у тебя шрифт такой, или ты дорисовываешь ударение руками?
Ó!
¡Nò!
Nòòòòòòòò!
ęęęęęęęęęę
В́ юнико́де е́сть отде́льный си́мвол для́ ударе́ния, кото́рый мо́жно поста́вить да́же в́ те́ си́мволы, для́ кото́рых не́т аку́тов.́ На́ википе́дии запи́сан ка́к зна́к ударе́ния «& # 769;» (пробелы на случай если реактор съест, прове́рим…) или «U+0301». Есть в третьем ряду как altGr+a, ставится после символа.
Ты меня опередил... чтож...
Сгенерировал буквы с ударениями путём написания ́ после буквы.
Для того чтобы повторить/поставить "ударение" в html пространстве напишите ́ после символа на который хотите поставить "ударение"
Пример:
ууЪ́ => ууЪ́
Не уверен что получилось именно то чем вы пользуетесь но вот:
Английский алфавит
base
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z '
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z '
base+code
Á B́ Ć D́ É F́ Ǵ H́ Í J́ Ḱ Ĺ Ḿ Ń Ó Ṕ Q́ Ŕ Ś T́ Ú V́ Ẃ X́ Ý Ź '́
á b́ ć d́ é f́ ǵ h́ í j́ ḱ ĺ ḿ ń ó ṕ q́ ŕ ś t́ ú v́ ẃ x́ ý ź '́
Русский алфавит
base
А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я
base+code
А́ Б́ В́ Ѓ Д́ Е́ Ё́ Ж́ З́ И́ Й́ Ќ Л́ М́ Н́ О́ П́ Р́ С́ Т́ У́ Ф́ Х́ Ц́ Ч́ Ш́ Щ́ Ъ́ Ы́ Ь́ Э́ Ю́ Я́
а́ б́ в́ ѓ д́ е́ ё́ ж́ з́ и́ й́ ќ л́ м́ н́ о́ п́ р́ с́ т́ у́ ф́ х́ ц́ ч́ ш́ щ́ ъ́ ы́ ь́ э́ ю́ я́
Украинский алфавит
base
А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І Ї Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ь Ю Я '
а б в г ґ д е є ж з и і ї й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ь ю я '
base+code
А́ Б́ В́ Ѓ Ґ́ Д́ Е́ Є́ Ж́ З́ И́ І́ Ї́ Й́ Ќ Л́ М́ Н́ О́ П́ Р́ С́ Т́ У́ Ф́ Х́ Ц́ Ч́ Ш́ Щ́ Ь́ Ю́ Я́ '́
а́ б́ в́ ѓ ґ́ д́ е́ є́ ж́ з́ и́ і́ ї́ й́ ќ л́ м́ н́ о́ п́ р́ с́ т́ у́ ф́ х́ ц́ ч́ ш́ щ́ ь́ ю́ я́ '́
Возможно полезные ссылки
Диакритические знаки (wikipedia)
https://ru.wikipedia.org/wiki/Диакритические_знаки
Иногда подсматриваю символы здесь:
https://unicode-table.com/ru/0301/
Хорошего настроения! ~_^
ты Ху́й!
Ну "гипотеза" с древнегреческого как раз и переводится "допущение, предположение, догадка".
И это не просто доёб. Я считаю важно всегда помнить как переводится гипотеза, чтобы не придавать ей чрезмерного веса
И это не просто доёб. Я считаю важно всегда помнить как переводится гипотеза, чтобы не придавать ей чрезмерного веса
так истинной истины нет, даже "Аксиома" — это лишь правило, которое просто считают верным.
И аксиоме тоже придают слишком большого веса. Что-то вроде непоколебимой истины. Хотя это по сути "пусть a = 10". Условие, которое мы в рамках данной задачи (возможно очень глобальной и всеобъемлющей задачи) договорились считать истиной
Но если у гипотезы есть основание, то веса у нее все же побольше, чем у простой фантазии, хотя это и не значит, что гипотеза окажется верной.
Ну речи о том, что это просто фантазия не было. Речь была о том, что это по сути предположение, догадка. Хотя я вот сейчас подумал, и наверное всё же не стоит приравнивать гипотезу/предеположение к догадке. У слова "догадка" в коннотациях вроде заложена малая обоснованность - независимо от того окажется она верной или нет. А предположение может быть как плохо обоснованным, так и хорошо обоснованным. Так что "догадка" это вроде как частный случай "предположения"
Вообще наоборот. У предположения, как ты и сказал, есть обоснование разного качества, а в основе догадки, даже чисто лингвистически, лежит гадание, угадание и прочие случайные вещи.
Не понял что наоборот. Я это и сказал - малая обоснованность.
Разве что я не согласен с "случайными вещами". В том смысле что догадка не абсолютно случайна, а также имеет градацию оснований - она может быть как абсолютно случайной "пальцем в небо", так и основанной на неполной информации разного количества.
Разве что я не согласен с "случайными вещами". В том смысле что догадка не абсолютно случайна, а также имеет градацию оснований - она может быть как абсолютно случайной "пальцем в небо", так и основанной на неполной информации разного количества.
Но мы всё же не древние греки, и "гипотеза" в комиксе используется в современном научном значении.
Из википедии "Гипотеза считается научной, если она, в соответствии с научным методом, объясняет факты, охватываемые этой гипотезой; не является логически противоречивой; принципиально опровергаема, то есть потенциально может быть проверена критическим экспериментом; не противоречит ранее установленным законам и, скорее всего, приложима к более широкому кругу явлений."
То, что гипотеза без обзора литературы это догадка - конечно шутейка, но оно говорит о том, как отнесутся к гипотезе в научном сообществе если её автор не проведёт должных исследований.
Из википедии "Гипотеза считается научной, если она, в соответствии с научным методом, объясняет факты, охватываемые этой гипотезой; не является логически противоречивой; принципиально опровергаема, то есть потенциально может быть проверена критическим экспериментом; не противоречит ранее установленным законам и, скорее всего, приложима к более широкому кругу явлений."
То, что гипотеза без обзора литературы это догадка - конечно шутейка, но оно говорит о том, как отнесутся к гипотезе в научном сообществе если её автор не проведёт должных исследований.
Был такой детский журнал, "Трамвай" назывался. Там вместо сраных "помоги кролику придти к норке" были охуенные рассказы например про эволюцию и приспосабливаемость организмов от лица трехносого инопланетянина, который объяснял что три носа это неудобно, и в ходе эволюции у него останется только один, приводя примеры. Или про то откуда берется пыль. Как пацаненок прибирался в комнате, и нашел клеща-сапрофита который объяснил ему кто он и чем питается, и пацан пошел спрашивать всех подряд откуда берется пыль, чтобы с ней справится. Дворник сказал что основной источник - почва, отставной адмирал что с океана пыли не меньше, иностранец-японец что пыли много дают вулканы, кратко рассказав о самых мощных выбросах пыли за историю, а космонавт что пыль приходит и из космоса.
"Трамвай" был прекрасен, до сих пор несколько выпусков бережно храним с женой. Пусть даже полный архив и доступен онлайн, бумажная версия все так же мила сердцу.
Но Трамвай был скорее подростковый, а в посте имеются ввиду дошкольники с шоу вроде Даши-путешественницы.
Никто никто кроме меня не понял сакрального смысла телепузиков.
По этому по ночам, облачаясь в трико, ты выходишь в образе Героя сексуальных девиаций?
Только кожанный плащ на голое волосатое тело, мой маленький друг.
Да, Трамвай был великолепен. Про пыль помню, про трехносого инопланетянина нет. Хорошо запомнил про четырехмерную мышь, правда пришлось просить батю, чтобы он мне разжевал что там к чему (ему журнал тоже очень нравился). А чего стоят эти масштабные Носарии всякие))
Я из Трамвая узнал об языке Эсперанто, вообще офигенный был журнал.
уж 30 лет прошло, а статью про эсперанто и иные языки, а также иллюстрации к ней, до сих пор помню... "Я на в ма ку мо" и тп.
Далеко не всякую догадку, предположение можно назвать гипотезой. Гипотеза в отличие от простого предположения должна быть обоснованной. Лучше всего это различие между обычными предположениями и гипотезами пояснить на простом примере. Маленький мальчик четырех с половиной лет спрыгнул вслед за своими укатившимися санками с набережной на лед, провалился и ушел под воду. Когда через двадцать минут спасатели нашли его и вытащили из воды, налицо были все признаки смерти. Температура его тела упала до 27 градусов. Врачи тем не менее делали все возможное, чтобы его оживить. И после полутора часов клинической смерти сердце мальчика начало биться. Врачи объяснили это неожиданное чудо «оживления» тем, что, оказавшись в воде, тело мальчика сильно охладилось и как бы законсервировалось. Несколько дней спустя специалисты стали очень медленно повышать температуру тела. На девятый день, когда стало ясно, что организм сам поддерживает свою жизнедеятельность, ребенка перенесли из реанимационной в обычную палату. Он постепенно пришел в себя, но, однако, забыл все, что раньше знал. Его лечащий врач сказал: «То, с чем мы столкнулись, не имеет прецедента. Что будет с мальчиком дальше? Предсказать ничего нельзя. Но успехи, которые мальчик делает каждый день, свидетельствуют о поразительной скорости выздоровления. Вполне можно надеяться на его полное возвращение к норме». Журналист, рассказавший эту историю, заключил ее так: «Если сегодня ребенок ожил после полутора часов клинической смерти, то завтра люди смогут умирать по своему желанию и просыпаться через тридцать или сто лет... Вполне можно представить, что в будущем человек сможет разделить свою жизнь на несколько отрезков по десять — двадцать лет, умирая и воскресая по своему желанию в течение столетий — до полного износа организма».
Ученый, прокомментировавший этот случай, был гораздо осторожнее в своем прогнозе. Существует возможность искусственного замедления жизненных процессов организма, в частности путем охлаждения его или погружения в состояние гипобиоза, подобное зимней спячке животных. Но это еще не повод для спекулятивных прожектов. Гипобиоз может оказаться средством временной «консервации» жизни людей.
Здесь три разных предположения, высказанных соответственно лечащим врачом, журналистом и ученым. Мнение врача осторожное, оно касается индивидуального случая и относится только к ближайшему будущему. Мнение журналиста опирается на этот же единичный случай, но обобщает его на всех людей и на столетия вперед. Проверить такой прогноз, конечно, нет никакой возможности. И наконец, суждение ученого, взвешенное и спокойное, ставит рассматриваемый случай в связь с другими известными фактами, с теоретическими представлениями о замедлении жизненных процессов. Высказываемое на этой основе предположение может быть подвергнуто проверке уже сейчас, при нынешнем состоянии науки, а не в отдаленном и туманном будущем. Из этих трех предположений лишь последнее можно назвать гипотезой. Первое — только ближайший прогноз, второе — фантазия и лишь третье — научная гипотеза, указывающая путь дальнейшего исследования. Поэтому, прежде чем обсуждать научные и иные теории, следует остановиться на гипотезах. Понимание того, как гипотеза превращается в теорию, является условием глубокого понимания самой теории, процесса ее формирования и всей ее последующей, обычно богатой событиями жизни.
По А. А. Ивину
Гипотеза дает вектор надальнейшее научное иследования.
Ученый, прокомментировавший этот случай, был гораздо осторожнее в своем прогнозе. Существует возможность искусственного замедления жизненных процессов организма, в частности путем охлаждения его или погружения в состояние гипобиоза, подобное зимней спячке животных. Но это еще не повод для спекулятивных прожектов. Гипобиоз может оказаться средством временной «консервации» жизни людей.
Здесь три разных предположения, высказанных соответственно лечащим врачом, журналистом и ученым. Мнение врача осторожное, оно касается индивидуального случая и относится только к ближайшему будущему. Мнение журналиста опирается на этот же единичный случай, но обобщает его на всех людей и на столетия вперед. Проверить такой прогноз, конечно, нет никакой возможности. И наконец, суждение ученого, взвешенное и спокойное, ставит рассматриваемый случай в связь с другими известными фактами, с теоретическими представлениями о замедлении жизненных процессов. Высказываемое на этой основе предположение может быть подвергнуто проверке уже сейчас, при нынешнем состоянии науки, а не в отдаленном и туманном будущем. Из этих трех предположений лишь последнее можно назвать гипотезой. Первое — только ближайший прогноз, второе — фантазия и лишь третье — научная гипотеза, указывающая путь дальнейшего исследования. Поэтому, прежде чем обсуждать научные и иные теории, следует остановиться на гипотезах. Понимание того, как гипотеза превращается в теорию, является условием глубокого понимания самой теории, процесса ее формирования и всей ее последующей, обычно богатой событиями жизни.
По А. А. Ивину
Гипотеза дает вектор надальнейшее научное иследования.
Вот ни хрена это не реалистично. По факту, происходит так:
- В этой статье, найденной на Google Scholar, очень хорошие результаты! Попробуем повторить. Хм... Чё-т результаты хуёвые. Ну-ка, кто авторы? Ну да, китайцы, они опять напиздели.
- О, в этой статейке результаты неплохие, но что там с примерами? Понятно, они на хороших данных тестировали.
- А в этой статье и результаты крутые, и авторы норм, и тестировали на реальных данных. Но в описании метода "случайно" пропустили пару важнейших моментов. Ща попробуем по-своему.
Так по чуть-чуть и получаются новые знания.
- В этой статье, найденной на Google Scholar, очень хорошие результаты! Попробуем повторить. Хм... Чё-т результаты хуёвые. Ну-ка, кто авторы? Ну да, китайцы, они опять напиздели.
- О, в этой статейке результаты неплохие, но что там с примерами? Понятно, они на хороших данных тестировали.
- А в этой статье и результаты крутые, и авторы норм, и тестировали на реальных данных. Но в описании метода "случайно" пропустили пару важнейших моментов. Ща попробуем по-своему.
Так по чуть-чуть и получаются новые знания.
К слову, кто-то, а уж автор SMBC должен об этом знать.
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
Отличный комментарий!