Думаю прикол в том, что мин.обр совсем обленилось.
"Вот тебе набор букв, сложи их в формулу, пойми для чего она, придумай задачу и реши", вообще интересный и очень творческий подход :))
Почему нет? Аналогичная пятая стадия закрепления - создание собственного текста с языковым явлением. Да и задания типа "придумайте вопросы к тексту" или "составьте такое задание, чтобы учащиеся должны были бы отработать навык такой-то лабуды" никто не отменял. Я так делаю ,мне норм.
Katie Hannigan \/
V ^ @katiehannigan
My friend got a degree in egyptology, but can't get a job, So he's paying more money to get a Phd, so he can work teaching other people egyptology. In his case college is literally a pyramid scheme.
Чего здесь не понять-то?
"Вот тебе набор букв, сложи их в формулу, пойми для чего она, придумай задачу и реши", вообще интересный и очень творческий подход :))
можно вообще в первом классе задавать и не париться)
(с)- сарказм.