Россия выиграла 11 медалей на конькобежном ЧМ. Это ее лучший результат в истории

Сборная России завоевала 11 медалей (1 золотую и 10 бронзовых) чемпионата мира по конькобежному спорту на отдельных дистанциях, завершившемся в немецком Инцелле.

Это лучший результат российских конькобежцев в истории. Прежний рекорд (6 медалей, 3 золотые) был установлен на ЧМ-2016 в Коломне.

Золото завоевал Руслан Мурашов на дистанции 500 м. Он стал шестым чемпионом мира из России после Светланы Журовой, Сергея Клевчени, Дениса Юскова, Ольги Фаткулиной и Павла Кулижникова.

Источник

В общем так, анон, в благородство играть не стану. Просто прошу помочь, хоть знаю, что время и место не то.
Пишет тебе троль, лжец и лиственник 27 лвл. Внешность - 3/10, харизма - 1/10, социофобия - 100/10. Являюсь упоротым радиолюбителем. В магазине комплектующих есть тянка-продавец, 10/10 и все такое. Никогда особо не нуждался в любви и взаимопонимании, но с этой тянкой хотел бы проводить время вместе, гулять держась за ручки и слушать "Ласковый май" под звездами. Как познакомится с ней, если я усратый до невозможности?

Министр просвещения: Россия должна вернуться к прежнему уровню образования.

Министерство просвещения России поставило задачу войти в десятку лучших мировых образовательных систем. Для этого необходимо вернуться к прежнему уровню образования. Об этом заявила глава ведомства Ольга Васильева.
«В 1980-х годах Россия занимала лидирующие места по функциональному чтению. На сегодняшний день у нас 23% взрослого и детского населения не владеют функциональным чтением. Нам придется снова возвращаться к этому и работать над этим»
По словам Ольги Васильевой, процесс вхождения общего российского образования в десятку лучших мировых образовательных систем будет зависеть от показателей по математике, естественно-научным знаниям, функциональному чтению и по умению работать в команде.
Сегодня Россия по этим показателям на 36 месте. Без внимания к этим составляющим, как отметила министр, невозможно вернуться к прежнему уровню образования в России.
Функциональное чтение считается частью функциональной грамотности. Этот термин в 1957 предложило ЮНЕСКО. Под этим термином ученые подразумевают способность человека читать, писать и считать, чтобы максимально эффективно взаимодействовать с внешней средой.
newsnet.su