Если у меня все получится, то запилю пост про то, как мы с ним занимаемся и про подводные.
Сап, реактор. Собираюсь позаниматься с племянником математикой. Учительница сказала, что он способный и если есть желание, то он может поучаствовать в олимпиадах. Брат предложил позаниматься с ним, если у меня есть время. И время и желание и определенные знания у меня есть, но почти нету опыта подготовки учеников и создания учебного плана. Посоветуйте, с чего начать, как продумать программу, где искать материалы для занятий, задачки и все тому подобное. Какие сайты или телеграм группы могут помочь. Может уже у кого есть подобный опыт? Буду рад помощи и советам. Племяннику почти девять лет, он пошел в 3 класс.
Если у меня все получится, то запилю пост про то, как мы с ним занимаемся и про подводные.
Если у меня все получится, то запилю пост про то, как мы с ним занимаемся и про подводные.
На порнхабе есть видеоуроки
28.09.2021, 16:36
У меня есть подобный опыт, но со стороны обучаемого. Я был во втором классе. Со мной занималась мать - учитель математики. И она просто давала мне школьный учебный материал, но без месячных повторений.
Типа: вот тебе умножение, понял? Точно? Вот тебе по сложнее. Понял? Продолжаем. Вот тебе квадратные уравнения, понял? и так далее... (в третьем классе уже мог в производные, но интегралы немного не потянул) Т.е. просто школьные учебники, но без доооооооооооооолгих повторений и заучиваний.
Типа: вот тебе умножение, понял? Точно? Вот тебе по сложнее. Понял? Продолжаем. Вот тебе квадратные уравнения, понял? и так далее... (в третьем классе уже мог в производные, но интегралы немного не потянул) Т.е. просто школьные учебники, но без доооооооооооооолгих повторений и заучиваний.
ОП, я что сказать то хотел. Если он действительно "способный" то ему нахуй не нужны спец учебники и прочее гавно. И даже тяжелейшие задачи будет решать не нуждаясь в натаскивании. А если он из тех"способных", кто набирает 100% на ЕГЭ, а при прямом вопросе даже не может объяснить что такое умножение, то там ни одна книга не поможет.
В его учебнике в оглавлении будет твой план. Задачи и задачники ищутся по прямому запросу. Сомостоятельно новим определениям учить будет сложновато. Можете порешать олимпиадние задачи для такого возраста єто скорее просто задачки с какойто логической заковиркой. Так и ищи "задачи для математической олимпиади", "интересние задачки для младшекласников" и т.д.
Мартин Гарднер, если память не изменяет, — это лучшее что меня вштырило в математику и пнуло в программач
но там не все задачи подойдут для 3 класса
попробуй найти к примеру ту про 3 и 3 пешки на доске 3х3 и спичечные коробки
думаю ему будет интересно
НО
НО
НО
СУКА
какого хуя мне эти книжки советовала и давала учительница математики, а от вас она требует, чтобы вы выполняли её работу?
я вот после её книжек на олимпиадах места брать начал, ей начали давать бонусы к зарплате и предложили доп.занятия с олимпиадниками за доп.оплату в школе
как-то у тебя неправильно начинается всё
но там не все задачи подойдут для 3 класса
попробуй найти к примеру ту про 3 и 3 пешки на доске 3х3 и спичечные коробки
думаю ему будет интересно
НО
НО
НО
СУКА
какого хуя мне эти книжки советовала и давала учительница математики, а от вас она требует, чтобы вы выполняли её работу?
я вот после её книжек на олимпиадах места брать начал, ей начали давать бонусы к зарплате и предложили доп.занятия с олимпиадниками за доп.оплату в школе
как-то у тебя неправильно начинается всё
Не знаю, собакен. Я же не отец. Мне предложили, Я согласился. Вообще я хочу поговорить с ней или попросить брата поговорить, но решил проконсультироваться с реактором, как узнал. Я понятия не имею, насколько сейчас учителя мотивированы и какие у них бонусы за это. Когда приходило время олимпиад, меня предупреждали за день и выпинывали туда. Никто со мной не занимался, а я думал, что это норма и все так делают. Только потом я узнал, что вообще существуют какие-то программы, с детьми занимаются и есть уровень выше районных олимпиад.
уровень выше районных начинается когда ты на районной набираешь больше чем ололо
я последние годы учился среди олимпиадников
у нас в классе (да, её писал весь класс) на городской олимпиаде по математике (да, там одинаковые задачи для всей области как минимум) самая тупая пизда набрала 64 балла. говорили, что она за бабло поступила.
это худший результат в моём классе.
лучший результат в моём родном городе на этой же олимпиаде с этими же задачами 34 балла
1 место блять и 34 балла
==========
так что чтобы ты просто понимал: это всё хуйня.
это хуйня до тех пор, пока ты не набираешь хотя бы 76 на городской.
тогда с тобой внезапно сами захотят заниматься преподы из универов для подготовки к области и т.д.
я последние годы учился среди олимпиадников
у нас в классе (да, её писал весь класс) на городской олимпиаде по математике (да, там одинаковые задачи для всей области как минимум) самая тупая пизда набрала 64 балла. говорили, что она за бабло поступила.
это худший результат в моём классе.
лучший результат в моём родном городе на этой же олимпиаде с этими же задачами 34 балла
1 место блять и 34 балла
==========
так что чтобы ты просто понимал: это всё хуйня.
это хуйня до тех пор, пока ты не набираешь хотя бы 76 на городской.
тогда с тобой внезапно сами захотят заниматься преподы из универов для подготовки к области и т.д.
Если ты всерьёз олимпиадник, то ты знаешь "правила игры", как проверяю, как начисляют баллы и т.д. и т.п.
Каждый раз, когда я потом проверял олимпиады, особенно район/город, то чётко видел, когда пришли лицеисты и другие "свои", а когда люди просто сходили от класса. Нарешав примерно одинаково, первые набирают в полтора-два раза больше баллов чисто на этом.
Каждый раз, когда я потом проверял олимпиады, особенно район/город, то чётко видел, когда пришли лицеисты и другие "свои", а когда люди просто сходили от класса. Нарешав примерно одинаково, первые набирают в полтора-два раза больше баллов чисто на этом.
да не, у нас в классе потом был разбор всех наших результатов
кто что решил, кто что не решил и кто что как решал
тупая пизда сама решила задач на 64 балла
и если бы дописала там ещё условий, то нашкрябла бы на на все 70
а гениальная пизда из моего бывшего класса в моём городе смогла решить всего полторы задачи и занять первое место по городу
одно дело знать "ой как там всё", а другое ощущать и видеть эту разницу вживую
тогда мне было очень обидно за мой город
за мой тупой город
кто что решил, кто что не решил и кто что как решал
тупая пизда сама решила задач на 64 балла
и если бы дописала там ещё условий, то нашкрябла бы на на все 70
а гениальная пизда из моего бывшего класса в моём городе смогла решить всего полторы задачи и занять первое место по городу
одно дело знать "ой как там всё", а другое ощущать и видеть эту разницу вживую
тогда мне было очень обидно за мой город
за мой тупой город
кстати, а сколько ты слышал у себя случаев разбора олимпиадных задач после прошедшей олимпиады? чтобы препод вот перед всеми классами в школе рассказывал что и как по каждой нужно было делать?
а вот у меня такое ещё в 6 классе школы было
а вот у меня такое ещё в 6 классе школы было
Я ж лицеист)
По началу на математику ездил, но там шло с некоторым скрипом.
А как физика началась, так прям почувствовал, что моё это. Классе в 9-11 у меня было по 3-4 доп. занятия в неделю, + сборы по 4 раза в год неделя 3-4 пары физики в день, + самих олимпиад писалась уйма и все разбирались. Посему перед всеми разбирать нужды не было, все кто хотел, и так разбор получал.
По началу на математику ездил, но там шло с некоторым скрипом.
А как физика началась, так прям почувствовал, что моё это. Классе в 9-11 у меня было по 3-4 доп. занятия в неделю, + сборы по 4 раза в год неделя 3-4 пары физики в день, + самих олимпиад писалась уйма и все разбирались. Посему перед всеми разбирать нужды не было, все кто хотел, и так разбор получал.
попробуй поищи в местной библиотеке что-то из этого
они там почти все реально интересные для детей
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D1%80%2C_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD#%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0_(%D0%B0_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B6%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%89%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%83)_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5
или в инете. но так ему будет скучнее
они там почти все реально интересные для детей
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D1%80%2C_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD#%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0_(%D0%B0_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B6%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%89%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%83)_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5
или в инете. но так ему будет скучнее
https://www.mccme.ru/shen/algebra.pdf
Хорошая бесплатная книга от Гельфанда и Шеня. Там и задачки есть, но их может быть недостаточно для полного понимания, придётся нарешивать из учебников. В конце список книг для продолжения обучения. Главное давай племяннику самому думать, пусть это может занять иногда много времени.
Хорошая бесплатная книга от Гельфанда и Шеня. Там и задачки есть, но их может быть недостаточно для полного понимания, придётся нарешивать из учебников. В конце список книг для продолжения обучения. Главное давай племяннику самому думать, пусть это может занять иногда много времени.
Берешь олимпиадные задачи из интернета и их даешь решать.
Или какую-нибудь советскую книжку на логику. (хз есть ли современные). У меня была какая-то венгерская (вроде вот эта https://www.ozon.ru/product/mnogotsvetnaya-logika-2166680/?sh=4oQ1-Je2) и еще какие-то без обложек. Еще логика Кэролла, но это еще рановато
На олимпиаде главное не знания, а нестандартное мышление и логика. Я в городе призовые места собирал по разным предметам (математика, информатика, физика, биология), хотя по последним двум каких-то супер знаний вообще не было.
Или какую-нибудь советскую книжку на логику. (хз есть ли современные). У меня была какая-то венгерская (вроде вот эта https://www.ozon.ru/product/mnogotsvetnaya-logika-2166680/?sh=4oQ1-Je2) и еще какие-то без обложек. Еще логика Кэролла, но это еще рановато
На олимпиаде главное не знания, а нестандартное мышление и логика. Я в городе призовые места собирал по разным предметам (математика, информатика, физика, биология), хотя по последним двум каких-то супер знаний вообще не было.
олимпиады начинаются с 5 класса, емнип
в тех начальных были задачи типа процент от процента плюс процент от полученного процента
и возможно инварианты про лжецов
инварианты дают уже в начальных классах на заданиях, но их не проходят в школьной программе вообще
с чего ты решил, что он сможет сам их объяснить?
в тех начальных были задачи типа процент от процента плюс процент от полученного процента
и возможно инварианты про лжецов
инварианты дают уже в начальных классах на заданиях, но их не проходят в школьной программе вообще
с чего ты решил, что он сможет сам их объяснить?
А чем выделился ваш племянник относительно других , да еще и только переходя в 3 класс?интегралы решал или же в уме 4 значные числа умножал , если нет, то так с каждым индивидуально заниматься можно или же направлять и в итоге получим более уверенную личность ,чем то что обычно выходит из школ
ой, нет, давай не дадим ему интересных загадок с математическим основанием, а просто сгнобим потому что так хуй из инета сказал
олимпиада по математике. в 3 классе. рукалицо.
Подрабатываю репетитором для 10 11 классов, часто приходят люди которые вообще не могут в математику хотя и не глупые, просто в школе в 5 классе не поняли как складывать дроби и пошло поехало
В таком случае сначала объясняю как работают дроби, и на домашку задаю первый пример из книжки "Сканави математика для поступающих во ВТУЗы"
После такого мощного примера, никто не боится решать дроби
А далее просто по всем фронтам иду, просто решая подряд все задания из экзаменов 9 класса, так как там по сути вся школьная математика, ну разве что кроме интегралы/логарифмы/производная и стереометрии, но с этим потом легко разобраться, когда человек обычную математику понял
А вот для случая толкового племянника, могу по себе посоветовать, что лучше с ним заниматься в прикол, показать фильм какой популяризаторский, мне вот этот понравился:
https://rezka.ag/films/documentary/37306-bbc-taynaya-zhizn-haosa-2010.html
так как тренировать его как скаковую лошадь, решать олимпиадные задачи особо то и не зачем, разве что ЧСВ родителей потешить, а так то оно и не нужно, а вот показать то что за пределами школьной программы существует бесконечное количество прикольных вещей, было бы круто, так как это покажет что везде можно что то новое узнать, и не вселит в него ложную уверенность, что "все уже известно", а там может и открытие какое сделает или там проблему какую новую решит!
В таком случае сначала объясняю как работают дроби, и на домашку задаю первый пример из книжки "Сканави математика для поступающих во ВТУЗы"
После такого мощного примера, никто не боится решать дроби
А далее просто по всем фронтам иду, просто решая подряд все задания из экзаменов 9 класса, так как там по сути вся школьная математика, ну разве что кроме интегралы/логарифмы/производная и стереометрии, но с этим потом легко разобраться, когда человек обычную математику понял
А вот для случая толкового племянника, могу по себе посоветовать, что лучше с ним заниматься в прикол, показать фильм какой популяризаторский, мне вот этот понравился:
https://rezka.ag/films/documentary/37306-bbc-taynaya-zhizn-haosa-2010.html
так как тренировать его как скаковую лошадь, решать олимпиадные задачи особо то и не зачем, разве что ЧСВ родителей потешить, а так то оно и не нужно, а вот показать то что за пределами школьной программы существует бесконечное количество прикольных вещей, было бы круто, так как это покажет что везде можно что то новое узнать, и не вселит в него ложную уверенность, что "все уже известно", а там может и открытие какое сделает или там проблему какую новую решит!
Мой как раз в третий пошел. Уже год занимаемся математикой усиленно, в том числе олимпиадной. Есть https://systematika.org , разнообразные задачки. Для обычной математики, но интерактивненнько - есть https://education.yandex.ru/home/. Можно зарегится как учитель и давать задания, там до 4-5 класса математика. Жена еще курс в Инете нашла с разбором всяких олимпиадных задач и домашкой, спрошу завтра, как он называется. Ну и постепенно объясняем концепции из будущих классов - дроби, делители и пр. Практика показывает, что знание программы на пару классов вперед сильно облегчает решение некоторых олимпиадных задач. Задачник 6 класса тоже решаем потихоньку, по мере разбора новых концепций. Генератор уравнений нашел в инете - тоже приспособили.
Логика - logiclike.com, правда там без подписки в час по чайной ложке, зато красивенько и соревновательно. Книжки по логике - "Многоцветная логика", книги Рэймонда Смаллиана "Алиса в стране смекалки", "Принцесса или тигр".
Для тех, кто считает, что нафиг ребенка мучить - ребенку большую часть времени нравится. Он уже понимает концепцию "удовольствие от преодолевания трудностей". Иногда не хочет, но это редко бывает, примерно раз в месяц, и то что-то конкретное. Тогда достаточно предложить другое математическое занятие и все катит.
Логика - logiclike.com, правда там без подписки в час по чайной ложке, зато красивенько и соревновательно. Книжки по логике - "Многоцветная логика", книги Рэймонда Смаллиана "Алиса в стране смекалки", "Принцесса или тигр".
Для тех, кто считает, что нафиг ребенка мучить - ребенку большую часть времени нравится. Он уже понимает концепцию "удовольствие от преодолевания трудностей". Иногда не хочет, но это редко бывает, примерно раз в месяц, и то что-то конкретное. Тогда достаточно предложить другое математическое занятие и все катит.
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
