Задачи, оцениваемые в 5 баллов 21. Электронные часы показывают часы и минуты, например. 13:08 (13 / Образование :: 2 класс :: учеба :: задачи

задачи 2 класс учеба Образование песочница 
Задачи, оцениваемые в 5 баллов 21. Электронные часы показывают часы и минуты, например. 13:08 (13 часов 8 минут). Маленькому Антону очень нравится цифра 5. и он ждет, когда она появится на часах. Чему равен самый большой промежуток времени, когда Антон сможет любоваться цифрой 5 без перерыва?
Подробнее
Задачи, оцениваемые в 5 баллов 21. Электронные часы показывают часы и минуты, например. 13:08 (13 часов 8 минут). Маленькому Антону очень нравится цифра 5. и он ждет, когда она появится на часах. Чему равен самый большой промежуток времени, когда Антон сможет любоваться цифрой 5 без перерыва? (А) 60 мин (Б) 70 мин (В) 80 мин (Г) 90 мин (Д) 100 мин 22. Буквы на рисунке обозначают числа 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9 (разные буквы обозначают разные числа). Каждая стрелочка идет от большего числа к меньшему. Какое число обозначено буквой Р? (А) 1 (Б) 2 (В) 3 (Г) 4 (Д) 5 А Ф D Ф G -» В Ф Е t -> Н С t F t К 23. Федя выбрал два трехзначных числа, у которых совпадают суммы цифр. От большего числа он отнял меньшее. Какое самое большое число мог получить Федя? (А)899 (Б) 810 (В)801 (Г) 792 (Д)783 24. В числовом ребусе разные буквы заменяют разные цифры, а одинаковые буквы заменяют одинаковые цифры. Что верно? (А) У = 2 (Б) А = 4 (В) Р = 8 (Г) А = 2 (Д) Р = 4 25. Сколько всего квадратиков, образованных жирными линиями, изображено на рисунке? (А) 23 (Б) 36 (В) 38 (Г) 39 (Д) 41 УРА + УРА УРА РРР
задачи,2 класс,учеба,Образование,песочница
Еще на тему
Развернуть
2 класс , ну нормально , если дети это решат то будут помогать учителю
Я глупый, конечно, но попробую:

70 минут - от 14:50 до 15:59

f=2

(9 6 1
.8 4 2
.7 5 3)

792 (901 - 109)

р=4

(148
.148
.148
.-----
.444)

38 насчитал.
у меня так же, только квадраты считать не стал)
910-109=801
Точно.
Пересчитал квадраты, теперь 39.
первое объясни гуманитарию плз?
эм... ушел курить матчасть.
21Б,22Б,23В,24Д,25Г
Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы

Похожие посты
Задача звучала так*:
Водитель мотороллера подрезал самосвал.
Шофер самосвала открыл окно и произнес фразу, переводящуюся на литературный язык следующим образом: «О неосмотрительный незнакомец, куда вы едете, сейчас я накажу вас ударом по лицу».
Восстановите изначальную фразу, если все богатство
подробнее»

задача

Задача звучала так*: Водитель мотороллера подрезал самосвал. Шофер самосвала открыл окно и произнес фразу, переводящуюся на литературный язык следующим образом: «О неосмотрительный незнакомец, куда вы едете, сейчас я накажу вас ударом по лицу». Восстановите изначальную фразу, если все богатство
Сражение с пятилетними детьми
Итак, вам предлагается следующий гипотетический сценарий:
• Вы сражаетесь с некоторым количеством пятилетних детей. Ни у вас, ни у них нет никакого оружия. И вы, и они одеты в обычную одежду, с той только добавкой, что у всех, кому это нужно, есть защитные трусы (ну
подробнее»

задача куплю ~100 5-ти летних детей в рабство арендую помещение 30х15

Сражение с пятилетними детьми Итак, вам предлагается следующий гипотетический сценарий: • Вы сражаетесь с некоторым количеством пятилетних детей. Ни у вас, ни у них нет никакого оружия. И вы, и они одеты в обычную одежду, с той только добавкой, что у всех, кому это нужно, есть защитные трусы (ну
9 класс. Лабораторная работа Ху 3. PHIII НИ! I И ПЛИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.с) «Ь>>.
Це,ль: Развитие умений пользоваться решеткой Пениста, определять гаметы и генотипы потомства.
Задача: Решить задачи. Вариант 5.
I. Отсутствие способности логически мыслить, внешнее уродство и резкий запах пота передаются к
подробнее»

задача биология

9 класс. Лабораторная работа Ху 3. PHIII НИ! I И ПЛИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.с) «Ь>>. Це,ль: Развитие умений пользоваться решеткой Пениста, определять гаметы и генотипы потомства. Задача: Решить задачи. Вариант 5. I. Отсутствие способности логически мыслить, внешнее уродство и резкий запах пота передаются к
КАРТОЧКА 16
величина «лишняя» в каждой строчке? м 5 см 750 см	75 дм	7м 50 см
б)	2‘41 км	3047 дм 7408 ц	1800 м
в)	I ООО с м 10000 м: 100 дм2 I м2
✓	4 балла
2 С хозяйством фермера справятся 10 работников. Каждый рабе; ник в лень съедает будку белого хлеба и другие продукты. Фермер принял на рабо
подробнее»

таджики математика задача 5 баллов песочница удалённое

КАРТОЧКА 16 величина «лишняя» в каждой строчке? м 5 см 750 см 75 дм 7м 50 см б) 2‘41 км 3047 дм 7408 ц 1800 м в) I ООО с м 10000 м: 100 дм2 I м2 ✓ 4 балла 2 С хозяйством фермера справятся 10 работников. Каждый рабе; ник в лень съедает будку белого хлеба и другие продукты. Фермер принял на рабо
4. Вставь знаки действий стали верными.
3 □ 8	5 = 51
5 : 8 0 6 = 34 (9 Н 5JH 7 = 28
так,
30 ' 40
20 □
чтобы равенства
6 + 18 = 23 42 7 = 40 5 6 = 24
подробнее»

задачка 2 класс песочница удалённое

4. Вставь знаки действий стали верными. 3 □ 8 5 = 51 5 : 8 0 6 = 34 (9 Н 5JH 7 = 28 так, 30 ' 40 20 □ чтобы равенства 6 + 18 = 23 42 7 = 40 5 6 = 24