мне кажется, у нее немного ладонь вывернута не так как надо ._.
ужс.. не проще научиться рисовать сначала а потом вылаживать на реактор?.... минимум 2 года учись рисовать по 1-4часа в день рисуй. заводи скетч буки и перерисовывай простые фигуры учи учи учи..... не вырисовывай смысла нет. просто перерисовывай на скорость что бы быстрее научистя рисовать с головы.
1. Учимся читать описание тегов
2. Это не #Арт-клуб
3. "Совет" от диванного учителя на грани полезности и бесполезности.
2. Это не #Арт-клуб
3. "Совет" от диванного учителя на грани полезности и бесполезности.
Даже диванный учитель знает что нужно делать а ты нет.... + тегов было мало и оно проскочило. это сейчас когда они добавлены то ладно. но их нужно добавлять сразу.
Тег #каляки-маляки стоял с самого начала
Явно полезное в твоем предыдущем комментарии - момент про скетчбук. А еще его можно носить с собой, при необходимости зарисовывать разные идеи, моменты.
1-4 часа в день - не у всех много свободного времени. Но все же чаще практиковаться - хороший совет. Хоть и очевидный.
Дрочка простых фигур и рисование на время - лишь пара упражнений. Да и какие фигуры ты предлагаешь ему рисовать - двумерные или трехмерные? Какая польза от одних, а какая от других - знаешь?
В самом начале ты написал, что он не умеет (хорошо или вообще?) рисовать. Лично у меня на такие выпады контрвопрос - "С чего ты взял?". И не важно согласен я с тобой или нет - главное причина твоего вывода. Ты ориентируешься на свое чувство прекрасного? На творчество каких-то художников? На конкретные знания по предмету?
1-4 часа в день - не у всех много свободного времени. Но все же чаще практиковаться - хороший совет. Хоть и очевидный.
Дрочка простых фигур и рисование на время - лишь пара упражнений. Да и какие фигуры ты предлагаешь ему рисовать - двумерные или трехмерные? Какая польза от одних, а какая от других - знаешь?
В самом начале ты написал, что он не умеет (хорошо или вообще?) рисовать. Лично у меня на такие выпады контрвопрос - "С чего ты взял?". И не важно согласен я с тобой или нет - главное причина твоего вывода. Ты ориентируешься на свое чувство прекрасного? На творчество каких-то художников? На конкретные знания по предмету?
Я не вижу, что ты действительно понимаешь, что нужно делать.
Для примера могу дать совет о том как научиться хорошо бегать - делать дыхательные упражнения, делать хотя бы небольшие пробежки каждый день, делать разминку перед бегом. Похоже, что я знаю как стать профессиональным спортсменом - бегуном?
Для примера могу дать совет о том как научиться хорошо бегать - делать дыхательные упражнения, делать хотя бы небольшие пробежки каждый день, делать разминку перед бегом. Похоже, что я знаю как стать профессиональным спортсменом - бегуном?
Ладонь выглядит слишком вывернутой. Положение руки выглядит как минимум неудобной (если вообще получится его повторить).
А какова роль синего прямоугольника? Если он вспомогательный, то лучше ему лежать в плоскости окна.
http://www.kineman.com - может будет полезным.
А какова роль синего прямоугольника? Если он вспомогательный, то лучше ему лежать в плоскости окна.
http://www.kineman.com - может будет полезным.
вспомогательные, красными обозначил стекло, синим место касания ладони со стеклом.
Ладонь переделаю.
Ладонь переделаю.
Построение перспективы изучал? В таких рисунках это сильно помогает.
Это твоя Юми-тян?
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться