Кстати, в мою бытность студентом я поняла: гораздо эргономичней не ходить целый семестр и с помощью социальной инженерии сдать сессию, чем уныло ботать весь семестр.
соц инженерия - целая наука, квинтэссеннция НЛП и психологии.
пример: во время экзаменов надо дать понять преподу, что ты что-то понимаешь, называя ключевые слова и перефразируя его речи.
моя любимая наука - социальная инженерия
ну у нас в бауманке это не действовало. надо было разговорить препода и выучить ключевые слова. а также списывать где можно.
еще есть прием достать препода. чтобы он видел, что ты стараешься, и поставил тебе за старание. глазки при этом надо делать умильные, вид тугодумный.
Я - среднестатистический преподаватель одного из вузов столицы.
И вот что меня больше всего раздражает в моих студентах:
Как студенты ведут себя до сессии:
Как студенты ведут себя во время сессии:
Почему у меня такая низкая оценка? Я старался! Я учил весь семестр!
Я почти ответил на билет!
Я
пример: во время экзаменов надо дать понять преподу, что ты что-то понимаешь, называя ключевые слова и перефразируя его речи.
моя любимая наука - социальная инженерия
я хотел больше примеров, уловок, на личном опыте
просто, когда студент девушка по-совместительству, то в памяти всплывают шаблонные "строить глазки" "растигнуть пуговку" "юбка аля широкий пояс".
именно такую инжинерию практикуэ девко в моём институтике
еще есть прием достать препода. чтобы он видел, что ты стараешься, и поставил тебе за старание. глазки при этом надо делать умильные, вид тугодумный.
про это все можно книжку написать