Подробнее
СЬГОАНЯ BAÛ ОХИЛАБТ £AMO£T ОЯТБЛЬНАЯ РАБОТА.
возьми свои ВАРИАНТ, СБРбЖА.
' НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА, КАЖЕТСЯ ВЫ ЛАЛИ МНЕ НЕ ТО ЗАДАНИЕ...
texic,Смешные комиксы,веб-комиксы с юмором и их переводы,учительница
Еще на тему
texic Комиксы учительница
Подробнее
СЬГОАНЯ BAÛ ОХИЛАБТ £AMO£T ОЯТБЛЬНАЯ РАБОТА.
возьми свои ВАРИАНТ, СБРбЖА.
' НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА, КАЖЕТСЯ ВЫ ЛАЛИ МНЕ НЕ ТО ЗАДАНИЕ...
texic,Смешные комиксы,веб-комиксы с юмором и их переводы,учительница
Подробнее
СЬГОАНЯ BAÛ ОХИЛАБТ £AMO£T ОЯТБЛЬНАЯ РАБОТА.
возьми свои ВАРИАНТ, СБРбЖА.
' НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА, КАЖЕТСЯ ВЫ ЛАЛИ МНЕ НЕ ТО ЗАДАНИЕ...
texic,Смешные комиксы,веб-комиксы с юмором и их переводы,учительница
В восьмом тупо тождество написано, решать ничего не надо. В седьмом оба знаменателя одинаковые. Самое сложное во всех этих примерах не забыть учесть "ложные" корни, как -5 в седьмом например.
y^2-5y = y(y-5)
2y^2-10y = 2y(y-5)
2y^2-50=2(y^2-25)=2(y-5)(y+5)
Так что y-5 можно сразу из знаменателей сократить. А потом после умножения на оставшиеся знаменатели оказываеся, что в обоих частях уравнения стоит y^2 и оно исчезает, остаётся линейное уравнение y=15, по совместительству сразу ответ.
Я мельком просто глянул и 2 6 в уме сразу решить не получилось.
тебя вместо одного уравнения появляется система из двух
1) выражение с отброшенным знаменателем
2) x не равен - 5, чтобы не допускать деления на ноль.
25 / 0
Нельзя отбрасывать знаменатели, равные нулю, и вот почему:
20-20 =25-25
4*(5-5) = 5*(5-5)
4=5.
Азазаза азаза всех затролел.
x^2 - 1 = x^3 - 1
и всей сложности в задании - правильно выписать все корни уравнения
2) x2-3x-12 = 0; x=(3+-sqr(57))/2
...
Наталья Викторовна, можно я уже домой пойду? У меня проект горит, дедлайн, а я тут задачки решаю...
2) x= -4,5
3) 5=-14 (?)
4) 4x=4x (x - любое)
5) x=1
6) y=15
7) x=5
8) x^3-7=x^3-7 (x - любое)
8==D8={©
80085
И в обще в свете последних событий надо было:
6(х+4)=3-2х
6(х+4)+2х=3
6х+24+2х=3
6х+2х=3-24
6х+2х=-21
8х=-21
х=-21/8
х=-2,625
есть чувство что где-то лишнее действие, хотя проверочное решение сходится