.. Пример ............................. Сравни эти предметы. Что в них общего? Здесь нужно объясн / школа :: задача

morellomorello
песочница школа задача 
.. Пример ............................. Сравни эти предметы. Что в них общего? Здесь нужно объяснить ребенку, что размер кружкой не вожен -что все они (кружки) красного цвета. главное.,песочница,школа,задача
Подробнее
.. Пример ............................. Сравни эти предметы. Что в них общего? Здесь нужно объяснить ребенку, что размер кружкой не вожен -что все они (кружки) красного цвета. главное.
песочница,школа,задача
Еще на тему
песочница

песочница(697946)

школа

школа(2284)

Развернуть
Комментарии 330.03.201315:42ссылка1.3
лол, щито?
Taypin Taypin30.03.201316:03ответитьссылка 0.0
просто 3 красных перпендикулярных линий прозрачны
xD9x xD9x30.03.201316:28ответитьссылка 0.3
Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы
математика

математика

наука

наука

страны

страны

задача


Тренды

лето
Luma Dream Machine
Похожие посты
KEYTO YENNEFER’S ROOM KEY2 Common item O.ui jfc i Q»ДЕТИ, М\СТ£Р ТВРШГТОН СНГоДня нА Похоронах съовИ\ жнны. но он остазИЛ 6АМ ЗАДАТКУ НА ДОЛ\. § яя днтям; если понзд при отправлении > НАХОДИТСЯ 0 (О КМ от 6ДС, И &Ы ИД£ТН ему НА&СТРНЦУ СО СКОРОСТЬЮ V км/и, то разве жизнь - не 6£ССМЫСЛ£ННДЯ иНР£ДА НАШИХ ГЛУПЫХ ТРАГЕДИЙ? /
подробнее»

Смешные комиксы,веб-комиксы с юмором и их переводы школа задача

ДЕТИ, М\СТ£Р ТВРШГТОН СНГоДня нА Похоронах съовИ\ жнны. но он остазИЛ 6АМ ЗАДАТКУ НА ДОЛ\. § яя днтям; если понзд при отправлении > НАХОДИТСЯ 0 (О КМ от 6ДС, И &Ы ИД£ТН ему НА&СТРНЦУ СО СКОРОСТЬЮ V км/и, то разве жизнь - не 6£ССМЫСЛ£ННДЯ иНР£ДА НАШИХ ГЛУПЫХ ТРАГЕДИЙ? /
Петя тратит 1/3 своего времени на игр\ в футбол. 1 5 — на учебу в школе. 16 — на просмотр кинофильмов. 1 “’О — на решение олимпиадных задач, и 13 — на сон. Можно ли так жить?
подробнее»

задача школа математика Нахуй так жить

Петя тратит 1/3 своего времени на игр\ в футбол. 1 5 — на учебу в школе. 16 — на просмотр кинофильмов. 1 “’О — на решение олимпиадных задач, и 13 — на сон. Можно ли так жить?
Дано: ¿EMP*SG°, ZEMK = 56°. Знайти: Z PM К. Дано: Z ABC = 72°, Z ABK-Z KBC = 26°. 1 Знайти: ZABK, y K RC no: BAC = ZPAE. вести: 3AP = yCAE. Дано: ZABK = 85°, УСДЕ = 45°. Знайти: Z ABE.
подробнее»

задача геометрия школа учебник

Дано: ¿EMP*SG°, ZEMK = 56°. Знайти: Z PM К. Дано: Z ABC = 72°, Z ABK-Z KBC = 26°. 1 Знайти: ZABK, y K RC no: BAC = ZPAE. вести: 3AP = yCAE. Дано: ZABK = 85°, УСДЕ = 45°. Знайти: Z ABE.