Хью Джекман Актеры и Актрисы Знаменитости Wolverine Marvel фэндомы X-Men Movie Universe X-Men wolverine (x-men)
Результаты поиска по запросу «
как научиться использовать людей
»
Как я научился не волноваться и полюбил атомную бомбу ядерный удар погода политота
СМИ узнали об идее Трампа бороться с ураганами ядерными бомбами. Участников брифинга в Белом доме это шокировало. «Что за хуйня? Что мы будем делать с этим?», — цитата одного из членов того совещания
Президент США Дональд Трамп несколько раз предлагал членам Совета нацбезопасности изучить идею борьбы с ураганами с помощью ядерных бомб. Об этом рассказало Axios.
По словам собеседника журналистов, идея Трампа поразила присутствующих, но они пообещали подумать над её реализацией.
Эту идею Трамп поднимал и в 2017 году, это следует из записки совета национальной безопасности США, но тогда американский лидер не использовал слово «ядерный». То же самое предлагали во время президентства Эйзенхауэра в 1950-х годах.
Чиновник Белого дома заявил, что идея Трампа — не повод для тревоги, цель президента США — «не допустить, чтобы катастрофический ураган обрушился на материк».
политика Медведев денег нет необучаемые Никак вы блядь не научитесь
Пенсионерка, которой Димон сказал сакраментальное "Денег нет, но вы держитесь" дала интервью Новой газете.
https://www.novayagazeta.ru/articles/2018/05/12/76434-on-ey-dimon
На вопрос о переназначении Димона премьером:
песочница опрос шоу сми Торрент хорошо научи хорошему
Запрещённая правда: Все видеообзоры проекта Научи хорошему
Год выпуска: 2014 – 2015 (июнь)
Качаство: 720p, 1080р
Жанр: Документальный
Видео: MPEG-4, AVI, 1024×768, 1920×1080, 5 Mbit/s, 25 кадр/сек.
Аудио: MP3 192 Kbit/s, 48 kHz
Размер: 12,8 GB
Торрент для скачивания всех видеообзоров проекта “Научи хорошему”
http://whatisgood.ru/wp-content/uploads/2015/nauchi-xoroshemu-whatisgood-zapreshhyonnaya-pravda-vse-videoobzory-proekta.torrent
Пожалуйста, оставайтесь на раздаче!
Описание:
Многие скажут, что такие сериалы, как Физрук, Интерны, Кухня, Универ созданы просто, чтобы развлекать зрителей. Но это заблуждение. Хотим мы того или нет, любая информация, которая к нам попадает, оказывает на нас влияние. Если бы это было не так, то рекламного бизнеса сегодня бы не существовало. Но если реклама обычно навязывает зрителю отдельные товары, то фильмы и ТВ-шоу рекламируют образ жизни, внедряя стереотипы и модели поведения в сознание людей. О том, какие идеи и смыслы пропагандируют популярные в России фильмы, мультфильмы и телепередачи, смотрите в видеообзорах проекта “Научи хорошему”.
Напоминаем, что канал Научи хорошему в YouTube 23 июня был заблокирован по жалобам телеканалов ТНТ и СТС. На момент блокировки канала на него были подписаны 19 тыс. человек, количество просмотров превышало 2 млн. Расцениваем действия ТНТ и СТС, как попытку «заткнуть рот» тем, кто считает их деятельность вредной и опасной. Кроме того подобные попытки цензуры со стороны телевизионщиков свидетельствуют об их слабости и страхе. Использование методов запрета демонстрирует отсутствие каких-либо аргументов, опровергающих информацию, оглашённую в видеообзорах.
До тех пор пока не удастся восстановить канал, все видеообзоры доступны также:
Прикладываем к публикации несколько видеообзоров. Их содержание наглядно разъясняет, почему проекту “Научи хорошему” регулярно пытаются вставлять “палки в колёса”:
Чему учит шоу Comedy Club? (ТНТ)
Чему учит шоу мужское/женское? (Первый канал)
Чему учит сериал Родина (Россия-1)
Пропаганда алкоголя на российском телевидении (Первый канал, Россия-1)
Пропаганда извращений в западных сериалах
Чему учит сериал Сладкая жизнь? (ТНТ)
Призываем наших читателей использовать все доступные средства для распространения материалов проекта. Наши недоброжелатели всеми силами пытаются помешать именно этому процессу.
СМЕЛЕЕ, ТОВАРИЩ, ГЛАСНОСТЬ – НАША СИЛА!
Знакомы ли с этим проектом?
| Да, пару раз показывали. | |
|
|
8 (11.0%) |
| Ещё нет. | |
|
|
13 (17.8%) |
| Хмммммм.... надо посмотреть.... | |
|
|
7 (9.6%) |
| Неееее... это всё фигня..... | |
|
|
45 (61.6%) |
monkeyuser ИИ Комиксы it-юмор geek восстание машин без перевода люди
Ох уж этот искусственный интеллект!
Отличный комментарий!
Ну дык, интеллект - это не самоцель, а инструмент.
GarryKSeward213.11.202308:40ссылка Цели нет. Интеллект возник у человека по одной простой причине: наши предки были маленькие, слабые (в сравнении с хищниками тех времён) и жили в плохих условиях. Как результат - выживали и давали потомство наиболее смышлёные, которые смогли придумать, как добыть еду, как заметить хищника раньше чем он нападёт, как от него убежать\отбиться\спрятаться. И так - поколение за поколением. В какой-то момент положительный отбор привёл к тому, что наши мозги набрали критическую массу, достаточную для более сложного поведения, и само устройство мозга усложнилось. Это открыло доступ к святому граалю человечества: к обучению. Там много факторов конечно, например наши предки были менее агрессивны и более спокойны чем другие приматы, что позволяло дольше удерживать внимание на том же обучении, например. Но сработало всё вкупе, есть приматы неагрессивные и спокойные, например орангутаны, и они довольно умны (способны на сложное поведение) вследствие этого, но их экологическая ниша не вынудила их поумнеть ещё сильнее: жизнь на деревьях относительно спокойна, пропитание добывать не особо сложно, нет отбора на интеллект. Угрожать им стал только человек, но это произошло слишком быстро чтобы они смогли успеть подстроиться под это. Ещё один фактор, к примеру - социальность наших предков. Те же орангутаны относительно единоличны, а мы всегда вынуждены были держать стаями. А у социальных животных в среднем более высокий интеллект чем у одноранговых одиночных животных. Считается, что социальные взаимодействия требуют развитых областей мозга, которые в целом могут быть использованы для восприятия и осознания окружающей реальности и как она устроена, соответственно - для анализа, планирования и т.д., т.е. наша стайность возникла как вынужденное средство к выживанию, но оказалось полезно для дальнейшего развития мозга и интеллекта.
Причины и ход развития интеллекта у человека это тема горячая, теорий много но мне кажется самой правильной теория о том, что сыграла совокупность факторов, всё вместе, включая даже всеядность протолюдей и изменения климата. Но что я самое главное хотел сказать: 90% интеллекта современного человека не эволюционны. В тот момент, когда мы научились учиться и учить (не дрессировать, а учить), мы получили невероятный буст, который и обеспечил нашему виду недосягаемую успешность. Человек, выросший без обучения (дети-маугли тому примером) стоит ненамного выше современных приматов, а во многом им и проигрывает. Мы научились пользоваться пластичностью молодого мозга, чтобы аугментировать его настолько, что уму непостижимо. Все эти интелелктуальные концепции - абстракции, которыми мы мыслим - это не плод эволюции как таковой. Просто нам повезло, что окружающая среда вылепила нас так, чтобы у нас появился инструмент, который мы можем теперь использовать для этой цели, с помощью которого мы создаём компьютеры, запускаем дроны в кислотный ад поверхности Венеры, расщепляем и синтезируем атомы и рисуем фурри-порно. Интеллект - это инструмент физического выживания, который по счастливой космической случайности мы смогли приспособить для всего того, что мы имеем сейчас.
Причины и ход развития интеллекта у человека это тема горячая, теорий много но мне кажется самой правильной теория о том, что сыграла совокупность факторов, всё вместе, включая даже всеядность протолюдей и изменения климата. Но что я самое главное хотел сказать: 90% интеллекта современного человека не эволюционны. В тот момент, когда мы научились учиться и учить (не дрессировать, а учить), мы получили невероятный буст, который и обеспечил нашему виду недосягаемую успешность. Человек, выросший без обучения (дети-маугли тому примером) стоит ненамного выше современных приматов, а во многом им и проигрывает. Мы научились пользоваться пластичностью молодого мозга, чтобы аугментировать его настолько, что уму непостижимо. Все эти интелелктуальные концепции - абстракции, которыми мы мыслим - это не плод эволюции как таковой. Просто нам повезло, что окружающая среда вылепила нас так, чтобы у нас появился инструмент, который мы можем теперь использовать для этой цели, с помощью которого мы создаём компьютеры, запускаем дроны в кислотный ад поверхности Венеры, расщепляем и синтезируем атомы и рисуем фурри-порно. Интеллект - это инструмент физического выживания, который по счастливой космической случайности мы смогли приспособить для всего того, что мы имеем сейчас.
наука генетика опыты на людях
Ученые научно-исследовательского Института Фрэнсиса Крика стали первыми, кому выдано официальное разрешение редактировать гены человеческого эмбриона на ранних стадиях развития, сообщает InternetMedicine. Генетики надеются, что смогут теперь больше узнать о первых семи днях формирования зародыша.
Задача, которая стоит перед группой доктора Кэти Наикен, руководителя проекта, — понять, как развивается эмбрион в первые 7 дней. Ученые собираются применить технологию CRISPR, чтобы изучить гены зародышей, полученных в результате процедуры экстракорпорального оплодотворения.
Подобные исследования уже проводились над мышами и другими животными и позволили понять роль различных генов в раннем развитии плода. Однако, большая часть специфически человеческих генов у животных просто отсутствует.
«Мы бы очень хотели изучить гены, необходимые человеческому эмбриону для формирования здорового ребенка, поскольку выкидыши и бесплодие — очень распространенное, но не очень понятное явление», — сказала доктор Наикен в интервью BBC. Подобная цель кажется вполне безобидной, но противоречивая технология, применение которой было одобрено, вызывает общественный резонанс.
В прошлом году возмущение общественности вызвало исследование нежизнеспособных человеческих эмбрионов, которое проводили китайские ученые в обход официальной процедуры одобрения. Многие видные ученые, включая Джорджа Черча, члена научного совета Института Фрэнсиса Крика, призывали наложить временный мораторий на использование CRISPR/Cas-9 на эмбрионах человека.
В данном случае все необходимые разрешения доктор Наикен получила. Хотя в Великобритании это сделать проще, чем в США, где запрещены любые исследования жизнеспособных эмбрионов, правительственный Совет по вопросам оплодотворения и эмбриологии настаивает, среди прочего, на уничтожении эмбрионов после достижения возраста 14 дней. Также ученым предписывается использовать в экспериментах только пожертвованные науке зародыши, полученные в результате экстракорпорального оплодотворения.
По словам Джона Миня, ученого из лаборатории доктора Черча, знания, которые мы получим в ходе этих исследований, весьма вероятно приведут к появлению лекарств и препаратов, помогающих предотвратить выкидыши, и что конечная форма терапии не будет включать вообще никакого генетического редактирования. Это должно, по его мнению, снять или, по крайней мере, снизить опасения, касающиеся появления генетически модифицированных людей.
Отличный комментарий!