26. Это возбудители острых респираторных заболеваний. По этой причине препарат может вызывать, как выражается разработчик, «гриппоподобный синдром». Аденовирусы используются как транспорт — вектор — для доставки гена белка S вируса SARS-CoV-2.
В качестве вспомогательных веществ используются сахароза, два вида соли, этанол 95 %, гексагидрат хлорида магния, полисорбат, вода и химическое соединение «Трис»."
Где ты тут видишь свой Фавипиравир, анус ты говяжий?
Главное, чтобы они это дерьмо в принудительном порядке всем ставить не начали. Зная наших, это будет еще и платно.
Сперли чужие наработки
@
На скорую руку запилили вакцину
@
Вкололи всем без тестирования
@
Через месяц стало понятно что Петров с Башировым вместо наработок по вакцине от ковида по ошибке спиздили наработки по экспериментальной гей-сыворотке для регуляции поголовья австралийских кроликов и других инвазивных видов
@
Гей-парады в РФ стали обязательными. Кадыра Вурст обьявила Чечню регионом свободным от натуралов
@
РФ становится международной туристической Меккой для всех представителей ЛГБТ
@
Экономика растет. Международное сообщество отмечает радикальный рост свободы личности и демократии в РФ, санкции ослабляются
@
На скорую руку запилили вакцину
@
Вкололи всем без тестирования
@
Через месяц стало понятно что Петров с Башировым вместо наработок по вакцине от ковида по ошибке спиздили наработки по экспериментальной гей-сыворотке для регуляции поголовья австралийских кроликов и других инвазивных видов
@
Гей-парады в РФ стали обязательными. Кадыра Вурст обьявила Чечню регионом свободным от натуралов
@
РФ становится международной туристической Меккой для всех представителей ЛГБТ
@
Экономика растет. Международное сообщество отмечает радикальный рост свободы личности и демократии в РФ, санкции ослабляются
Ты не умрешь от ковида, если умрешь от вакцины
отличный видос по новой вакцине. Если вкратце, то как всегда, попил бабла
Касательно всяких там фаз исследований:
В первой обычно участвуют десятки людей – здоровые добровольцы. На первой фазе смотрят безопасность, переносимость вакцины и оценивают возможную дозу, поскольку «тренировка» должна быть как можно более безопасной для иммунной системы. Этот этап занимает от года до пяти лет.
В исследованиях второй фазы участвуют сотни людей, идет более четкая отработка дозировок и оценки того, как дальше вакцину регистрировать и лицензировать. Необходимо спрогнозировать, как будет вести себя вакцина, какой иммунный ответ она будет вызывать и достаточно ли этого ответа для защиты от инфекций без нарушения нормального процесса жизнедеятельности.
Именно тогда изучают поствакцинные реакции, разделяя их на группы: легкие, среднетяжелые и тяжелые. Этот этап занимает в среднем два-три года. Третья фаза уже подразумевает участие тысяч, а иногда – десятков тысяч людей, она длится минимум пять лет.
Таким образом, современный процесс разработки вакцин, от возникновения идеи, что взять в качестве вакцины, до момента регистрации занимает в среднем 10–15 лет.
В первой обычно участвуют десятки людей – здоровые добровольцы. На первой фазе смотрят безопасность, переносимость вакцины и оценивают возможную дозу, поскольку «тренировка» должна быть как можно более безопасной для иммунной системы. Этот этап занимает от года до пяти лет.
В исследованиях второй фазы участвуют сотни людей, идет более четкая отработка дозировок и оценки того, как дальше вакцину регистрировать и лицензировать. Необходимо спрогнозировать, как будет вести себя вакцина, какой иммунный ответ она будет вызывать и достаточно ли этого ответа для защиты от инфекций без нарушения нормального процесса жизнедеятельности.
Именно тогда изучают поствакцинные реакции, разделяя их на группы: легкие, среднетяжелые и тяжелые. Этот этап занимает в среднем два-три года. Третья фаза уже подразумевает участие тысяч, а иногда – десятков тысяч людей, она длится минимум пять лет.
Таким образом, современный процесс разработки вакцин, от возникновения идеи, что взять в качестве вакцины, до момента регистрации занимает в среднем 10–15 лет.
Нужна ли вам безопасная вакцина от коронки через 10-15 лет - вопрос уже отдельный.
Если эта хрень переживёт первые 2 года, то она мутирует в нечто более заразное и менее опасное, вероятнее всего быстро локализируется и будет сезонно вспыхивать, как грипп. А лет через 10-15 у населения планеты будет какой-никакой иммунитет к этой заразе даже без плановой вакцинации.
Если она будет постоянно мутировать, то будет такой же иммунитет как против гриппа, то ест никакого.
И да, один раз она мутировала во что-то менее заразное, а второй раз - в полную пиздецому
И да, один раз она мутировала во что-то менее заразное, а второй раз - в полную пиздецому
Опасные вирусы медленнее распространяются, т.к. носитель гибнет и его быстрее пытаются лучить или упрятать от остальных. В догосрочной перспективе будут выживать только лёгкие и хорошо заразные формы, остальные обречены на малую численность или гибель.
А ковид 19 не опасный или распространяется плохо?
Он убивает относительно небольшое количество носителей, он в первую очередь - заразный и в наибольшей степени распространяются как раз его наиболее лёгкие и незаметные формы. Со временем он должен становиться менее опасным, по аналогии с другими подобными вирусами, будет производиться внутривидовая селекция - наименее заметные формы станут доминирующими в численности вида, наиболее опасные - останутся в меньшинстве и истребят своих носителей.
Так сейчас не учат полноценно, а натаскивают как собак на сдачу ЕГЭ.
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
Отличный комментарий!