Тест на смекалку?
24.11.2016, 15:26
Может ли пароль смениться сам по себе?
Почему компьютер не хочет принимать мой пароль? Ведь я его точно помню
Почему компьютер не хочет принимать мой пароль? Ведь я его точно помню
А при условии атомного распада тот файл всеравно не удаляется?
Атомного распада чего?
того файла
а еще Power Point можно перевести как "Могучее Очко"
Таким людям даже компьютер иметь не обязательно, они и на стиральной машине драйвер памяти смогут загрузить в блокнот в виде рисунка.
ну.. вы сами об этом попросили, за кровавые слёзы я отвечать не буду. Вот вам чуть-чуть для ознакомления, орфография сохранена:
устройства ввода\вывода - информация полученная в ходе действий ввода и вывода
строение компьютера- винтилятор, металлическая плата, провода, кабель, дисковвод, память устройства, панель передач, процессор, юж. и север. мозг.
внутри системного блока - ядро.
...материнское плато...
ОЗУ - хранение кэшов
Уствройства ввода\вывода это программа благодаря которой можно что-либо вводить в какую либо программу и соответственно выводить. Например:калькулятор
ПЗУ - чтобы компьютер мог работать без ОС
видеокарта-воспроизведение видеофайлов
ЦПУ(процессор),к слоту графического адаптера и к генератору тактильных импульсов
...поцессор...
звуковая видеокарта - если в проце установлена видеокарта
ОС - это то где хранеится информация, сам дизайн
устройства ввода\вывода - флешка, файлобменник, интернет, вирус
южный мост - это провод, который отходит от системного блока и который питает системный блок
драйвер - это ПО совместимо с операционной системой. Драйвер задает программу,цель, т.е. контролирует работу операционной системы.
ОС - это система обеспечивающая работу рабочего стола
Северный мост - это мост, который контролирует движение устройства
Южный мост - это мост, которое передаё информацию к компьютеру
Операционная система - это вентелятор который охлаждает начинку и пользовательский интерфейс.
Драйвер - это компьютерная система благодаря которой МОЖНО
южный мост служит для охлаждения
северный мост служит для подключения usb-порталов
Северный мост обеспечивает связь между оперативной памятью и USB-порталом
это,ну ввод наверное это ты что-то вводишь, а вывода это когда ты чтото выводишь
Южный мост - не знаю
Северный мост - не знаю
ОС состоит из мостов(северный,южный), а для чего они я не знаю
Что такое эпарационная система?
Южный мост это предмет который есть в компьютере и отвечает за специальную функции
Северный мост это предмет который нужен для компьютера, если его не будет, то компьютер не сможет без него работать
ОС это система, при которой выполняется загрузка того или иного элемента
Южный мост - это порт, на котором лежат провода, которые вполняют ту или иную функцию
Северный мост это то же самое,что и южный мост, но он находится в другой стороне
Драйвера - это устройство, которое подключает к телевизору, компьютеру и т.п. ту или иную программу
Устройство вывода-это устройство, которое выводит файлы из компьютера
Южный мост - это станция в материнской плате, которая перевозит данные о кешированных файлах через этот мост
Драйвера-это важнейшая часть компьютера, отвечающая за её жизнь и всё что в нем храниться
Северный мост увозит данные о кешированных файлах
... и это еще не всё
устройства ввода\вывода - информация полученная в ходе действий ввода и вывода
строение компьютера- винтилятор, металлическая плата, провода, кабель, дисковвод, память устройства, панель передач, процессор, юж. и север. мозг.
внутри системного блока - ядро.
...материнское плато...
ОЗУ - хранение кэшов
Уствройства ввода\вывода это программа благодаря которой можно что-либо вводить в какую либо программу и соответственно выводить. Например:калькулятор
ПЗУ - чтобы компьютер мог работать без ОС
видеокарта-воспроизведение видеофайлов
ЦПУ(процессор),к слоту графического адаптера и к генератору тактильных импульсов
...поцессор...
звуковая видеокарта - если в проце установлена видеокарта
ОС - это то где хранеится информация, сам дизайн
устройства ввода\вывода - флешка, файлобменник, интернет, вирус
южный мост - это провод, который отходит от системного блока и который питает системный блок
драйвер - это ПО совместимо с операционной системой. Драйвер задает программу,цель, т.е. контролирует работу операционной системы.
ОС - это система обеспечивающая работу рабочего стола
Северный мост - это мост, который контролирует движение устройства
Южный мост - это мост, которое передаё информацию к компьютеру
Операционная система - это вентелятор который охлаждает начинку и пользовательский интерфейс.
Драйвер - это компьютерная система благодаря которой МОЖНО
южный мост служит для охлаждения
северный мост служит для подключения usb-порталов
Северный мост обеспечивает связь между оперативной памятью и USB-порталом
это,ну ввод наверное это ты что-то вводишь, а вывода это когда ты чтото выводишь
Южный мост - не знаю
Северный мост - не знаю
ОС состоит из мостов(северный,южный), а для чего они я не знаю
Что такое эпарационная система?
Южный мост это предмет который есть в компьютере и отвечает за специальную функции
Северный мост это предмет который нужен для компьютера, если его не будет, то компьютер не сможет без него работать
ОС это система, при которой выполняется загрузка того или иного элемента
Южный мост - это порт, на котором лежат провода, которые вполняют ту или иную функцию
Северный мост это то же самое,что и южный мост, но он находится в другой стороне
Драйвера - это устройство, которое подключает к телевизору, компьютеру и т.п. ту или иную программу
Устройство вывода-это устройство, которое выводит файлы из компьютера
Южный мост - это станция в материнской плате, которая перевозит данные о кешированных файлах через этот мост
Драйвера-это важнейшая часть компьютера, отвечающая за её жизнь и всё что в нем храниться
Северный мост увозит данные о кешированных файлах
... и это еще не всё
Пиздец товарищи, школу закончил 11 лет назад и с 5-го до 9-го класса мы изучали басик(рисовали хуету, а у самого продвинутого был салют(пиксели летели вверх, потом "взрывались")), играли в мудрого крота, во что-то еще, потом pascal и сортировка массива 3*3, про устройство ввода вывода знали все.
"устройства ввода\вывода - информация полученная в ходе действий ввода и вывода"
Информация у них без проведенной работы становится устройством. Да такое даже Гаряеву, наверное, не снилось.
"строение компьютера- винтилятор, металлическая плата, провода, кабель, дисковвод, память устройства, панель передач, процессор, юж. и север. мозг."
Да ладно - ну не знаком человек с электроникой и нужную литературу умудрился не прочесть. Это один из самых адекватных ответов же :-)
"генератору тактильных импульсов"
Кажется, я начинаю понимать, что делать с устройствами ввода-вывода.
"файлобменник, интернет, вирус"
Опять они информацию устройством делают без посредства HDL :-)
"Драйвер задает программу,цель"
Какой целеустремленный софт :-)
Информация у них без проведенной работы становится устройством. Да такое даже Гаряеву, наверное, не снилось.
"строение компьютера- винтилятор, металлическая плата, провода, кабель, дисковвод, память устройства, панель передач, процессор, юж. и север. мозг."
Да ладно - ну не знаком человек с электроникой и нужную литературу умудрился не прочесть. Это один из самых адекватных ответов же :-)
"генератору тактильных импульсов"
Кажется, я начинаю понимать, что делать с устройствами ввода-вывода.
"файлобменник, интернет, вирус"
Опять они информацию устройством делают без посредства HDL :-)
"Драйвер задает программу,цель"
Какой целеустремленный софт :-)
я бы тоже хотел услышать, зачем школьникам знать про мосты
Я сам физику преподаю, однако дополнительно веду курс "углубленной информатики" ибо преподают ее у нас от слова "никак" так мы с детьми тоже компы собираем разбираем, изучаем мосты, интерфейсы, подробно проходим клавиатуру (горячие клавиши, комбинации), я им старое железо показываю - (386, 486) старые ОСи смотрим. Те кто ходит в восторге
Я вот к тебе с тем же вопросом: может ты хреновый препод и невнятно объясняешь? Откуда у них такая каша в голове?
Блок-схему можно было для понятности нарисовать попробовать.
Ещё очень продуктивно а-ля 386 с материнками тупо с ISA и всё. Для меня в 11 класе это было прозрение, что раньше даже для флопика нужна была плата расширения. Сразу начинаешь понимать, что такое южный мост, откуда он взялся и т.п.
Я правильно понимаю, что это курс по выбору, т.е. мотивация худо-бедно есть у учеников?
Ещё очень продуктивно а-ля 386 с материнками тупо с ISA и всё. Для меня в 11 класе это было прозрение, что раньше даже для флопика нужна была плата расширения. Сразу начинаешь понимать, что такое южный мост, откуда он взялся и т.п.
Я правильно понимаю, что это курс по выбору, т.е. мотивация худо-бедно есть у учеников?
всё еще хуже(
Неделя на подготовку, наличие конспектов для подготовки, в итоге подавляющее количество двоек.
Назначаю им пересдачу, на которую большинство забило хуй, приходят родители которые несогласны с оценкой,"диточкам сложно, вучебникеэтаванет" и так далее, проходят каникулы, предупреждаю о пересдаче, проходит еще неделя, пишут те же самые вопросы, с теми же ошибками, а то и еще хуже... А мне опять этот пиздец проверять)
Неделя на подготовку, наличие конспектов для подготовки, в итоге подавляющее количество двоек.
Назначаю им пересдачу, на которую большинство забило хуй, приходят родители которые несогласны с оценкой,"диточкам сложно, вучебникеэтаванет" и так далее, проходят каникулы, предупреждаю о пересдаче, проходит еще неделя, пишут те же самые вопросы, с теми же ошибками, а то и еще хуже... А мне опять этот пиздец проверять)
Кароче, своими словами.
Вот есть у тебя видеокарта, она из китая, а есть ОСь, она из америки.
И говорят они на языках своей местности, то есть не понимают нихуя. И вот ОСь берёт переводчика, который переводит им обоим в обе стороны с языка видюшки на язык ОСи.
И никакой магии.
Вот есть у тебя видеокарта, она из китая, а есть ОСь, она из америки.
И говорят они на языках своей местности, то есть не понимают нихуя. И вот ОСь берёт переводчика, который переводит им обоим в обе стороны с языка видюшки на язык ОСи.
И никакой магии.
Я реально сквозь слезы смеялся.
Спасибо.
Спасибо.
А зачем школьникам вообще знать, что такое северный и южный мост? Кто придумал их этому учить в школе? Постоянно в школе детям ебут мозги, заваливают объемом инфы, когда дети вырастут, большая часть этой инфы устареет или никогда им не пригодится, а так же учеба для них становится неприятна, само обучение будет ассоциироваться с унынием. Когда я учился, у нас в школе были древние компьютеры, уровня "абак" и немножко первых пней уже появилось, скудновато, но все равно компы были очень интересны, но беда в том, что учительница чморила детей говенной ненужной инфой и никто ничему не научился и никто ничего не знал о компах и никто не хотел на эту сраную информатику ходить после первых же занятий. Система счисления, пиздец, детям по 11-12 лет, какая еще там система. На первые пни учителница могла бы пиратские фотошопы 3 версии установить и пусть бы дети ебашили, нет, на на паскале ищите простые числа, дети на хую вертели эти сраные числа. Конечно, преподша эта обещала, когда третьи пни появятся, что замутит 3smax, но уже другая история. Это раньше так печально было, из года в год разные ученики и с разным уровнем знакомства с комлюктерами были вынуждены учиться по скудной извращенной программе, составленной инопланетянами.
А как сейчас, компов в школах наверняка полно, что дети делают? Северный мост зачем? Пусть игру разрабатывают, хоть на чем и хоть чем, сели бы в 5 классе разрабатывать и до 9-го бы разработали игру, экономическую стратегию, обучающую, под чутким руководством педагога, а готовый продукт бы распространяли потом под лицензией creative commons или тип того. При разработке игры, каждый бы мог немного поучаствовать, кто-то бы и порисовал, кто-то бы что-то и придумал и компьютером бы пользоваться научились и сколько всего разных вещей было бы затронуто. Про северный мост пусть им преподша по литературе засирает мозги или зауч на линейке. И про южный тоже.
Если в учебнике написано про северный мост - это автор учебника кусок северного моста. Учебник по физкультуре - это более адекватная и имеющая право на жизнь, чем учебник по информатике.
А как сейчас, компов в школах наверняка полно, что дети делают? Северный мост зачем? Пусть игру разрабатывают, хоть на чем и хоть чем, сели бы в 5 классе разрабатывать и до 9-го бы разработали игру, экономическую стратегию, обучающую, под чутким руководством педагога, а готовый продукт бы распространяли потом под лицензией creative commons или тип того. При разработке игры, каждый бы мог немного поучаствовать, кто-то бы и порисовал, кто-то бы что-то и придумал и компьютером бы пользоваться научились и сколько всего разных вещей было бы затронуто. Про северный мост пусть им преподша по литературе засирает мозги или зауч на линейке. И про южный тоже.
Если в учебнике написано про северный мост - это автор учебника кусок северного моста. Учебник по физкультуре - это более адекватная и имеющая право на жизнь, чем учебник по информатике.
По поводу компов в школах, у меня 12 компов которым 12-14 лет и один 1997 года. На половине стоит исключительно линуксы так как хрюшку они не тянут.
Касательно паленого софта, есть такая охуенная штукенция как КРУ которая иногда может "внезапно приперется" и там окажется "человек нетрадиционной ориентации" который шарит или тебя заебут вопросами, а че ет у нас не лицензия, где ключики, будь-те так добры покажите акт заказа и тд.
Офф программы и учебников по информатике вообще лучше не вспоминать. Да и учителей которые способны дать больше чем офис\паскаль не так уж много. Знаю пару школ где сумарно на 9 учителей информатики аж 1 знает азы программирования, остальные выпускники педов которые могут из конспекта начитать. Про росказать и показать детям, а че такое комп\интернет и тд., как оно работает вообще никто.
Хотя соглашусь с черезмерностью необходимых знаний в виде южных мостов:) Если есть дети которым интересно и которые могут такое понять добро пожаловать на факультатив или кружок.
Касательно паленого софта, есть такая охуенная штукенция как КРУ которая иногда может "внезапно приперется" и там окажется "человек нетрадиционной ориентации" который шарит или тебя заебут вопросами, а че ет у нас не лицензия, где ключики, будь-те так добры покажите акт заказа и тд.
Офф программы и учебников по информатике вообще лучше не вспоминать. Да и учителей которые способны дать больше чем офис\паскаль не так уж много. Знаю пару школ где сумарно на 9 учителей информатики аж 1 знает азы программирования, остальные выпускники педов которые могут из конспекта начитать. Про росказать и показать детям, а че такое комп\интернет и тд., как оно работает вообще никто.
Хотя соглашусь с черезмерностью необходимых знаний в виде южных мостов:) Если есть дети которым интересно и которые могут такое понять добро пожаловать на факультатив или кружок.
А раньше КРУ была? Просто раньше я чую, что можно было залепить фотошопчика, в ларьке на рынке можно было купить.
Вот преподы, которые если сами едва шарят, вот они могли так же вместе с детями погружаться в увлекательный мир комплюктеров. В игры бы лучше играли, в контерстрайк. Кстати, у меня рядом школа, в ней раньше предприимчивый учитель информатики замутил игровой клубец. Было много 386 компов с досовскими играми и несколько пней третих с контрой. ^.^
Вот преподы, которые если сами едва шарят, вот они могли так же вместе с детями погружаться в увлекательный мир комплюктеров. В игры бы лучше играли, в контерстрайк. Кстати, у меня рядом школа, в ней раньше предприимчивый учитель информатики замутил игровой клубец. Было много 386 компов с досовскими играми и несколько пней третих с контрой. ^.^
КРУ была, с бабками которые могли догадатся по картинке что вот та "вставить цвет" штука называется компутер.
Какие нахрен ларьки на рынке с паленым офисом когда почти везде где есть компы есть инет(а иногда он есть и там где нету компов, исключение глубинка любой страны).
В игры и дома могут поиграть на гораздо более мощных компах, а школа на то и существует что б там хоть самый мизер знаний но получить.
Какие нахрен ларьки на рынке с паленым офисом когда почти везде где есть компы есть инет(а иногда он есть и там где нету компов, исключение глубинка любой страны).
В игры и дома могут поиграть на гораздо более мощных компах, а школа на то и существует что б там хоть самый мизер знаний но получить.
Ну я тоже считаю, что не фактические знания должны преподаваться, а суть вещей. Фактические знания сами прилепятся, т.н. "базовые", а все что сверх этого будет не актуально, а времени и нервов на это у детей уйдет 10 лет. В каком году половцы напали на Русь? Как Некрасов относится к крестьянам? В каком году северный мост переехал в ЦПУ? Сколько было истребителей на Тихоокеанском театре военных действий? Вот такая школа - это нищета и бедность, это как в самых бедных трущобах Индии, только там они пляшут и поют, а у нас детям запрещают бегать на переменах.
А насчет разработки игры, ну трудно конечно, но способы разработки ща есть всякие, визуальные и прочие. Ну вот у крокодила же там дети рисовальный редактор запилили.
А насчет разработки игры, ну трудно конечно, но способы разработки ща есть всякие, визуальные и прочие. Ну вот у крокодила же там дети рисовальный редактор запилили.
>Пусть игру разрабатывают, хоть на чем и хоть чем, сели бы в 5 классе разрабатывать и до 9-го бы разработали игру
Дооо, без знания двоичной системы, матриц и прочего матана. Оборжаться. Не, мы конечно пробовали такое делать в 10-11 классе, но ОЧЕНЬ быстро упёрлись в недостаток знаний именно по математике (это в физмате, замечу, где весь первый курс проходится и часть со второго). И мы таки поняли, зачем весь этот матан нужен и почему без него никак, и чем он крут. Но чтобы это понять нужно было уже знать это, потому что иначе совсем волосы дыбом от 3метровых формул вставали бы.
А то что детям не интересно простые задачки алгоритмизировать - это проблема системы обучения, а не курса информатики. Это надо напрочь любознательность у детей отбить для такого (с чем у нас успешно и справились, а то зададут ещё неправильные вопросы).
Дооо, без знания двоичной системы, матриц и прочего матана. Оборжаться. Не, мы конечно пробовали такое делать в 10-11 классе, но ОЧЕНЬ быстро упёрлись в недостаток знаний именно по математике (это в физмате, замечу, где весь первый курс проходится и часть со второго). И мы таки поняли, зачем весь этот матан нужен и почему без него никак, и чем он крут. Но чтобы это понять нужно было уже знать это, потому что иначе совсем волосы дыбом от 3метровых формул вставали бы.
А то что детям не интересно простые задачки алгоритмизировать - это проблема системы обучения, а не курса информатики. Это надо напрочь любознательность у детей отбить для такого (с чем у нас успешно и справились, а то зададут ещё неправильные вопросы).
ну справедливости ради, в современных ПК и ноутах уже нету таких понятий, ну точнее по инерции ещё обзывают, южным мостом, но сейчас там только чипсет, почти все задачи северника переехали в процессоры, часть в южник который сильно изменился и таки теперь правильней сказать, что на МВ есть всего один и называется чипсет.
ну вот хуй знает, я системный инженер, в хозяйстве имею пару блэйд-корзин hp c7k, несколько схд мид рэнджа clariion (привет мамонтам)/vnx и другого энтепрайзного добра в достатке, но вот реально не помню какой там мост является контроллером шин, а какой что-то там еще делает. хотя чтобы не ответить на вопрос касательно устройств ввода/вывода нужно быть особенным, да.
вот только северных мостов уже нету нигде, интерфейс с оперативной памятью начиная с athlon 64 встроен в процессор.
"Что общего между языком и программой" - оба влажные, липкие и приятные))
А вообще тесты 80-х не такие уж смешные, скорее поучающие.
А вообще тесты 80-х не такие уж смешные, скорее поучающие.
>2. Какой ярлык является программой
Ответ: Вирус, использующий уязвимость файлов *.lnk Windows
The security community was buzzing today about a potential new zero-day vulnerability in Windows. The attack that exploits the vulnerability was originally discovered by VirusBlokAda in Belarus. It contains several components and is still being analyzed by SophosLabs.
It starts with a yet unexplained flaw in Windows that allows a Windows shortcut file (.lnk) placed on a USB device to run a DLL simply by being viewed.
Ответ: Вирус, использующий уязвимость файлов *.lnk Windows
The security community was buzzing today about a potential new zero-day vulnerability in Windows. The attack that exploits the vulnerability was originally discovered by VirusBlokAda in Belarus. It contains several components and is still being analyzed by SophosLabs.
It starts with a yet unexplained flaw in Windows that allows a Windows shortcut file (.lnk) placed on a USB device to run a DLL simply by being viewed.
Пардон. Не вторая страница, а эта страница целиком.
На дроме искать - не вариант. Нашёл на джое.
http://joyreactor.cc/post/1013457
На дроме искать - не вариант. Нашёл на джое.
http://joyreactor.cc/post/1013457
Ну и для полного счастья копипаста того, откуда у этих бумажек ноги растут.
Но тут всё не так весело.
_____________
Какая программа называется ярлыком?
Какой ярлык является программой?
Размер какого ярлыка больше: имя которого состоит из пяти, десяти или двадцати символов?
Какова зависимость между размером ярлыка и размером документа, на который он ссылается?
Почему в ОС Windows недопустимо создание ярлыка для другого ярлыка?
Почему на диске не может быть создан ярлык с именем из римских цифр?
Может ли размер документа быть в 100 раз меньше размера ярлыка к нему?
Что общего между пиктограммой и программой кроме того, что оба этих объекта хранятся на диске?
В какую папку нельзя поместить информацию?
Почему имя папки не может совпадать с именем вложенной в неё папки?
Если в папке создать папку, то она называется вложенной, а как называется папка, созданная во вложенной папке?
Как создать две папки, чтобы они были вложены одна в другую?
Как в документе сохранить папку?
Сможет ли функционировать в среде Windows оперативная память, если не установлен её драйвер?
Как в операционной системе Windows изменить физические характеристики оперативной памяти?
Какая операционная система — MS Word или MS Excel — предоставляет пользователю больше возможностей?
Какое название имеет операционная система Windows 8?
Как в многозадачной файловой оболочке Word запустить для одновременного выполнения две программы?
Файловая система. Операции над файлами
Какова зависимость между размером текстового файла и его содержимым?
Какой текстовый файл на диске займёт больше места — 10-символьный или 100-символьный?
Даны два текстовых файла. Один создан в текстовом редакторе Блокнот, другой — в текстовом процессоре Word. Какой из них занимает на диске больше места, если оба являются пустыми?
Если файл имеет расширение ехе, то всегда ли он является исполняемым?
Почему любой исполняемый файл имеет расширение ехе?
Что больше занимает места на диске — имя файла или его расширение?
Какова глубина вложения каталога, если в нём нельзя создать вложенный каталог?
В каком каталоге поместится больше файлов — с именем из двух символов или из восьми?
Если два файла в каталоге имеют одинаковые имена и расширения, то как они будут располагаться при сортировке файлов по дате создания?
Почему выполнение команд из командной строки проще, чем выполнение этих же команд с помощью файловых менеджеров?
Вирусы и антивирусы
Компьютер заражён вирусом. На каком минимальном расстоянии от него можно расположить другой компьютер без риска заражения?
Почему чем больше на компьютере установлено антивирусных программ, тем эффективнее защита компьютера от компьютерных вирусов?
Какая операционная система Windows обеспечена наилучшей антивирусной защитой?
Антивирусные программы какого вида — активные, пассивные, защищающиеся, полифайловые — наиболее эффективны при нахождении и удалении компьютерных вирусов?
Что необходимо отключить при заражении компьютера вирусом в первую очередь — монитор, принтер, сканер, клавиатуру или мышь?
При каких условиях может быть заражён компьютерным вирусом каталог, созданный на жёстком диске?
Сервисные программы
Текстовый файл какого формата при архивировании увеличивается в размерах?
Какая операция выполняется компьютером быстрее — архивация или разархивация?
В каком случае нельзя разархивировать исполняемый файл?
Как, не меняя содержимого архива, уменьшить его размер?
Какая программа используется для дефрагментации файловой системы компакт-диска?
В каком порядке надо производить форматирование и дефрагментацию жёсткого диска — форматирование, потом дефрагментация или дефрагментация, потом форматирование?
Какой из методов — архивирование, использование антивирусных программ или шифрование — является наиболее важным для защиты данных от ошибочных действий пользователя?
Средства и технологии работы с информацией
Какой выделенный участок текста называется фрагментом текста?
Какое минимальное количество раз нужно нажать клавишу пробела при создании текста из пяти слов?
Сколько раз следует нажать клавишу пробела в MS Word, чтобы выровнять заголовок по центру?
Какой таблицей при работе с документом MS Word труднее оперировать — состоящей из 100 строк и 200 столбцов или состоящей из 200 строк и 100 столбцов?
Размер какого документа больше — набранного в текстовом процессоре Word и содержащего 1 символ или набранного в текстовом редакторе Блокнот и содержащего 100 символов?
Является ли текстовый редактор MS Word ещё и цифровым?
Какая буква идёт в названии столбцов MS Excel после "Z"?
Чего больше в MS Excel — строк или столбцов?
Почему документ набран, а сохранить его на диске невозможно?
Почему принтер к компьютеру подключён и настроен, а документ распечатать невозможно?
Почему растровые изображения легко масштабируются без потери качества?
256-цветный рисунок содержит 128 байт информации. Из скольких строк он состоит, если в строке помещается 256 точек?
Какое изображение домика, построенного в графическом редакторе MS Paint, будет более качественным — нарисованное инструментом "Карандаш" или инструментом "Кисть"?
Что строится в графическом редакторе быстрее — окружность отрезками или отрезок окружностями?
Какой видеофайл, содержащий видеоролик объёмом 140 Мб, занимает больше места на диске — имеющий расширение avi или расширение mkv?
Обобщающий материал
Какие из прикладных программ доступны в ОС Windows сразу после её установки?
Какая из прикладных программ, входящих в состав пакета Microsoft Office, является наиболее мощной?
Если информация в текстовом процессоре Word сохранена без вашего ведома, значит ли это, что она заражена компьютерным вирусом?
Но тут всё не так весело.
_____________
Какая программа называется ярлыком?
Какой ярлык является программой?
Размер какого ярлыка больше: имя которого состоит из пяти, десяти или двадцати символов?
Какова зависимость между размером ярлыка и размером документа, на который он ссылается?
Почему в ОС Windows недопустимо создание ярлыка для другого ярлыка?
Почему на диске не может быть создан ярлык с именем из римских цифр?
Может ли размер документа быть в 100 раз меньше размера ярлыка к нему?
Что общего между пиктограммой и программой кроме того, что оба этих объекта хранятся на диске?
В какую папку нельзя поместить информацию?
Почему имя папки не может совпадать с именем вложенной в неё папки?
Если в папке создать папку, то она называется вложенной, а как называется папка, созданная во вложенной папке?
Как создать две папки, чтобы они были вложены одна в другую?
Как в документе сохранить папку?
Сможет ли функционировать в среде Windows оперативная память, если не установлен её драйвер?
Как в операционной системе Windows изменить физические характеристики оперативной памяти?
Какая операционная система — MS Word или MS Excel — предоставляет пользователю больше возможностей?
Какое название имеет операционная система Windows 8?
Как в многозадачной файловой оболочке Word запустить для одновременного выполнения две программы?
Файловая система. Операции над файлами
Какова зависимость между размером текстового файла и его содержимым?
Какой текстовый файл на диске займёт больше места — 10-символьный или 100-символьный?
Даны два текстовых файла. Один создан в текстовом редакторе Блокнот, другой — в текстовом процессоре Word. Какой из них занимает на диске больше места, если оба являются пустыми?
Если файл имеет расширение ехе, то всегда ли он является исполняемым?
Почему любой исполняемый файл имеет расширение ехе?
Что больше занимает места на диске — имя файла или его расширение?
Какова глубина вложения каталога, если в нём нельзя создать вложенный каталог?
В каком каталоге поместится больше файлов — с именем из двух символов или из восьми?
Если два файла в каталоге имеют одинаковые имена и расширения, то как они будут располагаться при сортировке файлов по дате создания?
Почему выполнение команд из командной строки проще, чем выполнение этих же команд с помощью файловых менеджеров?
Вирусы и антивирусы
Компьютер заражён вирусом. На каком минимальном расстоянии от него можно расположить другой компьютер без риска заражения?
Почему чем больше на компьютере установлено антивирусных программ, тем эффективнее защита компьютера от компьютерных вирусов?
Какая операционная система Windows обеспечена наилучшей антивирусной защитой?
Антивирусные программы какого вида — активные, пассивные, защищающиеся, полифайловые — наиболее эффективны при нахождении и удалении компьютерных вирусов?
Что необходимо отключить при заражении компьютера вирусом в первую очередь — монитор, принтер, сканер, клавиатуру или мышь?
При каких условиях может быть заражён компьютерным вирусом каталог, созданный на жёстком диске?
Сервисные программы
Текстовый файл какого формата при архивировании увеличивается в размерах?
Какая операция выполняется компьютером быстрее — архивация или разархивация?
В каком случае нельзя разархивировать исполняемый файл?
Как, не меняя содержимого архива, уменьшить его размер?
Какая программа используется для дефрагментации файловой системы компакт-диска?
В каком порядке надо производить форматирование и дефрагментацию жёсткого диска — форматирование, потом дефрагментация или дефрагментация, потом форматирование?
Какой из методов — архивирование, использование антивирусных программ или шифрование — является наиболее важным для защиты данных от ошибочных действий пользователя?
Средства и технологии работы с информацией
Какой выделенный участок текста называется фрагментом текста?
Какое минимальное количество раз нужно нажать клавишу пробела при создании текста из пяти слов?
Сколько раз следует нажать клавишу пробела в MS Word, чтобы выровнять заголовок по центру?
Какой таблицей при работе с документом MS Word труднее оперировать — состоящей из 100 строк и 200 столбцов или состоящей из 200 строк и 100 столбцов?
Размер какого документа больше — набранного в текстовом процессоре Word и содержащего 1 символ или набранного в текстовом редакторе Блокнот и содержащего 100 символов?
Является ли текстовый редактор MS Word ещё и цифровым?
Какая буква идёт в названии столбцов MS Excel после "Z"?
Чего больше в MS Excel — строк или столбцов?
Почему документ набран, а сохранить его на диске невозможно?
Почему принтер к компьютеру подключён и настроен, а документ распечатать невозможно?
Почему растровые изображения легко масштабируются без потери качества?
256-цветный рисунок содержит 128 байт информации. Из скольких строк он состоит, если в строке помещается 256 точек?
Какое изображение домика, построенного в графическом редакторе MS Paint, будет более качественным — нарисованное инструментом "Карандаш" или инструментом "Кисть"?
Что строится в графическом редакторе быстрее — окружность отрезками или отрезок окружностями?
Какой видеофайл, содержащий видеоролик объёмом 140 Мб, занимает больше места на диске — имеющий расширение avi или расширение mkv?
Обобщающий материал
Какие из прикладных программ доступны в ОС Windows сразу после её установки?
Какая из прикладных программ, входящих в состав пакета Microsoft Office, является наиболее мощной?
Если информация в текстовом процессоре Word сохранена без вашего ведома, значит ли это, что она заражена компьютерным вирусом?
"Если информация в текстовом процессоре Word сохранена без вашего ведома, значит ли это, что она заражена компьютерным вирусом?"
Ну вот на один вопрос решусь ответить, автосохранение есть благо и добро, выставляю его всегда на минимальный интервал, какой только возможен в редакторе.
Ну вот на один вопрос решусь ответить, автосохранение есть благо и добро, выставляю его всегда на минимальный интервал, какой только возможен в редакторе.
а тебе по профилю это нахуй не надо, если только ты не программист низкоуровневых языков, там пригодилось бы, а вообще у людей пока нет понимания о том что it профессия не включает в себя всё подряд, мне тут давеча поставили задачу фотографию нафотошопить, при этом после моего объяснения, почему я не могу этого сделать, спросили а за что я зп получаю, пукан рвало полдня, хотел посадить дуру за комп и уронить сетку, и потом ехидно спрашивать, "а хули ты сделать не можешь?" это ж элементарно
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
