Результаты поиска по запросу «

как попасть в хорошую школу

»

Запрос:
Создатель поста:
Теги (через запятую):



Школа Арт-клуба Арт-клуб фэндомы 

Мешает ли рисование мультяшек развиваться?

Крайне рекомендую к ознакомлению начинающим.

Стилизация (в заголовке, и иногда далее по тексту, обзывается "мультяшками" - на пенсионный манер, так сказать), в подавляющем большинстве случаев, которые я наблюдаю в Каляках-Маляках, это Аниме. И кидаясь с ходу в стилизацию, вы обрекаете себя на определенную замкнутость и ограниченность.
Впрочем, тут стоит просто решить - хотите ли вы рисовать картинки "в стол" (за ради лайков/подписоты/собственного удовольствия) или же желаете стать профессионалом
Всегда, конечно же, можно вспомнить Илью Кувшинова (aka KR0NPR1NZ), который собирает на своих картинках (исходники/процесс и т.д.) в среднем по 10к$ только с патреона в месяц. Вот только для того что бы стать профи в и зарабатывать стилизацией, он когда-то, изучал основы. Вот тут есть парочка его древноты.
_______________________________________________________________
Очень часто среди художников по опытнее (или же среди тех, кто считает себя таковыми) бытует мнение, что рисование в упрощённой стилистике, или, если проще, мультяшной, не просто не даёт никакого развития но и даже вредит начинающим и не очень художникам. Якобы, и начинать с простых стилизаций не принято, и уходить в них на каком-никаком уровне зазорно. Digital Painting Classes решили опровергнуть этот миф специально для своих читателей.


Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,Арт-клуб,арт-клуб, артклуб,,фэндомы

Если кратко

На самом деле, всё гораздо сложнее и ответить однозначно на этот вопрос нельзя. Если ваша цель – рисовать в живописном реализме, а на работе вас заставляют рисовать «мультяшки», то это вам действительно не слишком поможет. Нужно отметить, что оно вам и не будет вредить, но развиваться желаемым темпом не даст, потому что внимание ваше будет сосредоточено совершенно на других вещах. Другое дело, если вы начинающий художник который только хочет попасть в индустрию и желает быть замеченным. Любой путь развития – это развитие. Говорить о том, что рисование каким-то определённым образом совершенствованию навыков мешает совершенно нельзя.

Стилизация проще реализма?

Определённый стереотип о простоте «мультяшности» сложился потому, что работать в реализме сложнее – он требует большего внимания к деталям и проработке. Однако и стилизация, и реализм требуют одинакового объема навыков. И там, и там необходимо грамотное понимание формы, пластики, композиции и хотя бы базовые знания колористики. Да, без этих навыков вы вполне можете нарисовать простую картинку, но и в реализме, и в стилизации она будет выглядеть не слишком хорошо. Для правильной, хорошей «мультяшки» необходимо столько же опыта, сколько и для приличной работы в реализме. Поэтому говорить, что любая стилизация проще и хуже реализма, неправильно.


V «iîV * Щ/',Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,Арт-клуб,арт-клуб, артклуб,,фэндомы

Очень часто можно услышать фразу про то, что хороший художник-реалист запросто сможет нарисовать мультики, но не каждый художник-2D сможет нарисовать работу в реализме. Это, конечно, не совсем так. Важно понимать, что человек, концентрирующийся на своей родной стилистике вне её действительно будет чувствовать себя неловко. Но это также касается и живописцев – человек, всю жизнь работающий в объёме, может оказаться неспособен правдоподобно передать картину одними формами или линиями. Тут очень важно понимать, чего вы хотите от самого себя. Ну и, конечно, не зацикливаться на одном аспекте или одной стилистике.


А' 'Г=,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,Арт-клуб,арт-клуб, артклуб,,фэндомы

Сложная простота

Порой, это самое «рисование мультиков» способно помочь художнику преодолеть стагнацию и получить навыки, необходимые для прогресса в рабочей и в личной сфере. Правильная стилизация требует владения формой и способностью разбивать её на простые составляющие. Это не так просто, как может показаться на первый взгляд. Нужно же не только разграничить фигуры, но и заставить их слаженно смотреться вместе, не перегружая общую форму. Помимо этого, для упрощения любой фигуры совершенно необходимо уловить и правильно передать основные её черты. Получение подобных навыков очень важно для любого художника, вне зависимости от его стиля. Поэтому не стоит бояться упражнений или уроков на примере стилизаций и думать, что они чем-то плохи. Наоборот, некоторые концепты можно объяснить куда проще на примере 2D графики, как ту же теорию формы и пространства. В конце концов, любой урок полезен, а степень его полезности определяет сам ученик.


Описание: • поддержка • рогатый зверь • серьезный торговец склянками(фруктами) • крепкий (может сбить енот), но при этом не танк • добрый (но при анализе сеттинга заметила, что острые динами^ые формы часть стиля даже у добрых) • сеттинг Gigantic Способности • базовая атака • удар посохом

Из одной крайности…

...В другую кидаться тоже не стоит. Современные технологии сделали творчество боле доступным, поэтому очень много молодых художников начинает свой путь с копирования известных мультфильмов или своих более популярных товарищей. Когда человек начинает свой путь таким образом, ему рано или поздно приходится задаться вопросом: «собираюсь ли я заниматься этим серьёзно или же я делаю это только для удовольствия?». Если ставится цель найти работу в этой области, раскрутиться, создать себе имя, то одними мультиками ограничиваться, увы, не получится, как бы ни хотелось. Рано или поздно придётся переходить от стилизации к основам.

Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,Арт-клуб,арт-клуб, артклуб,,фэндомы

Поиск из категории «фан-арт» на базе DeviantArt.

Как правило, повторение стилевых особенностей мультфильмов, аниме и других художников несёт за собой достаточно серьёзное последствие – перенятие ошибок оригинала. Идеальных работ нет, даже мастера своего дела могут, скорее намеренно, искривлять картинку. Неумение определить откуда «ноги растут» (иногда даже в прямом смысле!) приводит к тому что художник начинает воспроизводить эту ошибку подсознательно, не считая её при этом ошибкой. К тому же, только линии и формы не помогут изучить анатомию или положение в пространстве на должном уровне, что сильно ограничит вас в изобразительных способностях.


Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,Арт-клуб,арт-клуб, артклуб,,фэндомы

Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,Арт-клуб,арт-клуб, артклуб,,фэндомы

Tcllurion © 2018 Matt Rhodes m ft-. V , I,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,Арт-клуб,арт-клуб, артклуб,,фэндомы

Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,Арт-клуб,арт-клуб, артклуб,,фэндомы

Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,Арт-клуб,арт-клуб, артклуб,,фэндомы

 '>'/ ; , г,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,Арт-клуб,арт-клуб, артклуб,,фэндомы

Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,Арт-клуб,арт-клуб, артклуб,,фэндомы

Конечно, не стоит говорить о том что стилизация мешает развитию художника. Но и концентрироваться только на ней может быть довольно пагубно. Баланс и постоянная практика в разных направлениях и с разными элементами – вот ключ к успешному саморазвитию.


Материал подготовлен командой Digital Painting Classes.

Развернуть

Школа Арт-клуба длиннопост Кликабельно 

Руководство по созданию VFX в League of Legends


РУКОВОДСТВО ПО СОЗДАНИЮ В LEAGUE OF LEGENDS ПОДГОТОВЛЕНО НАПРАВЛЕНИЕМ ВИЗУАЛЬНЫХ ЭФФЕКТОВ LEAGUE OF LEGENDS,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,длиннопост,Кликабельно

СОДЕРЖАНИЕ I ОБЗОР Наша философия и цели в плане создания привлекательных VFX II ИГРОВОЙ ПРОЦЕСС Области фокуса, отражающие пространство геймплея и уровень важности III ТОН Определение и применение тонового диапазона IV ЦВЕТ Цветовые отношения, использование различных оттенков, УРОВНИ

РАЗДЕЛ I ОБЗОР,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,длиннопост,Кликабельно

РАЗДЕЛ I // ОБЗОР НАША ФИЛОСОФИЯ Основная задача направления визуальных эффектов в БоБ — ВДОХНУТЬ ЖИЗНЬ В МАГИЮ, ПЛАМЯ, ДЫМ, ВЗРЫВЫ ИЛИ ДАЖЕ СЛУЧАЙНУЮ искру. Будучи не понаслышке знакомы с гейм-дизайном, мы ИСПОЛЬЗУЕМ ИЗОБРАЖЕНИЯ, ЧТОБЫ ОБЛЕЧЬ В ПЛОТЬ МАГИЧЕСКИЙ МИР Рунтерры. За время работы

РАЗДЕЛ II ИГРОВОЙ ПРОЦЕСС,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,длиннопост,Кликабельно

РАЗДЕЛ II // ИГРОВОЙ ПРОЦЕСС ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГЕЙМПЛЕЯ ПУТЕМ СОЗДАНИЯ ФОКУСНЫХ ОБЛАСТЕЙ VFX ТЕСНО СВЯЗАНЫ С ИГРОВЫМ ПРОЦЕССОМ И ВИЗУАЛЬНЫМ ДИЗАЙНОМ. Наши специалисты по визуальным эффектам должны глубоко понимать LoL. Тогда они смогут отобразить игровой процесс в ФОРМЕ ЯСНОГО И ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОГО

РАЗДЕЛ II // ИГРОВОЙ ПРОЦЕСС ОБЛАСТИ ФОКУСА Как определить первичные и вторичные элементы © ПЕРВИЧНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ - ШИРОКИЙ ТОНОВОЙ ДИАПАЗОН - ЧЕТКИЙ СИЛУЭТ - ВЫРАЗИТЕЛЬНАЯ ФОРМА - СИЛЬНЫЙ КОНТРАСТ В ТОНЕ И НАСЫЩЕННОСТИ ПО СРАВНЕНИЮ С ФОНОМ - ВЫСОКАЯ НЕПРОЗРАЧНОСТЬ - ИНТЕНСИВНОЕ ДВИЖЕНИЕ Д

РАЗДЕЛ II // ИГРОВОЙ ПРОЦЕСС ТОЧНОЕ ОТОБРАЖЕНИЕ ОБЛАСТИ ДЕЙСТВИЯ Ясность ИМЕЕТ ПЕРВОСТЕПЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ИГРЫ, ЗА КОТОРЫМ ТАКЖЕ БУДУТ НАБЛЮДАТЬ. ЕСЛИ ИГРОВОЙ ПРОЦЕСС БУДЕТ ОТОБРАЖЕН ПРАВИЛЬНО, ИГРОКИ И ЗРИТЕЛИ СМОГУТ ЧЕТКО ПОНИМАТЬ И ПРЕДУГАДЫВАТЬ ПРОИСХОДЯЩЕЕ В

РАЗДЕЛ II // ИГРОВОЙ ПРОЦЕСС ТОЧНОЕ ОТОБРАЖЕНИЕ ГРАНИЦ ЭФФЕКТА ТОЧНОСТЬ ИМЕЕТ ПЕРВОСТЕПЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ИГРЫ, ЗА КОТОРЫМ ТАКЖЕ БУДУТ НАБЛЮДАТЬ. ЕСЛИ ИГРОВОЙ ПРОЦЕСС БУДЕТ ОТОБРАЖЕН ПРАВИЛЬНО, ИГРОКИ И ЗРИТЕЛИ СМОГУТ ЧЕТКО ПОНИМАТЬ И ПРЕДУГАДЫВАТЬ ПРОИСХОДЯЩЕЕ В ИГРЕ.

РАЗДЕЛ II // ИГРОВОЙ ПРОЦЕСС УРОВЕНЬ ВАЖНОСТИ Отображение визуального эффекта должно говорить игрокам и ЗРИТЕЛЯМ О СТЕПЕНИ ЕГО ВАЖНОСТИ. ЕСЛИ БЫ ЭФФЕКТ БАЗОВОЙ АТАКИ ЧЕМПИОНА ИМЕЛ ТАКОЕ ЖЕ ВИЗУАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ, КАК И ЭФФЕКТ УЛЬТА, ЭТО МОГЛО БЫ ЗАПУТАТЬ ИГРОКА ИЛИ ЗРИТЕЛЯ. ПОДОБНОЕ ТАКЖЕ

РАЗДЕЛ II // ИГРОВОЙ ПРОЦЕСС ШКАЛА ВАЖНОСТИ Уровень важности можно отобразить с помощью размера, формы, ВРЕМЕННОЙ ПРОТЯЖЕННОСТИ, ТОНА, НАСЫЩЕННОСТИ И НЕПРОЗРАЧНОСТИ. ВАЖНОСТЬ КАЖДОГО ЭФФЕКТА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ УРОВНЕМ ВОЗДЕЙСТВИЯ ЗАКЛИНАНИЯ НА ИГРОВОЙ ПРОЦЕСС, КАК ПОКАЗАНО НИЖЕ. БЕЗДЕЙСТВИЕ БАЗОВАЯ

РАЗДЕЛ 111 ТОН,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,длиннопост,Кликабельно

РАЗДЕЛ III // ТОН КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ТОНОВОЙ ДИАПАЗОН Изменение тонового диапазона — главный секрет передачи МАГИЧЕСКИХ ЭФФЕКТОВ. ВСЕ МАГИЧЕСКИЕ И ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ ОБЛАДАЮТ РАЗЛИЧНЫМ ТОНОВЫМ ДИАПАЗОНОМ И ЗНАЧЕНИЕМ НЕПРОЗРАЧНОСТИ, ЧТО ПОМОГАЕТ ДОЛЖНЫМ ОБРАЗОМ ОТОБРАЗИТЬ УРОВЕНЬ СИЛЫ КАЖДОГО

РАЗДЕЛ III // ТОН ПРИМЕР ТОНОВЫХ ДИАПАЗОНОВ 11 мл и 111'гггтТТТТ| 1 ^ 1 <®> ТОНОВОЙ ДИАПАЗОН ТОНОВОЙ ДИАПАЗОН ТОНОВОЙ ДИАПАЗОН ТОНОВОЙ ДИАПАЗОН ОКРУЖЕНИЯ УРХ ПЕРСОНАЖЕЙ III 14,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,длиннопост,Кликабельно

РАЗДЕЛ III // ТОН УСИЛЕНИЕ МАГИЧЕСКОГО ЭФФЕКТА С ПОМОЩЬЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВЕРНОГО ТОНОВОГО ДИАПАЗОНА Благодаря использованию более светлого тона в центре Прыгающей бомбы мастера темной МАГИИ ЗиГГСА, ВИЗУАЛЬНЫЕ ЭФФЕКТЫ ВЫГЛЯДЯТ БОЛЕЕ ВОЛШЕБНО И ВПЕЧАТЛЯЮЩЕ. 0 ПРАВИЛЬНО Стоит ВЫСВЕТЛИТЬ ЦЕНТР

РАЗДЕЛ III // ТОН УСИЛЕНИЕ МАГИЧЕСКОГО ЭФФЕКТА С ПОМОЩЬЮ <£> НЕПРАВИЛЬНО Эффект без подсветки теряет львиную долю энергии и ощущения магии. Подсветка очень помогает передать магическую природу заклинания. Если МЫ РАСШИРИМ ТОНИЧЕСКИЙ ДИАПАЗОН ЭФФЕКТА, ДОБАВИВ ПРОСТОГО СВЕЧЕНИЯ, МАГИЧЕСКОЕ

РАЗДЕЛ III // ТОН ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТОНОВОГО ДИАПАЗОНА ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЗОНЫ ФОКУСА Фокусную точку можно создать с помощью контраста. Тоновой диапазон — основной ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ПОДОБНОГО КОНТРАСТА В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ВИЗУАЛЬНЫМИ ЭФФЕКТАМИ. Если ЭФФЕКТ НЕ МОЖЕТ СОЗДАТЬ ТРЕБУЕМУЮ ЗОНУ ФОКУСА,

РАЗДЕЛ IV ЦВЕТ,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,длиннопост,Кликабельно

РАЗДЕЛ IV // ЦВЕТ ЗНАЧЕНИЕ ЦВЕТА В VFX ДИАПАЗОН НАСЫЩЕННОСТИ Именно цвет в основном определяет тему заклинания. В этом разделе мы подробно разберем ПРАВИЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАСЫЩЕННОСТИ, ЦВЕТОВЫХ ОТНОШЕНИЙ, А ТАКЖЕ БАЗОВЫЕ ЦВЕТОВЫЕ ПАЛИТРЫ РЯДА ТЕМ LEAGUE OF LEGENDS. ПРИНЦИПЫ ВЫБОРА УРОВНЯ

РАЗДЕЛ IV // ЦВЕТ ЦВЕТОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЧЕМПИОНАМИ И ИХУРХ У ВИЗУАЛЬНЫХ ЭФФЕКТОВ БОЛЕЕ ШИРОКИЙ ДИАПАЗОН ТОНА И НАСЫЩЕННОСТИ, ЧЕМ У МОДЕЛИ СООТВЕТСТВУЮЩЕГО ЧЕМПИОНА. КЕЙЛ КРЫЛО ЭФИРА ЦВЕТОВАЯ ПАЛИТРА ПЕРСОНАЖА I УБИ И ЦА ДРАКОНОВ БРАУМ 7 ЦВЕТОВАЯ ПАЛИТРА ПЕРСОНАЖА А ЦВЕТОВАЯ ПАЛИТРА

РАЗДЕЛ IV // ÜBET КОМПЛИМЕНТАРНЫЕ ЦВЕТА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОТТЕНКОВ В УЕХ Предпочтение стоит отдавать аналоговым цветам, однако если в рамках одного эффекта СОСЕДСТВУЮТ ДВА КОМПЛИМЕНТАРНЫХ ОТТЕНКА, ОДИН ИЗ НИХ ДОЛЖЕН БЫТЬ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ. Противоположные по цветовому кругу оттенки всегда будут

РАЗДЕЛ IV // ЦВЕТ ЦВЕТОВЫЕ ПАЛИТРЫ ОСНОВНЫХ ЗАКЛИНАНИЙ В LEAGUE OF LEGENDS Ниже представлен набор цветовых палитр, которые чаще всего ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ДЛЯ ЗАКЛИНАНИЙ В ИГРЕ ОТРАВЛЕНИЕ БЕЗДНА ЛЕЧЕНИЕ 22,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,длиннопост,Кликабельно

РАЗДЕЛ IV // ÜBET ЦВЕТОВЫЕ ПАЛИТРЫ ОСНОВНЫХ ЗАКЛИНАНИЙ В LEAGUE OF LEGENDS Ниже представлен набор цветовых палитр, которые чаще всего ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ДЛЯ ЗАКЛИНАНИЙ В ИГРЕ ПОРОХ МАГИЯ,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,длиннопост,Кликабельно

РАЗДЕЛ IV // ЦВЕТ ЦВЕТОВЫЕ ПАЛИТРЫ ОСНОВНЫХ ЗАКЛИНАНИЙ В LEAGUE OF LEGENDS Ниже представлен набор цветовых палитр, которые чаще всего ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ДЛЯ ЗАКЛИНАНИЙ В ИГРЕ СУМРАЧНЫЙ ОСТРОВ природа 24,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,длиннопост,Кликабельно

РАЗДЕЛ IV // ЦВЕТ ЦВЕТОВЫЕ ПАЛИТРЫ ОСНОВНЫХ ЗАКЛИНАНИЙ В LEAGUE OF LEGENDS Ниже представлен набор цветовых палитр, которые чаще всего ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ДЛЯ ЗАКЛИНАНИЙ В ИГРЕ ХЕКСТЕК / / ВЕТЕР ВОЛД 25,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,длиннопост,Кликабельно

РАЗДЕЛ IV // ÜBET ЦВЕТОВЫЕ ПАЛИТРЫ ОСНОВНЫХ ЗАКЛИНАНИЙ fe LEAGUE OF LEGENDS Ниже представлен набор цветовых палитр, которые чаще всего ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ДЛЯ ЗАКЛИНАНИЙ В ИГРЕ ИНДИКАТОР СОЮЗНИКА ИНДИКАТОР ПРОТИВНИКА 26,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,длиннопост,Кликабельно

Р Щ IV ФОРМЫ,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,длиннопост,Кликабельно

РАЗДЕЛ V //ФОРМЫ ЯЗЫК ФОРМ ПОМОГАЕТ ОПРЕДЕЛИТЬ СТИЛЬ УГХ Форма - еще один важный элемент, который определяет стиль ВИЗУАЛЬНЫХ ЭФФЕКТОВ И МОЖЕТ ПОМОЧЬ УМЕНЬШИТЬ ВИЗУАЛЬНЫЙ ШУМ. Формы должны включать в себя емкие детали, отрисованные ВРУЧНУЮ ТЕКСТУРЫ, СОЧЕТАНИЕ ПЛАВНЫХ И ОСТРЫХ ФОРМ, ЯСНЫЙ

РАЗДЕЛУ //ФОРМЫ СОЗДАНИЕ ЯСНОГО СИЛУЭТА Создание ясных форм имеет ключевое значение для уменьшения ШУМА В КОМАНДНЫХ БОЯХ, А ТАКЖЕ ОПЕРАТИВНОГО ОТОБРАЖЕНИЯ ИГРОВОГО ПРОЦЕССА И ПЕРЕДАЧИ ТЕМЫ ЗАКЛИНАНИЯ. (х) ^ НЕПРАВИЛЬНО Эффект полон деталей и контраста, а потому трудно понять НАПРАВЛЕНИЕ

РАЗДЕЛ V //ФОРМЫ СОЗДАНИЕ ДВИЖЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ САМОЙ ФОРМЫ Наложение размытия на эффект создает иллюзию движения. Подобное решение усиливает ощущение импульса от эффекта, а ТАКЖЕ ЧЕТКО И ЯСНО ПЕРЕДАЕТ ИГРОВОЙ ПРОЦЕСС. ® НЕПРАВИЛЬНО Быстро двигающиеся частицы, лишенные размытия, вызывают

РАЗДЕЛ VI ПРИВЯЗКА К ВРЕМЕНИ,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,длиннопост,Кликабельно

РАЗДЕЛ VI // ПРИВЯЗКА К ВРЕМЕНИ ЗНАЧЕНИЕ ПРИВЯЗКИ К ВРЕМЕНИ В УЕХ Привязка к времени важна для визуальных эффектов, так как НЕПОСРЕДСТВЕННО УЧАСТВУЕТ В СОЗДАНИИ ОСМЫСЛЕННОГО ДВИЖЕНИЯ И ВИЗУАЛЬНОГО ИНТЕРЕСА. То, КАК ЭФФЕКТ ИЗМЕНЯЕТСЯ В ТЕЧЕНИЕ СВОЕЙ ЖИЗНИ, ДАЕТ НЕОБХОДИМУЮ ВИЗУАЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ

РАЗДЕЛ VI // ПРИВЯЗКА К ВРЕМЕНИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИВЯЗКИ КО ВРЕМЕНИ ДЛЯ ПЕРЕДАЧИ ГЕЙМПЛЕЯ Привязка эффекта ко времени передает определенные элементы ИГРОВОГО ПРОЦЕССА. НАРАСТАНИЕ ВЗРЫВ ВЗРЫВ ПОРОХОВОЙ БОЧКИ ГАНГПЛАНКА Отличный ПРИМЕР ФАЗОВОСТИ ЭФФЕКТА, КОТОРАЯ ЧЕТКО ОТОБРАЖАЕТ ИГРОВОЙ

РАЗДЕЛ VI // ПРИВЯЗКА К ВРЕМЕНИ АНИМАЦИЯ ТОЧНОГО ДВИЖЕНИЯ Точное движение элементов имеет ключевое значения в создании ПРАВДОПОДОБНЫХ ЭФФЕКТОВ. ТОЧНАЯ И УБЕДИТЕЛЬНАЯ ПРИВЯЗКА ЭФФЕКТА КО ВРЕМЕНИ ЯСНО ОТОБРАЖАЕТ ИГРОВОЙ ПРОЦЕСС, А ТАКЖЕ СПОСОБСТВУЕТ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОСТИ И ПОЛУЧЕНИЮ УДОВОЛЬСТВИЯ

РАЗДЕЛ VI // ПРИВЯЗКА К ВРЕМЕНИ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРЕУВЕЛИЧЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ ДИНАМИЧЕСКОЙ ПРИВЯЗКИ КО ВРЕМЕНИ Динамическая привязка ко времени создает убедительный импульс, усиливает УДОВОЛЬСТВИЕ И ИНТЕРЕС ПО ОТНОШЕНИЮ К ЭФФЕКТАМ. ^ ПРАВИЛЬНО В Управлении временем Экко динамичная привязка к времени

РАЗДЕЛ VI // ПРИВЯЗКА К ВРЕМЕНИ УМЕНЬШЕНИЕ ДЛИТЕЛЬНОСТИ ЭФФЕКТОВ Mbl НАМЕРЕННО УМЕНЬШАЕМ ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ЭФФЕКТА, ЧТОБЫ СНИЗИТЬ УРОВЕНЬ ВИЗУАЛЬНОГО ШУМА В КОМАНДНЫХ БОЯХ. НЕПРАВИЛЬНО Сила воли Снежной Синдры — эффект с высокой непрозрачностью и ДЛИТЕЛЬНОСТЬЮ. Он ПРИВЛЕКАЕТ ЧРЕЗМЕРНОЕ ВНИМАНИЕ И

СПАСИБО,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,,длиннопост,Кликабельно


Ссылка на PDF (Многие просили)

Развернуть

США Техас массовые убийства школа шутинги в школах 

Очередной стрелок в Техасе

По меньшей мере 14 учеников и один учитель были убиты, когда вооруженный человек открыл огонь по начальной школе в Техасе, заявил во вторник губернатор Грег Эбботт. Эбботт сказал, что стрелок также мертв и, как полагают, был убит прибывшими на место сотрудниками правоохранительных органов.

Эбботт сказал, что стрелком был 18-летний мужчина, который проживал в Увальде. Он сказал, что, как полагают, подозреваемый, которого он назвал Сальвадор Рамос, бросил свой автомобиль, а затем вошел в школу с пистолетом и, возможно, с винтовкой.

«Он застрелил — ужасно, непостижимо — 14 учеников и убил учителя», — сказал Эбботт.

Мемориальная больница Увальде ранее сообщала, что приняла на лечение 13 детей из машин скорой помощи и автобусов, а двое человек, прибывших в больницу, скончались. Вторая больница заявила, что ухаживает за одним ребенком и одним взрослым. В больнице University Health сообщили, что 66-летняя женщина и 10-летняя девочка находятся в критическом состоянии.

Прямой эфир
Развернуть

Отличный комментарий!

Я не понимаю, почему это так популярно и почему с этим не получается бороться. Может, запретить делать новости о такой фигне?
fumoffu2 fumoffu225.05.202200:35ссылка
-7.5
Где-то видел комментарии, где человек предлагал серийным убийцам, маньякам и стрелкам давать не пафосные прозвища, а унизительные погоняла, вроде короткоствольный скорострел - это отобьёт желание к преступлениям у тех, кто хочет прославиться через громкие преступления.
Ну, а со всякими идейными с манифестами и тех, у кого потёк чердак - это отражение общества, если общество болеет, то оно порождает таких вот девиантов.
Strapinka Strapinka25.05.202200:46ссылка
+21.8
Забавно, что ты предлагаешь изымать из окружения тех кого чмырят, а не выдавать пиздюлей тем кто чмырит.
Hello Hello25.05.202200:58ссылка
+40.8

школа Минск Беларусь школа № 135 чижовка все плохо песочница 

Почему нигде не пишут что за звездец творится в 135 чижовской школе?

Это ж адское место. В туалете на третьем этаже на потолке говно висит, все прокурено, на уроках вэйпят. Вся туалетная бумага на стенах и потолке. В туалетах продают так называемые жижки и устраивают по сути гейские оргии. По нескольку мальчиков запираются в кабинке и что-то делают. Все матом ругаются. Некоторые учителя полностью игнорируют уроки, их ученики ходят по классу, курят и орут. Регулярно происходят издевательства над слабыми учениками. Ученик 9 А принес в школу травмат и стрелял в учеников. На родительские собрания половина родителей не ходит, трудовик сидит в телефоне все уроки и позволяет это делать ученикам. Кроме того, заболело огромное число работников учреждения. Полностью игнорируются карантинные ограничения, маски никто не носит, а термометр вообще отсутствует. Несмотря на установленные на главном входе учебного заведения систему турникетов с пропусками, охрана(несколько экс-милиционеров преклонного возраста) просто открывает всем турникеты. Это надо немедленно прекратить. Кроме того, само здание имеет множество трещин, угрожающих его конструкционной целостности. Вентиляция в некоторых классных комнатах дает подтеки, а на мостике детям запрещают прыгать, ибо может обвалится он. Недавно, несколько учеников 5 класса оторвали с мясом перила. После строительства новых домов на берегу водохранилища, в них переехали неблагополучные семьи из Гатово, после чего в школе появились "банды", курящие и дерущиеся вместе. Несмотря на меры, предпринятые после выложенных в сеть снимков учеников, курящих и буянящих на крыше учреждения, на неё все еще можно попасть. Помимо всего прочего, среди учеников и даже работников образовательного учреждения распространяются антипрезидентские идеи, учителя даже открыто обсуждают общественно-опасные вещи в присутствии молодежи, развращая подрастающее поколение. Сами ученики кричат антиправительственные лозунги, призывая к несанкционированным митингам и терактам. Несколько групп патриотично-настроенных учеников пытаются проводить агитацию, но им мешают. Показателен один случай: ученик написал на доске призыв голосовать за Александра Григорьевича, после чего был обруган остальными учениками, которые переделали патриотический призыв в грязное оскорбление. Ученик, с его слов и подтверждения этих самых детей, поднял над головой парту и хотел убить всех присутствующих, но в классную комнату вошла работница учебного заведения, которая не только не стерла наглое оскорбление, но и наказала патриотичного ученика. Насколько известно, в школе не соблюдается указ президента по конфискации мобильных телефонов во время уроков, а некоторые ученики берут с собой по два-три экземпляра мобильных устройств, препятствуя этому. Я считаю что надо поставить в школе нормальную милицию и следить за порядком - а именно бить тех кто ломает государственную собственность, нарушает правила или призывает к антигосударственным действиям.
Развернуть

политика Хроники Коллапсирующего Государства школа Россия 

Учат в школе, учат в школе, учат в школе...

В Российских школах на муляжи оружия потратили в 8 раз больше денег, чем на компьютеры

политика,политические новости, шутки и мемы,Хроники Коллапсирующего Государства,школа,Россия

По данным госзакупок, с января этого года школы потратили более 240 млн рублей на учебный инвентарь для кабинетов для проведения начальной военной подготовки. Это примерно $2,5 млн, если считать по курсу центробанка РФ. Для сравнения: с января по сентябрь они потратили на оборудование для химии 64 млн рублей, для физики — около 11 млн рублей, для биологии — примерно 21 млн рублей. На оборудование кабинетов информатики (не считая мебели) потратили в 8 раз меньше, чем на ОБЖ — около 32 млн рублей. 

Изменить приоритеты невозможно. В начале года прокуратура проверяла школы на наличие муляжей оружия. Например, прокуроры Санкт-Петербурга в феврале не только искали в школах макеты оружия, но и выдали предписание с перечнем нужного инвентаря. Ранее Министерство просвещения сообщало, что школы должны закупать макеты оружия, мини-лаборатории радиационно-химической разведки, имитаторы ранений, стрелковые тренажеры. 

Всего за последние 8 месяцев в открытом доступе появилось около 380 закупок инвентаря для начальной военной подготовки. The Moscow Times проанализировали 186 закупок и выяснили, что образовательные организации закупили 1280 автоматов Калашникова. Цены разнятся: макет автомата покупают за 30–39 тысяч рублей, в Кировской области заплатили втрое выше — 90 тысяч рублей. Вместе с автоматами часто закупают патроны, пистолеты Макарова, запасные магазины, бронежилеты, макеты гранат Ф-1 и РГД-5, учебно-стрелковые тренажеры и муляжи частей тела.

Сурс

Развернуть

Отличный комментарий!

Компьютеры используются для компьютерных игр, компьютерные игры делают детей жестокими. А вот муляжи оружия развивают мелкую моторику рук и скорость реакции.
Dosaemon Dosaemon16.09.202321:08ссылка
+75.7

школа работа текст на белом фоне взросление 

Раньше с утра мне нужно было идти в ебучую школу. Потом я вырос и мне стало нужно с утра идти на ебучую работу. Теперь у меня подрос сын и с утра мне нужно сначала в ебучую школу, а потом на ебучую работу.,школа,работа,текст на белом фоне,взросление
Развернуть

Отличный комментарий!

я хз, меня в школу родители отвели один раз на 1 сентября в первом классе
Mahin Mahin28.03.202301:32ссылка
+17.0
Так и живёшь там?
Bail Bail28.03.202301:39ссылка
+24.4
у меня хватило интеллекта и мышечной массы, чтобы вернуться. но они отправляли меня туда снова и снова...
Mahin Mahin28.03.202301:42ссылка
+71.6

картинки с надписями школа тогда и сейчас 

Никакими словами не описать, как я рад тому, что закончил школу, когда ещё не было всего этого киберпанка вроде Дневника.ру, электронных турникетов, которые извещают родителей о твоем прибытии в школу, чатов с родителями в вотсапе, прости господи. пронесло,картинки с надписями,школа,тогда и сейчас
Развернуть

Отличный комментарий!

И религиоведения вместо астрономии
ciklopropelen ciklopropelen14.02.202414:03ссылка
+81.4

копилка историй из учительской школа впр Образование 

Всероссийские проверочные работы

Учимся Учимся II Учиться и Дейсткоялт». Учимся Учиться и Учимся Учиться 8 5 о ^ о,копилка историй из учительской,школа,впр,Образование

Вот уже идет апрель, а значит, что школы пишут Всероссийские проверочные работы. ВПР - это яркий пример того, как государство вредит, а не помогает отечественному образованию.

ВПР появились в 2015 году в рамках эксперимента, и эксперимент, естественно, удался, потому что если директор хочет быть на хорошем счету, а школа получать бонусы, то приходится участвовать в этих экспериментах. В 2016 году было принято решение регулярно проводить ВПР. Вводили эту ерунду постепенно: с начала в пятых классах русский и математику. Потом с каждым годом добавляли на параллель выше и новые предметы. В итоге дошло до семи предметов в седьмом классе!

Придумал ВПР бывший начальник Рособрнадзора, нынешний министр просвещения Кравцов - сами понимаете, почему от ВПР не отказаться. Конечно, автор всем говорит, что это мероприятие полезное и необходимое для школ. Ведь проверочные работы помогут учителям проанализировать уровень знаний своих детей. Ну да, ну да, а то за год я без этого никак не мог понять.

Что получили в итоге?

1. Подготовка к ВПР тормозит учебный процесс. Дело в том, что каждая работа состоит из заданий, допустим, на пять тем, хотя твой курс предполагает их десять или тринадцать. У учителя два часа в неделю. В итоге он встает перед выбором: жертвовать учебным планом и гонять по кругу одни и те же темы или забить на подготовку.

2. ВПР проводятся в конце марта - в начале апреля, а это значит, что темы целой четверти ещё не изучены, но они уже присутствуют в заданиях ВПР. Пару лет было даже так, что в заданиях были темы первой четверти следующего класса. Связано это было с тем, что у разных школ разные учебные программы. Но составителям, разумеется, похер.

3. ВПР идут друг за другом по два тестирования в неделю. В итоге дети постоянно сконцентрированы на своих мини-экзаменах, понижая приоритет других предметов. А учителя в это время должны всё это проверить. В итоге в середине второго полугодия качество образования снижается.

4. За каким-то чертом зарядили ВПР одиннадцатиклассником, которых по моему мнению вообще нельзя трогать весь год. Нахрена им писать ВПР по предметам, которые они не сдают - не понятно.

5. В интернетах пишут, что ВПР были созданы, чтобы помочь школам со слабой успеваемость. На деле все наоборот. Если становится известно, что какая-то организация не справилась: куча двоек или просто понизились показатели по статистике, то в школу приходит не помощь, а анальные кары в виде проверяющих комиссий и независимых надзирателей наблюдателей, а школе могут урезать бюджет на стимулирование учителей. Поэтому учителя при проверке делают всё, чтобы оценки были на одном уровне ни хорошем, ни плохом. В итоге статистика показывает ничего!

6. Учителя получают кучу тяжелой, нудной и не оплачиваемой работы. Да-да, обеспечение проведения ВПР никак не производится. Все кимы печатаются за счёт школы: краска, бумага, а часы проверки учителям никак не оплачиваются. Представьте себе, что в школе два биолога, у которых все классы с пятого по одиннадцатый. А по приказу на проверку работ дается три дня.

Только в этом году было принято решение, что все классы будут писать 4 проверочные работы, "чтобы снизить нагрузку на учителей и не вредить учебному процессу". Встает вопрос, а что, блядь, за пять лет это было не очевидно, учитывая, что профсоюзы учителей на этот счёт не молчали?

Но Кравцов пошёл дальше и заявил, что будет бороться с недобросовестным учителями, которые не хотят сидеть бесплатно до ночи, и переведет ВПР в электронный вид, чтобы дети его писали на компьютерах. В каждой школе, скажем, четыре-пять шестых классов по тридцать рыл, которые должны одновременно писать работы. Найдется ли в школе 150 компьютеров с выходом в сеть.

Кому это всё нужно? Как я уже ранее говорит, образование - это бизнес. И с ВПР авторы имеют свой профит. Ведь каждый год нужно разрабатывать новые кимы, поддерживать существование официальных сайтов, защищенного электронного кабинета для завучей - на это все можно выбить немалое финансирование. Сюда добавим кучу бумажных тренажеров, которые озабоченные резудьтатом родители скупают в книжных магазинах. А в итоге мы имеем просто три страницы дебильных заданий, напечатанных за счет школы или на худой конец родителей, так как не все могут закупать бумагу тоннами. Stonks.

Развернуть

пидоры помогите учеба Онлайн школы 

Помогите сделать правильный выбор

Уважаемые пидоры и пидорессы реактора. Передо мной встал важный для меня вопрос. И с этим вопросом я смогу обратиться без наеба только к вам на реактор.

В чем суть:
Я уже как два года практикуюсь в 3D-моделировании и дизайне. есть некоторые навыки работы в Blender'e и 3D's MAX. Но всё это я приобрел самостоятельно, и не могу считать себя профессионалом. Я думаю что надо это исправлять.

Моя щедрая тетя пообещала, что может мне оплатить курсы в онлайн-школе. Это ее подарок мне на новый год. Она впринципе заинтересована в том, что бы я развивался, и не закапывал свой талант, а начал зарабатывать на этом деньги. Я ей очень благодарен, и не собираюсь работать руками за мизерную зарплату.

Но теперь передо мной встал не менее важный вопрос - какая онлайн-школа лучше, полезнее и нужнее именно мне.
Я планирую создавать 3D-модели, и возможно их анимировать. Использовать их либо в создании Игр, либо в анимации. Возможно могу уйти в Гейм-дев полностью, ибо у меня есть куча идей для небольших игр с интересными игровыми механиками. Но если этот путь для меня будет слишком тернист - не расстроюсь.

Насчет трудоустройства после окончания курса - вообще поебать. Будут обустраивать - ладно. Не будут - похуй, ибо с такими навыками я могу себе обеспечить даже пассивный заработок. Так же стоит учитывать, что параллельно я буду работать на не очень тяжелой работе, что бы вообще были средства на существование.

Прошу на запрос отозваться тех, кто реально сталкивался с Онлайн-Школами, работает в этой сфере, или имеет знакомых, которые имели с ними какое-то дело. Прошу рассказать о реальном положении дел, подводных камнях и нюансов. А так же чего мне стоит ожидать.
ПРЕДСТАВиТЕЛи НЕТРАДиЩЮННОй СЕКСУАЛЬНОЙ ОРиЕНТАЦии, НЕОБХОДиМО ВАШЕ СОДЕйСТВиЕ ВНИМАНИЕ! ИСПОЛЬЗУЙТЕ КУПОН ТОЛЬКО в КРАЙНЕЙ НЕОБХОДИМОСТИ JoyReactor APPROVED ГОДЕН ДО : 01.01.2033,пидоры помогите,реактор помоги,учеба,Онлайн школы
Развернуть

Отличный комментарий!

Как сказал мой знакомый IT-ишник: "Все эти онлайн школы - это налог на тупость и лень".
Если ты способен искать информацию, добывать знания, если у тебя и так есть прогресс и успехи, при этом никак не заинтересован в обещанном трудоустройстве, то возникает законный вопрос - А нафига тебе эти курсы нужны в итоге?
Nemesis Nemesis28.12.202118:41ссылка
+30.5

письмо директор школа 

Письмо директора школы. Неужели есть адекваты?

Письмо родителям от директора школы. У ваших детей скоро экзамены. Я знаю, что вы очень переживаете, и хотите, чтобы дети хорошо их сдали. Но я также хочу, чтобы вы помнили: среди учеников, которые будут сдавать экзамены, есть актер, которому не нужна математика. Есть предприниматель, которому
Развернуть

Отличный комментарий!

ну, я инженер. где моё счастье-то??
PoshtarBoba PoshtarBoba04.12.201902:09ссылка
+25.4
акция "счастье" не действует на территории РФ
я_и_диод я_и_диод04.12.201902:18ссылка
+65.4
В этом разделе мы собираем самые смешные приколы (комиксы и картинки) по теме как попасть в хорошую школу (+1000 картинок)