140. Хагакурэ / Сокрытое в листве - руководство самурая (Дзётё Ямамото) / Самураи (Путь самурая, Бусидо, разное (касающееся самураев)) :: Хагакурэ :: разное

#Самураи Хагакурэ 

140. Хагакурэ / Сокрытое в листве - руководство самурая (Дзётё Ямамото)

Я знаю форму Разума и форму Женщины. 

Разум имеет четыре угла и не будет двигаться даже в случае смертельной опасности :|

Женщина же кругла. О ней можно сказать также, что она не ведает различия между добром и злом, между хорошим и плохим, и может закатиться куда угодно :(

(из Книги Десятой)

Самураи,Путь самурая, Бусидо, разное (касающееся самураев),разное,Хагакурэ

примерно 1867 г., by Felice Beato 

(коллекция by Daniella Dangoor)

Самураи,Путь самурая, Бусидо, разное (касающееся самураев),разное,Хагакурэ

слева: примерно 1875 г., by Raimund Baron von Stillfried

справа: примерно 1870 г., фотограф неизвестен

(коллекция by Daniella Dangoor)


Подробнее


Самураи,Путь самурая, Бусидо, разное (касающееся самураев),разное,Хагакурэ
Еще на тему
Развернуть
Ну всё. Сейчас про баб шиза начнётся. Ауф.
начнется?
разве не они - причины существования этого тега?
Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы

Похожие посты
В США 15-летний парень прогнал грабителя с помощью самурайского меча, который ему подарили. Юный ронин отмечал день рождения, когда в его дом полез вор, и пока другие дети звонили 911, именинник решил испытать новый клинок
подробнее»

Приколы для даунов разное 911 самурай путь самурая

В США 15-летний парень прогнал грабителя с помощью самурайского меча, который ему подарили. Юный ронин отмечал день рождения, когда в его дом полез вор, и пока другие дети звонили 911, именинник решил испытать новый клинок
ta 1		} #ч ^ W \\ N				
! Я i	*' Л i	S^L v^/ ’ Î * /Ær Аю*У ’ / J^¡ A.a-.ï/‘//£ йкп Г ví^V > Litir?.	■-Æ	/ \у' ''	¿flr. I ï	\ si i 1ЯН AWwlJ 1 \ \T < il
подробнее»

ChunLo art,арт samurai самурай

ta 1 } #ч ^ W \\ N ! Я i *' Л i S^L v^/ ’ Î * /Ær Аю*У ’ / J^¡ A.a-.ï/‘//£ йкп Г ví^V > Litir?. ■-Æ / \у' '' ¿flr. I ï \ si i 1ЯН AWwlJ 1 \ \T < il