sfw
nsfw

Результаты поиска по запросу "в кабинете директора онлайн"

Вопрос к людям, разбирающихся в медицинской бюрократии

,вопрос,медицина,пидоры помогите,реактор помоги,психиатрия

Как инопланетянин, который по какой-то причине застрял в теле местного туземца, нуждаюсь в тех, кто пояснит мне как люди вообще должны действовать в такой ситуации:
Есть проблемы психологического плана, нуждающиеся в диагностике и лечении. Терапевт посылает к неврологу, невролог посылает к психиатру. Психиатр посылает нафиг, если не согласишься на госпитализацию - ни диагностики, ничего. Причём её не волнует то, почему нет возможности (и желание) лечь к ним в госпиталь, не хочешь - до свидания. Также, психиатр - древняя бабуля, которую я встречал ещё в детстве, и у меня огромные сомнения в её компетенции (а из-за поведения раз показалось что это пациент). Есть мнение что за госпитализацию там какие-то плюшки идут, поэтому она и не оставляет других вариантов.

Первый вопрос: а правомерно ли это? Все люди с похожими проблемами с которыми я говорил получали не только диагностику, а и лекарства (антидепрессанты) без госпитализации. Действует ли вообще этот врач в рамках законов Украины, имеет ли право отказывать во всём без госпитализации?

Далее, проблема: судя по всему других врачей (на приёме) в этом заведении нет. Заведение также единственное на весь город. Собравшись с духом, через несколько месяцев я написал письмо в "УПРАВЛІННЯ ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я ЧЕРКАСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ". Ответа не было. Несколько дней пытался им позвонить по телефону, указанному на сайте - телефон отключён. После этого я написал обращение в МОЗ, но пока ответа тоже нет. И не знаю, будет ли.

Второй вопрос: я могу что-то ещё сделать? Желательно в письменно-электронном формате, так как мне тяжело нормально выражать мысли голосом. Цель, в идеале - попасть на приём (хотя бы онлайн) к компетентному психиатру, а не вышеупомянутой бабули.

Всех причастных с праздничком! Стабильного PINGа и крепких нервов.

оо © гооЬфБиррогЬ: ~
/ Вот и наступила последняя пятница июля, \ | а это значит с днем системного	|
| администратора, друзья! Желаю Вам	|
| стабильного коннекта, высокого аптайма, | \ надежного железа и пыльности бубна )	/
А А
\	(оо)\_______
(_)\ )\/\ II--------М I
гоо1@5иррог1:~#,день

В липецкой школе первоклассников, чьи родители из-за сложной жизненной ситуации не смогли сдать деньги на нужды класса, травили и запрещали им пить воду из кулера.

Следственными органами СУ СК России по Липецкой области организована доследственная проверка по сообщению средств массовой информации о нарушении прав несовершеннолетних.
В СМИ появилась информация о травле некоторых первоклассников школы №21 города Липецка, родители которых отказались финансировать нужды класса. Речь идет о некорректном поведении классного руководителя по отношению к детям, в том числе из многодетной семьи, из-за чего несколько первоклашек вынуждены были перевести в другие школы.
«Следователи проверят все доводы, изложенные в СМИ, и дадут соответствующую юридическую оценку действиям (бездействию) должностных лиц образовательного учреждения. По результатам доследственной проверки будет принято процессуальное решение», — говорится в сообщении ведомства.

Чуть-чуть ненависти

User Inyerface — мини-игра, посвященная проблемам современного веб-дизайна.

Студия Bagaar собрала худшие элементы сайтов в одной онлайн-форме.
The silo uses cookies. « that a jxotXcm (of you’
Ul
User Inyerface
00:00:12
О О О #
Nwcjnohtÿ?,Игры,дизайн,ui,карательный ui



Каждый аспект игры призван «вызвать ярость»: в ней есть неправильно маркированные кнопки, сложные правила паролей, всплывающие окна, которые практически невозможно закрыть, постоянные CAPTCHA и другие раздражающие элементы, которые в том или ином виде присутствуют на сайтах реальных компаний.



По мнению The Verge, игру делает ужасающей даже не сама концепция набора плохих интерфейсов, а то, насколько она близка к реальности. Конечно, в интернете нет настолько плохих сайтов, но есть те, которые «подбираются очень близко к Inyerface, и в этом заключается истинный ужас», — считает издание.

https://userinyerface.com/
В Москве в школе первоклассницу отправили делать укол в туалет

В соцсетях и блогах гремит скандал вокруг столичной школы №870, в которой первоклашку с диабетом первого типа отправили делать инъекцию инсулина в туалет. Информация об этом появилась еще в начале сентября, но средства массовой информации написали первые статьи только сейчас.

В посте от 7 сентября этого года, который размещен в Facebook, рассказывается о ситуации с Настей Акатьевой. Девочке разрешили делать уколы инсулина только в туалете, так как укол в классе делать нельзя (в этом случае получается, что учитель берет на себя ответственность), в медицинском кабинете – нельзя (вся ответственность будет на медицинской сестре).

Администрация школы отметила, что туалет является наиболее приспособленным (стерильным) местом, где можно сделать укол.

При этом, необходимо отметить, что самой девочке сделать себе укол крайне сложно: нужно собрать кожу в складку, рук не хватает, а колоть себя в живот ребенок боится. Маме школьницы не разрешили делать уколы ребенку, рассказав, что если ребенку внезапно станет плохо, то ответственность будет возложена на медсестру и школу. Администрация образовательного учреждения заявила, что в классах есть еще дети с диабетом, но они делают уколы самостоятельно в туалете.

На классном собрании маме ребенка объяснили, что отправляют девочку делать уколы в туалете еще и затем, чтобы не травмировать других. Кроме того, родителям было предложено организовать домашнее обучение ребенка.

«Комсомолка» обратилась к директору образовательного учреждения Наталье Копцевой. Она объяснила ситуацию с уколами в туалете недоразумением, превышением полномочий со стороны дежурного администратора. Копцева заявила, что он признал вину и будет уволен.

Газета «Метро» заполучила мнение врача-эндокринолога Вадима Колосюка. По его словам, это чудовищная история. «Медсестра в школе для того и нужна, чтобы контролировать такие вопросы. В данном случае поведение работника недопустимо, даже преступно в некотором смысле. Инъекции для ребёнка, который страдает от диабета, жизненно необходимы, он не может без них существовать. Деток самих обучают делать себе уколы. Это специальные шприцы-ручки с тонкими короткими иглами, и особых травм они не наносят. Но, конечно, в туалете делать уколы недопустимо. Ребёнок не должен чувствовать себя ущемлённым, плюс это и антисанитарные условия».
,Укол в туалете,Москва,Россия,медицина,песочница

Отличный комментарий!

Да, только где наши монолит сегодня?
Монолит, помоги мне... Не оставляй меня, Монолит...
Не оставляй нас, твоих детей.
Почему ты оставил нас?
Мы плачем...
Мы ждем...

Хэллоуинский центурион

Отличный комментарий!

Рим пал, центурион.,DIY,из говна и палок,косплей,Хэллоуин,праздник,песочница,длиннопост

Всероссийские проверочные работы

Вот уже идет апрель, а значит, что школы пишут Всероссийские проверочные работы. ВПР - это яркий пример того, как государство вредит, а не помогает отечественному образованию.
ВПР появились в 2015 году в рамках эксперимента, и эксперимент, естественно, удался, потому что если директор хочет быть на хорошем счету, а школа получать бонусы, то приходится участвовать в этих экспериментах. В 2016 году было принято решение регулярно проводить ВПР. Вводили эту ерунду постепенно: с начала в пятых классах русский и математику. Потом с каждым годом добавляли на параллель выше и новые предметы. В итоге дошло до семи предметов в седьмом классе!
Придумал ВПР бывший начальник Рособрнадзора, нынешний министр просвещения Кравцов - сами понимаете, почему от ВПР не отказаться. Конечно, автор всем говорит, что это мероприятие полезное и необходимое для школ. Ведь проверочные работы помогут учителям проанализировать уровень знаний своих детей. Ну да, ну да, а то за год я без этого никак не мог понять.
Что получили в итоге?
1. Подготовка к ВПР тормозит учебный процесс. Дело в том, что каждая работа состоит из заданий, допустим, на пять тем, хотя твой курс предполагает их десять или тринадцать. У учителя два часа в неделю. В итоге он встает перед выбором: жертвовать учебным планом и гонять по кругу одни и те же темы или забить на подготовку.
2. ВПР проводятся в конце марта - в начале апреля, а это значит, что темы целой четверти ещё не изучены, но они уже присутствуют в заданиях ВПР. Пару лет было даже так, что в заданиях были темы первой четверти следующего класса. Связано это было с тем, что у разных школ разные учебные программы. Но составителям, разумеется, похер.
3. ВПР идут друг за другом по два тестирования в неделю. В итоге дети постоянно сконцентрированы на своих мини-экзаменах, понижая приоритет других предметов. А учителя в это время должны всё это проверить. В итоге в середине второго полугодия качество образования снижается.
4. За каким-то чертом зарядили ВПР одиннадцатиклассником, которых по моему мнению вообще нельзя трогать весь год. Нахрена им писать ВПР по предметам, которые они не сдают - не понятно.
5. В интернетах пишут, что ВПР были созданы, чтобы помочь школам со слабой успеваемость. На деле все наоборот. Если становится известно, что какая-то организация не справилась: куча двоек или просто понизились показатели по статистике, то в школу приходит не помощь, а анальные кары в виде проверяющих комиссий и независимых надзирателей наблюдателей, а школе могут урезать бюджет на стимулирование учителей. Поэтому учителя при проверке делают всё, чтобы оценки были на одном уровне ни хорошем, ни плохом. В итоге статистика показывает ничего!
6. Учителя получают кучу тяжелой, нудной и не оплачиваемой работы. Да-да, обеспечение проведения ВПР никак не производится. Все кимы печатаются за счёт школы: краска, бумага, а часы проверки учителям никак не оплачиваются. Представьте себе, что в школе два биолога, у которых все классы с пятого по одиннадцатый. А по приказу на проверку работ дается три дня.
Только в этом году было принято решение, что все классы будут писать 4 проверочные работы, "чтобы снизить нагрузку на учителей и не вредить учебному процессу". Встает вопрос, а что, блядь, за пять лет это было не очевидно, учитывая, что профсоюзы учителей на этот счёт не молчали?
Но Кравцов пошёл дальше и заявил, что будет бороться с недобросовестным учителями, которые не хотят сидеть бесплатно до ночи, и переведет ВПР в электронный вид, чтобы дети его писали на компьютерах. В каждой школе, скажем, четыре-пять шестых классов по тридцать рыл, которые должны одновременно писать работы. Найдется ли в школе 150 компьютеров с выходом в сеть.
Кому это всё нужно? Как я уже ранее говорит, образование - это бизнес. И с ВПР авторы имеют свой профит. Ведь каждый год нужно разрабатывать новые кимы, поддерживать существование официальных сайтов, защищенного электронного кабинета для завучей - на это все можно выбить немалое финансирование. Сюда добавим кучу бумажных тренажеров, которые озабоченные резудьтатом родители скупают в книжных магазинах. А в итоге мы имеем просто три страницы дебильных заданий, напечатанных за счет школы или на худой конец родителей, так как не все могут закупать бумагу тоннами. Stonks.

Модели общества, коррупция, и как от этого уйти.

Если нужен тег политики - добавляйте. Я пишу без привязки к реальности.

Задумался тут над тем, что есть коррупция, в чем ее суть. А она проста. В том, что человек имеет право управления финансовым потоком, который, во-первых, ему не принадлежит, во-вторых, сильно выше его основного дохода. Или принимает решения, которые самого его и его имущества не касаются. Самые громкие борцы с этим явлением предлагают все более жестокие карательные меры для коррупционеров. Но. Это же не решение. Китай с расстрелами за коррупцию и все равно высочайшим уровнем ее же это отлично демонстрирует. Потому что карательные меры устраняют часть симптомов, но нихуя не причины этой болезни государства(про коррупцию в частных компаниях поговорим в следующем обсуждении, там свои нюансы).
И тут я, программер, подумал. Что делают чиновники? Как было на баше, их реально в 99% можно заменить скриптом.
Погодите-ка. А как же демократия? Да и антиутопии с компьютерным управлением, прочитанные мною, сулят в основном необоснованный террор и прочие нерадостные вещи. А если чуть подумать?
Еще одна проблема госуправления - высокая вертикальная структура строгого подчинения типа "я начальник, ты подчиненный, значит - дурак". За 40 лет моего опыта в плане развития всегда выигрывали горизонтальные структуры, где от самого высокого начальника до самого младшего подчиненного максимум 3 стадии, и генеральный директор на "ты" для уборщицы, и та еще и скандал может устроить и нахуй прямо послать, если он уж очень плохо себя ведет. Почему-то в таких конторах поднимались все, а конторы с вертикальной структурой сыпались при первом же кризисе. Ну то так, отступление, но важное.
Итак. Мы что имеем.
1. Охуительное количество чиновников, которые непонятно что делают, но пилят бюджет.
2. Бессмысленную структуру управления.
3. Бесполезность борьбы силовыми методами.

Так. А еще подумать?

Чиновников заменить на программу. Код и алгоритмы которой видны ВСЕМ. И доступны для изменения ВСЕМ методом регулируемой демократии(это когда каждый член общества имеет голос, равный определенному числу, которое определяется его вкладом в это самое общество, т.е. безработный, скажем, имеет 0.1, а заслуженный врач, спасший сотни жизней - 170.5)
Структура управления государством меняется на горизонтальную, а всеми финпотоками управляет компьютер, которому пиздить деньги незачем. КАЖДАЯ транзакция видна по запросу ЛЮБОГО гражданина, как и более широкие выборки и статистика. Каждая копейка налогов любого гражданина видна всем, и на что она потрачена тоже(это реализовать чуть сложнее, но не невозможно).

Сыро? Да это даже не альфа. Я выношу на обсуждение, а не предлагаю в качестве реализации вот прямо сейчас. Тем более я уже в процессе написания вижу слабые места(в той же регулируемой демократии, скажем).
Здесь мы собираем самые интересные картинки, арты, комиксы, мемасики по теме в кабинете директора онлайн (+1000 постов - в кабинете директора онлайн)