Результаты поиска по запросу "убить всех надзирателей"

Пинали, скандируя «Россия»: в суде показали видео, как подростки убивали инвалида в Березовском

На первом заседании подсудимым зачитали обвинение, а также выслушали представителей ПДН и педагогов. Учителя присутствовали и на сегодняшнем процессе, но говорить с журналистами они отказались. Адвокат одного из подростков, того самого, который уже осуждён за угон автомобиля, оказалась более разговорчивой. Парень единственный из всех находится под стражей, остальные — под подпиской о невыезде.

— Андрей (имя изменено. — Прим. ред.) частично признает вину. У него не было умысла на убийство. Бить бил, но убить не хотел, — объяснила адвокат. 

На вопрос о том, надевал ли ее подзащитный погибшему парню на голову ведро, она ответила утвердительно:

— Ведро на голову надевал, он это подтверждает, но табуретку о голову разбил другой, не мой подзащитный. Он признает все свои действия, кроме убийства. 

Также адвокат рассказала и о том, что вызвало агрессию подростков: якобы они из-за нечеткой речи приняли Дмитрия Рудакова за наркомана. 

В 16:00, спустя четыре часа после начала заседания, судья объявила перерыв. Это было нужно для того, чтобы в зале повесили огромный телевизор для просмотра видеозаписи убийства. Ее сделала девочка — подруга ребят, напавших на Дмитрия. Она проходила по делу свидетелем. 

Обвиняемые в этот момент попросили удалить их из зала. 

— Убивать, значит, они не боялись, а смотреть видео боятся! — эмоционально сказала мама убитого парня, которая пришла на заседание с портретом сына. — У них, видите ли, психика не выдержит. Они же больные все, бедненькие. 

Оказавшись в коридоре, трое подростков (четвертый в этот момент был в зале суда) повернулись к журналистам спинами. Один из них невозмутимо жевал жвачку, а двое других избегали взглядов, прячась за спинами родителей. Позже они ушли в соседний пустой зал, и было слышно, как они обсуждали условия содержания в СИЗО, а также некоторые этапы допросов у следователей. Несколько раз доносился громкий смех подростков.

— Я думаю, откуда у него столько сигарет. Там штук сто, наверное. Оказывается, ему мама принесла, — говорил один из подростков. 

В этот момент в зале, где проходило заседание, смотрели видео убийства парня-инвалида. Журналистам ее посмотреть не дали, но звуки из записи было слышно и в коридоре. Сначала Дмитрий за что-то оправдывался и просил его отпустить. А нападавшие отвечали ему и ругались матом.

— Давай, давай, давай. Давай ещё раз, по ***, по *** (матерное слово, которое используется, когда говорят о лице. — Прим. ред.), — кричали подростки.

Звуки избиений перемешивались с криками Димы, который умолял его не бить. 

— Падай, ***, падай, я сказал, — обращался к Диме кто-то из подростков. 

— Снимай штаны, — сказала девочка то ли Диме, то ли кому-то из парней. 

— Писька маленькая, — заключил кто-то из подростков. 

— Вы серьезно? — уточнила девочка, а потом разразилась громким смехом. Все это длилось 4–5 минут. Голос Дмитрия Рудакова после этого уже не было слышно. Дальше снова звуки ударов. 

— Россия, Россия, Россия! — стал скандировать один из подростков во время избиения.

Затем это повторили ещё несколько человек. Все сопровождалось смехом подростков.

— Ублюдок. Падай обратно, — сказал кто-то из парней.

— У меня кроссовки все в этом, — девочка сказала неразборчиво, возможно, имела в виду кровь. — Не трогайте, пусть он лежит. 

Дальше она обратилась к Диме:

— Подожди, на меня смотри. Как тебе наркоманить? Больно? — спрашивала девочка. — На меня смотри, на меня. Ты наркоманил, честно?

Дальше избиение продолжилось. 

— Дайте мне побить, — сказал один из подростков.

— Дайте я пну, — присоединилась девочка.

Другой подросток в этот момент прочитал матерный стих, заявляя, что нужно помочиться на лицо Димы. Потом подростки опять продолжили скандировать «Россия». Скорее всего, Дима в этот момент был ещё жив и даже пытался встать. 

— Падай, сука! — сказал один из подростков. Вскоре после этих слов видео, длившееся около 10 минут, закончилось.

Звуки убийства повергли всех, кто находился в коридоре, в шок. Когда приставы заводили подростков обратно, их в очередной раз спросили, сожалеют ли они о случившемся. Но ребята молча прошли в зал.

Следующее заседание состоится в конце марта. Поскольку подростки несовершеннолетние, то по статье «Убийство» им может грозить максимум 10 лет колонии. Всем, кроме девочки, снимавшей все на телефон: из-за того, что она не достигла 14-летнего возраста и к уголовной ответственности ее привлечь нельзя. Ее отправили в учреждение закрытого типа для трудных подростков.

Андерса Брейвика оштрафовали на 37 евро за самовольный уход из тюрьмы на срок свыше разрешенных 18 часов в сутки

Не читайте комментарии, худшая ошибка в моей жизни

Надзирательница концентрационных лагерей Нойенгамме и Берген-Бельзен Аннелиза Кольманн, 1945 год.

«Когда я думал, что достиг дна, снизу постучали».

_____________________________________

Суть всего сериала

7 загадок, решить которые под силу только настоящим детективам

1
Джека посадили в тюрьму с земляным полом и одним окном, расположенным настолько высоко, что достать до него он не может. В камере не было ничего, кроме лопаты. В тюрьме очень сухо и жарко, но ни воды, ни еды Джек не получит, поэтому у него есть всего 2 дня, чтобы сбежать, иначе он погибнет.

Как Джеку сбежать из тюрьмы, если вариант с подкопом не подходит, поскольку его рытье займет намного больше 2 дней? 

2
Миссис Смит обратилась в полицию с заявлением о том, что у нее пропало старинное ожерелье. Когда полицейские прибыли на место, то увидели, что ни на двери, ни на окнах нет следов взлома, и только одно окно разбито. Внутри дома царил полный беспорядок, а весь ковер был в грязных следах.

На следующий день миссис Смит арестовали за мошенничество. Почему?

3
В первый день учебного года на последней перемене в одном из классов было обнаружено тело учителя географии. У полиции было 4 подозреваемых: садовник, преподаватель математики, учитель физкультуры и директор школы. Все они рассказали, где были во время убийства:

Садовник подстригал кусты на заднем дворе.
Преподаватель математики проводил итоговый полугодовой тест.
Учитель физкультуры играл в баскетбол с учениками.
Директор весь день провел в своем кабинете.

Сразу же после этого полиция арестовала преступника. Кто убил учителя географии и как полиция вычислила убийцу?

4
На окраине города жил одинокий пожилой человек, который никогда не уходил далеко от дома. В разгар лета в одну из пятниц утром к его дому пришел почтальон и позвал хозяина, но тот не ответил. Он заглянул в окно и увидел его лежащим на полу в луже крови. Почтальон вызвал полицейского, который нашел возле дома две бутылки с теплым молоком, одну с холодным и ежедневную газету за вторник.

На следующий день полицейский арестовал убийцу. Как полиция так быстро вычислила преступника?

5
Серийный убийца похищал людей и заставлял их принимать 1 из 2 таблеток: первая не приносила вреда, а вторая мгновенно убивала. Оставшуюся таблетку убийца всегда принимал сам. Похищенный проглатывал выбранную таблетку, запивал водой и тут же умирал, а убийце всегда доставалась безвредная таблетка.

Почему убийце ни разу не попалась таблетка с ядом?

6
Однажды морозным зимним днем Джон нашел своего друга Джека мертвым в гостиной собственного дома. Джон тут же вызвал полицию и на вопрос полицейского о том, как он нашел тело, ответил, что шел мимо и решил зайти к Джеку в гости.

По его словам, он долго стучал и звонил в дверь, однако друг ему не открывал, хотя через замерзшее окно было видно, что в доме горит свет. Тогда Джон подышал на замерзшее оконное стекло, чтобы растопить лед. Когда он заглянул в комнату, увидел, что Джек лежит на полу.

Полицейский тут же арестовал Джона по подозрению в убийстве. Почему?

7
Известный ученый-химик был найден убитым в своей собственной лаборатории. В помещении не нашли никаких улик, за исключением листка бумаги рядом с телом, на котором было перечислено несколько химических элементов. Следователь выяснил, что в день смерти в лабораторию к ученому приходили 3 человека: его жена Мэри, племянник Николас и друг Джонатан.

Следователь тут же арестовал подозреваемого в убийстве. Как ему это удалось?

Задача 1. Решение

Задача 2. Решение

Задача 3. Решение

Задача 4. Решение

Задача 5. Решение

Задача 6. Решение

Задача 7. Решение