Сдаться партизанам.
Хорошо скоординированные партизаны, имеющие ресурсы прям Ад для любого, особенно, если нужно соблюдать права человека. Ещё больший геморрои, если это местные. Парень прав.
Ты карту то видел,где Колумбия а где права человека?
Я обобщил. Имел виду всех партизанов. Так-то Колумбии продолжается гражданская война и по сей день.
Сложно назвать её гражданской войной.
Называй, как тебе удобно, но официально имеет название "Гражданская война в Колумбии "
Венесуэла ушла в глубокий кризис, партизаны перестали получать бабло, оружие и инструкторов и подписали мир с правительством. Венесуэла сильно негодовала, но бабла у неё нету.
Если ещё учесть больше горные районы и мангровые леса партизан от туда хер выгонишь натуральный Вьетнам на минималках
её
В работе учителя есть свои плюсы
А есть минусы. Опишите, что ещё есть в работе учителя.
Доширак.
Дети пубертанного периода с играющими гормонами.
Бумажная работа в основном. Работа непосредственно с детьми - наверное даже не 25% обязанностей учителя
Когда в учился в школе, у нас в начальных классах парень написал "горшок" Отвечая на вопрос "ближайшая звезда к земле". Я на тот момент не понимал прикола
Я и сейчас нихуя не понял
Солист группы Король и Шут, по прозвищу Горшок, уже умер.
Ебать ребус
Стал ещё ближе к земле.
Наверное это прикол про рокера Горшка (Михаил Горшенёв), он в 2013 году умер. Типа "звезда" близкая к земле.
Хм, похоже, школу ты закончил недавно.
Возможно, в этом году.
Перепись школоты реактора ↑
С каких пор на уроках истории надо ещё и решать"Если бы да ка бы..."?
Во-во, в нас, помнится, вдабливали, что история не знает сослагательных наклонений. Как случилось, так случилось, нехер гадать.
Так война не кончилась. Вопрос на картинке может подразумевать будущее решение проблемы.
А мне наоборот в школе часто приходилось анализировать события и строить из себя диванного политолога/полководца/экономиста/...
Теперь ты на реакторе)
По профилю пошёл работать
Ну или просто слово в слово повторятт точку зрения автора учебника или учителя
Из моего школьного опыта мне запомнился только один серьёзно свободный вопрос, что навроде "как бы вы охарактеризовали Гитлера" или чем были обусловлены его действия.
Из моего школьного опыта мне запомнился только один серьёзно свободный вопрос, что навроде "как бы вы охарактеризовали Гитлера" или чем были обусловлены его действия.
Обычно там не было точек зрения, а просто описание событий, а вопросы были в духе: "Как вы охарактеризуете отношения между Монтеки и Капулетти в первой половине 16 века"
Как по мне, не самый плохой вариант. Не просто зазубривать даты и события, а учиться мыслить самостоятельно, делать предположения, делать выводы.
Реши политический кризис в рамках вопроса на листке бумаги, где не подразумевается писанина на 100 листов 12 шрифтом. Ага, охуенный анализ. Должен звучать как то вроде "ну надо закончить войны, это плохо, потому что люди умирают и экономика вместе с ними, надо делать так как надо"
Неправильно ты, Дядя Фёдор, страной управляешь.
и обязательно упоребляя казенные обороты "да бы", "касаемо" и т.дё
Зазубривать даты конечно рак но что тут ответить написать что нужно залить джунгли напалмам и фосфором ?
А как ты вообще сумел догадаться, что пост о уроке истории? На картинке, блджад, тупо фото распечатанного "билета".
Если это вопрос по биологии или химии, дело обретает интересный оборот
Может это вопрос по политологии в вузе.
"Сбросить канистры с агентом "оранж"" - наверное такой был бы ответ на химии
мне кажется при таком количестве кокаина в колумбии правильный ответ никак.
Можно легализовать кокаин, облажить налогами иии... Дождаться введения армии США
Да еще одна война в джунглях об этом и мечтает армия сша
Прикручена несмешная картинка. И да, теперь это так работает.
поэтому она названа смищной
Учитель:
Пиздец оригинально, читать тупую шутку очередного 15-летнего дегенерата.
Пиздец оригинально, читать тупую шутку очередного 15-летнего дегенерата.
Профессиональные риски, что поделать.
Хм, ну Букеру явно не стоило врать Элизабет насчёт Парижа, тогда можно было бы избежать многих бед в Колумбии
Ну тащем та правильно, учитель конечно хотел бы увидеть то, о чем говорил на уроке, а ему в свою очередь либо в универе рассказали, либо из учебника вычитал. Но ведь нихуя не факт, что описанный там метод бы сработал. Но это иногда просто до пиздецового уровня абсурда доходит. Помню на музыку нам как-то читали лекцию о том, как какой-то там из русских императоров слушал новую оперу русского же композитора (нахуй не нужная информация, но из разряда "это будет на экзамене"). И вот рассказала она о переживаниях композитора на тему того, оценит ли государь его работу. Император мол сидел со скучающим видом, но когда опера закончилась, он улыбнулся, но улыбка скорее всего была связана с тем, что он обрадовался концу произведения. И вот рассказать ей надо было именно в этом порядке, когда один из учеников пропустил момент про то, что улыбка была добрым знаком, и сразу перешел про радость от того, что всё закончилось, она сказала неправильно и перешла к следующему. Потому что надо было всё по порядку, при том, что это была какая-то там статья журналиста, написанная со слов очевидцев, которые предполагали, понравилась опера императору или нет. Ещё больше подобного было конечно же на литературе. Помню когда писали сочинение по "преступлению и наказанию" я решил нахуй очередной раз в сочинении пересказывать лекции учителя в вольном стиле, и заебашил работу на 7 страниц с тем, что я действительно думаю о произведении. Что Мармеладова ленивая шлюха, которая вместо того, чтобы зарабатывать руками, как сестра Раскольникова, пошла торговать пиздой, и нам предлагают жалеть её за это. А чтобы мы жалели её больше, пользуется дешевым приемом, вводя в сюжет маленьких голодных детей, которых она мол должна прокормить. Сам Раскольников ебанашка максималист, который придумал целую "философию", с целью оправдать своё нежелание и неспособность вернуть долг, из-за которого идёт на убийство. И Раскольников с Мармеладовой не сведенная богом и закаленная трудностями пара, а всего лишь два представителя социального дна, которым вряд ли что-то получше друг-друга светило, я бы даже сказал типичная такая пара из зэка и проститутки. Весь следующий урок литературы она громко и вслух охуевала с моего сочинения, рассказывая как неправильно я воспринял произведение, что шлюха на самом деле сестра Раскольникова, потому что вышла замуж по расчёту, а Раскольников едва ли не мученик, который прежде чем оказаться в настоящей тюрьме, оказался в тюрьме своей совести, что типа намного страшнее, и тд и тп, по каждой мысли в сочинении. И к моему удивлению почти весь класс, кроме нескольких отличниц, встал на мою сторону, и отстаивал высказанные мною позиции, при том что сам я почти весь урок молчал, ибо всё уже было написано. Но справедливости ради оценила она сочинение на 5, мол "может ты и не написал то, чему я учила, но видно что произведение читал и много над ним думал".
У меня препод на экзамене по теории эволюции задал вопрос, буквально, "Какой ученый доказал существование бога". Это было в его лекциях, но на них не ходил, ибо он ебанат.
Ты что, на священника учился?
Нет. На морского биолога, но это не совсем точно. Настоящее название специальности обычно мало что говорит тем, кто не в теме.
Разрешите доебаться, Наполеон умер не в битве.
в битве с собой
Разрешите доебатся. Тогда уж в битве с раком, или от какой он там болезни откинулся.
отравили мышьяком.
Тогда в неравном бою с мышьяком.
Дали тест на психику, а прошел еще и на логику
По идее партизан надо не по лесам и горам ловить, а работать с местным населением. Тогда и на партизан выйти можно быстро.
Вообще не понимаю такие вопросы, когда надо не дать правильный ответ (война-то в Колумбии так и идет, значит выиграть ее не получилось), а написать то, что считает правильным создатель теста.
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
Отличный комментарий!