108. Рыболов заметил, что поплавок на воде совершает коле-банмя с частотой 0,5 Гц, а расстояние меж / математика :: Олень :: задача

математика задача Олень песочница 
108.	Рыболов заметил, что поплавок на воде совершает коле-банмя с частотой 0,5 Гц, а расстояние между соседними гребнями волн, вызывающих колебания поплавка, равно 6 м. Чему равна с¡кррость распространения этих волн?____*
109.	у В озеро упала ветка. Пробегавший мимо олень успел заметить, что
Подробнее
108. Рыболов заметил, что поплавок на воде совершает коле-банмя с частотой 0,5 Гц, а расстояние между соседними гребнями волн, вызывающих колебания поплавка, равно 6 м. Чему равна с¡кррость распространения этих волн?____* 109. у В озеро упала ветка. Пробегавший мимо олень успел заметить, что волна, созданная падением ветки, дошла до берега га 10 с, причем расстояние между соседними гребнями води было разно 10 см и за 2 с было 4 всплеска о берег Помогите оленю, \ определите как далеко от берега упала ветка _______ What?
математика,задача,Олень,песочница
Еще на тему
Развернуть
тупорылый олень в двух метрах упала ветка
Про эту поебень когда-то рассказывал Задорнов. Мол какие задачи в учебниках у тупых американцев. Как раз что-то про оленя и ветки было.
Jenejkee Jenejkee 16.08.201222:51 ответить ссылка -0.1
Ketonom Ketonom 17.08.201200:14 ответить ссылка 0.0
Значит понять, что волна дошла за 10 секунд он смог, а просто увидеть само падение ветки, или центр всплеска он не сумел?
Ivellios Ivellios 12.01.201405:58 ответить ссылка 0.0
Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы

Похожие посты
С детства не даёт покоя один вопрос: • • 9 — 99 = 9 9x9 = ???? • • • • как выглядит яблоко, увеличенное в яблоко раз?
подробнее»

яблоко математика задача

С детства не даёт покоя один вопрос: • • 9 — 99 = 9 9x9 = ???? • • • • как выглядит яблоко, увеличенное в яблоко раз?
Петя тратит 1/3 своего времени на игр\ в футбол. 1 5 — на учебу в школе. 16 — на просмотр кинофильмов. 1 “’О — на решение олимпиадных задач, и 13 — на сон. Можно ли так жить?
подробнее»

задача школа математика Нахуй так жить

Петя тратит 1/3 своего времени на игр\ в футбол. 1 5 — на учебу в школе. 16 — на просмотр кинофильмов. 1 “’О — на решение олимпиадных задач, и 13 — на сон. Можно ли так жить?
шша щв шшш, ни I , . . щМ |ШИз пункта А в пункт Б выехали велосипедист, мотоциклист, поезд, автомобиль, автобус, трактор, гужевая повозка, полуприцеп и каток, что-то невероятно интересное происходит в пункте Б!
подробнее»

задача математика песочница

Из пункта А в пункт Б выехали велосипедист, мотоциклист, поезд, автомобиль, автобус, трактор, гужевая повозка, полуприцеп и каток, что-то невероятно интересное происходит в пункте Б!