Первый вуз России отменил дипломные работы из-за нейросетей.
Искусственный интеллект заставляет менять формат оценки знаний.
Сочинский филиал Российского университета дружбы народов (РУДН) принял решение отказаться от выпускных квалификационных работ бакалавров по направлению «юриспруденция» из-за развития искусственного интеллекта. Вместо этого институт перейдет на другой формат оценки знаний выпускников, говорится на сайте вуза.
«Отказ от ВКР — это ни в коем случае не «облегчение участи» студентов. Это повышение планки. Мы оцениваем истинный профессионализм студентов. Диплом Сочинского института РУДН и впредь будет знаком качества, но теперь этот знак будет подтверждать не умение писать тексты, а умение мыслить как юрист в эпоху цифровых технологий», — отметил директор Сочинского института РУДН Александр Петенко.
Главным фактором стало стремительное развитие технологий искусственного интеллекта. Исполняющая обязанности декана юридического факультета Елена Легостаева отметила, что сегодня нейросети и ИИ-ассистенты способны за считаные минуты проанализировать массивы судебной практики, сформировать правовую позицию, составить аналитическую записку и структурировать текст объемом 60–80 страниц.
«Требовать от студента написания рутинного текста, который машина генерирует мгновенно, — это путь в никуда. Мы больше не будем оценивать умение компилировать статьи и «лить воду». Наша задача — оценить способность студента мыслить стратегически и применять право в нестандартных, этически сложных ситуациях. Имитация научного поиска с помощью нейросетей обесценила саму идею традиционной дипломной работы», — отмечает Елена Легостаева.
Фальков допустил, что на фоне стремительного развития искусственного интеллекта российские вузы могут и вовсе отказаться от письменных дипломных работ в пользу устного экзамена, который позволит объективно оценить реальные знания выпускника.
«Мы возвращаемся к истокам, как это ни странно, к основам высшего образования с помощью ИИ. Я имею в виду устную оценку и коммуникации, когда способности будут видны в полном объеме. Никакая система просто так не подготовит студента к вопросам преподавателя — это все равно чувствуется», — сказал Фальков на круглом столе, посвященном использованию ИИ в учебном процессе и оценке выпускных работ.
Отличный комментарий!