Вам не кажется, что преподаватели английского языка действующие шпионы США? Никто и никогда не спра / Буквы на белом фоне :: интернет :: учеба

Буквы на белом фоне интернет учеба 
Вам не кажется, что преподаватели английского языка действующие шпионы США? Никто и никогда не спрашивал у меня вещей более личных, чем my english teacher. Tell те abt your family, your work, your hobby, your wish, your plans. Где я живу, в каких странах была, вплоть до предпочтений в музыке, в
Подробнее
Вам не кажется, что преподаватели английского языка действующие шпионы США? Никто и никогда не спрашивал у меня вещей более личных, чем my english teacher. Tell те abt your family, your work, your hobby, your wish, your plans. Где я живу, в каких странах была, вплоть до предпочтений в музыке, в одежде. Они знают ВСЁ 1онравилось 5 людям 0?5 О О 87
Буквы на белом фоне,интернет,учеба
Еще на тему
Развернуть

Отличный коммент!

У меня на курсах английского тоже были такие вопросы, которые изначально сильно меня вымораживали. Но почти сразу же преподаватель сказал, что ему совсем не интересны подробности нашей личной жизни, а интересно просто владение английским. Поэтому если мы будем пропускать чувствительные детали, или вообще выдумывать весь рассказ от начала и до конца (и делать это на правильном английском), то он и слова не скажет против.

После этого уроки пошли намного интереснее, потому что на вопрос про хобби люди начинали задвигать о пиратстве, а при переходе на тему семьи рассказывали душещипательную историю о злом радже, который похитил их брата близнеца в детстве.
Gwiny Gwiny16.04.201807:49ссылка
+50.24
Особенно сочинения на тему семьи.
Ага а еще выучил все это а потом тебя никто больше не спрашивает, никому не интересно :(
У меня на курсах английского тоже были такие вопросы, которые изначально сильно меня вымораживали. Но почти сразу же преподаватель сказал, что ему совсем не интересны подробности нашей личной жизни, а интересно просто владение английским. Поэтому если мы будем пропускать чувствительные детали, или вообще выдумывать весь рассказ от начала и до конца (и делать это на правильном английском), то он и слова не скажет против.

После этого уроки пошли намного интереснее, потому что на вопрос про хобби люди начинали задвигать о пиратстве, а при переходе на тему семьи рассказывали душещипательную историю о злом радже, который похитил их брата близнеца в детстве.
Везет же людям с учителями.
А я только из-за одного английского в школе среду возненавидел (мало того что она посередине недели)
К концу обучения, когда к середине 90х полная дичь началась и учителя увольнялись и вместо них кого только ни было, по нескольку штук в год на один предмет. Попадались и залетные очень крутые учителя. По музыке например, очень живая такая и интересная тетка. Казалось чем-то чужим таким, мы-то привыкли, что на музыке только телек в основном смотрим (он вроде только в этом кабинете и был на всю школу) или в футбол гоняли. По физике дядька был мощный, правда в троишников всех в двоишников превратил махом.
Во второй половине нулевых с учителями английского похожая чехорда была. И вот теперь хуй знает, я не могу толком в английский из за них или потому, что я ленивая жопа.
Второе
Оба
Оба-два
обои правы
Обои хуйни не скажут
Мои вообще ничего не говорят.
Только отклеиваются почему-то
Значит поблизости батя, либо ты сам батя.
Не ешь, подумой.
У меня в школе английский был со 2ого класса. При переходе в среднюю школу, в 5ый класс, было разделение класса на 2 подгруппы по английскому - на сильную и на слабую (можно догататься в какую я попал, если подумать, почему я решил написать этот комментарий). Разделение проводилось по принципу "просто потому что". Небыло никаких вступительных тестирований для определения уровня знаний и последующего направления в соответствующую группу. Каждое занятие велось по принципу "прочитай, переведи текст и получи оценку". Тексты были грамматически простыми. Будучи в 9ом классе я до сих пор не знал таких вещей как - что за a, an, the, to, думал что прошедшее время образуется только лишь добавлением ed, не знал сколько времён вообще есть, не мог даже до 20 посчитать. В 9ом классе друг без моего ведома предложил учительнице сильной группы перевести меня к ним. Когда я об этом узнал, то отказался - решил, что поздновато. Я бы не потянул задания, которые они проходили, и просто начал бы получать плохие оценки. А так в слабой группе стабильно 4 имел за активность. Я собирался после 9ого уходить и не хотел оценки портить.

В колледже примерно так же самая ситуация была. Единственное что я понял из грамматики, так это то, сколько времён вообще есть, и как образовывать present continuous.

Сейчас в институте, уже гораздо лучше ситуация. Преподаватель кандидат лингв. наук нормально учит. Плюс у самого желание через несколько лет эмигрировать, так что ещё и книгу читаю с грамматикой.
Помню был случай забавный. В какой-то момент учительница решила, что мы созрели, чтобы переводить устную речь, приперла магнитофон и включила кассету. Ладно я лопух и троешник, который мей ай комин для опозданий еле выучил на тот момент, но даже все лютые зубрилки впали в полный ступор при прослушивании. Никто не смог совершенно ничего перевезти. Канфуз был тот еще, гробовая тишина после выключения кассеты и краснеющая от злости и стыда училка.

А еще, кстати, вспомнил, у нас математику преподавали одно время по Муммий-Тролям. Типа экспериментальная программа. Было нереально классно, но совсем недолго, кажется пол года всего.
Вопрос про хобби всегда бесил, т.к. его у меня нет.
А как-же картиночки в интернетах на тёплом ламповом джойрпеахтуре? вполне себе хобби
Они и на русском не поймут о чем он говорит.
Когда я учился, интернеты и компьютеры до наших краев еще не добрались.
Помню меня на зачете спросили историю третьяковки на английском. Я сказал что и по русски не знаю и получил нуль. С тех пор люблю простые глцпые темы вопросов
Да что у вас за беда с фантазией то? У тебя спросили историю третьяковки, а не реальную историю, достоверную или настоящую. Что нельзя была рассказать как в 1442 пьяный нацист - путешественник во времени, на динозавре, разрушил северную стену? Всё это запечатлил на своей картине Малевич, но потом Evil Russian KGB зацензурили всё черным квадратом.
Да уж конечно ты лучше меня знаешь, что можно или нельзя втюхать той старой твари, что меня учила английскому
Пфф. В любом случае лучше попытаться чем молчать как дурак или сказать "я не знаю". Ты всё равно ноль получил. Чего бояться? Минус одного? Так бы хоть окружающих повеселил. Да и она бы тебе ноль поставить не смогла английский то ты знаешь. Правда лишь в том, что у тебя вообще небыло никаких знаний, а на уроках ты просто ебланил. И это не училка старая тварь, а ты малолетний лодырь с нелевой эрудицией.

Типа вот тебя просто так про третьяковку спросили. Сто пудово в какой-нибудь домашней работе было текст про третьяковку, а ты на него просто забил
Вот спасибо, а я то дурак такой решил руки опустить и получить нуль за так, лучше бы попытался наплести и огреб еще более серьезных проблем с этой старой крысой, которая решила что я ее стебу, как уже было с другими
Ногами бы она тебя запиздила что ли? Да что вы все сыкуны то какие?
Да срать всем на твой школьный аттеста. Плюс если ты знаешь предмет, то послать "старую крысу" через завуча или директора пешим эротическим раз плюнуть. Очнись за твоё обучение платят не хилые деньги. Ты имеешь полное право получить образование, а не кучу хамства. Но если тебе сыкотно и боишься "проблем", то можешь и дальше сидеть на попе ровно мыча "я не знаю".
Сдаётся мне что проблема не в том, что тебя спросили о том о чем ты не знаешь, а в том, что ты по инглиш нот шпрехен абсолютли. А если знаний ноль, то твой ноль вполне заслужен. А если твоя оценка реально отражает твои знания, то в чем твоя проблема?
Да можно было хотя бы пару предложений рассказать о том, что третьяковская картинная галерея это такое пиздатое сооружение где выставлялись всякие знаменитые художники. Что это вам не пятнадцати этажное здание в центре Урюпинска (или любого другого города).
Зачет - школьный аттестат. Видимо ты дальше 9 класса не пошел
Да нет. Закончил все 11 классов. И универ. Проверяли только наличие аттестата. Смотрят бал егэ. Двойку тебе по англ. точно не впаяют. За учеников бещ аттестата руководству школы прилетает еще сильнее чем самому школьнику. Так что если это не русский/математика, то тройку тебе просто нарисуют.
Ты тролль или реально дурик?
Это скорее у тебя надо спросить. Хотя ответ, пожалуй, очевиден
Ну ты тоже видимо долбан или не в курсах что зачеты сдают в универах и от них зависит много чего, от повышенных и простых стипендий, до красных дипломов и портфолио для участия в экспедициях
Да нихрена от зачетов не зависит их главное во время сдать. В институте в два раза проще преподов брить. Пошел в учебную часть "так и так. Предмет охуенно знаю. Препод просто меня ненавидит" тебе дают другого препода и сдаешь. Не сдаешь по вине препода? "Бла-бла-бла преподы сговорилисб" сдаешь с коммисией. Не сдал - пиздуй нахрен. Сдал? - преподу нагоняй.

У нас так пять девок теплотехнику сдавали ибо препод тянок ненавидел до глубины души. Сразу сказал. Ну девушки у меня больше 3 не получат, но и меньше тоже. Если что-то там хотите - подходите поговорим (взятку просил). Его уволили через 2 года.
Ну так я и учился не в зажопинске на сварщика
Эмм. Вот в зажопинской шараге тебя скорее всего пошлют ибо им имидж заведения по боку. А в нормальном ВУЗе такой хуйни не допустят. Потому что у них пристижно учиться и работать. А уж на место уяилки языков замену найти не трудно. Это должен быть пиздец какой элитный препод, чтобы его там терпели. Но обычно учиться у таких эпичных преподов настолько охуенно, что можно потерпеть даже их самые ебанутые заскоки. Ведь они материал доводят настолько качественно, что учитель единоборств из старинного Каратэ пацана просто отдыхает.
опыт уровня детсад ага
Просто сравни количество выпускников педагогических ВУЗов по специальности "Преподаватель английского языка" и количество мест. Плюс для преподавания в ВУЗе не обязательно иметь педагогическое.
Ну чтож, объясню один раз, но поток бессмысленных глупостей с твоей стороны реально просто зашкаливает. Всё равно что о работе ВУЗа размышляет человек, этот ВУЗ видевший только на картинке и думающих "А как там может быть".

Ценность студента по дефолту, без ничего, определяется в ВУЗе исключительно из общего количества студентов, соотношения этого количества с расчетом ставок преподов (если студентов меньше нужного, то и преподов нужно сокращать, смекаешь?), перспективностью направления подготовки - из этого складывается то, насколько ВУЗ готов выгнать студента. Помимо дохода от студентов ВУЗ получает деньги от государства за образовательную деятельность, количество этих денег в отрыве от количества студентов определяется показателем научной деятельности сотрудников, в России этот показатель определяется тем, сколько сотрудник зарабатывает денег на научной деятельности, сколько он имеет научных достижений и публикаций, как он остепенен. То есть если это самый лучший препод на свете, но не имеет научных статей и занимается только преподаванием в отрыве от науки, то за него ВУЗ держаться не будет, так как он не приносит цифры в статистику качества, хотя он может выплыть немного на положительных отзывах в общевузовских рейтингах, но не всегда. Так вот ВУЗы в зажопинске не имеют достаточной научно-методологической базы для проведения научных исследований, разработок, получения грантов, написания статей, индексируемых в зарубежных базах, таких как WOS или SCOPUS, соответственно им очень сложно зарабатывать деньги и цифры, а потому качество их как сотрудников значительно ниже и государство с меньшей охотой дает деньги такому ВУЗу, помимо этого данный пробел снижает престижность ВУЗа и количество желающих поступить, из за чего он постоянно испытывает недобор по студентам и за каждого поступившего борется изо всех сил, в то время как крупный федеральный столичный ВУЗ может позволить себе приспокойно напрягать или отчислять студента, так как в него и так очереди выстроились и каждый год набирается с избытком и потеря одного ничего не изменит, а потеря им стипендии им тоже до лампочки, так как он всё равно не уйдет почти наверняка из такого заведения.
Отсюда же мы получаем и важность подобной старой крысы, если эта старая крыса имеет степень доктора, кучу научных публикаций в том числе за рубежом, монографий, учебных пособий, выигрывает гранты, имеет практический опыт и прочее(в частности подобное наверняка обеспечит ей место в дис совете и постоянное звание оппонента), то она является ключевой статистической фигурой на кафедре в том числе и крупного ВУЗа, так как вне зависимости от крутизны заведения, подобных сотрудник это самый ценный человек на кафедре, она не просто создает статистику, она дает дорогу куче молодых сотрудников, так как может паровозить их на гранте или проекте(допустим у сотрудника есть идея и метод, но нет публикаций и авторитета, тогда он кидает её в руководители работ по гранту и от неё получает цифры и возможность этот грант выиграть, что без такого человека нереально от слова совсем, даже смотреть не будут заявку в каком нибудь РФФИ). А уж для зажопинска потеря такого сотрудника это потеря нереального количества рейтинга и почти наверняка просер каких нибудь направлений подготовки и заработка(с последующим пролетом на акредитации). Но в зажопинске и студент важен, а потому его попытаются удержать, сгладить углы, как то наладить его контакт с крысой, а вот в крупном ВУЗе ему будет оказана значительно меньшая помощь, разве что он какой нибудь очень важный студент с кучей проектов, общественной, научной, спортивной или иной деятельности и т.д., но даже и там предпочтут потерять пару крутых студентов за такого препода, разве что стервозность препода просто все границы перейдет.
По поводу важности зачетов. Диф зачет определяет стипендию и это очень важная часть портфолио для подачи заявок на научную или экспедиционную деятельность или на повышенки и конкурсы поддержки (которых уйма, но цифры нужны хорошие), а уж провал на зачете по инглишу означает почти наверняка потерю возможности выиграть оплаченную деятельность за границей. Помимо этого ин яз является предметом, по которому почти всегда в конце сдают экзамен и плохая репутация с крысой это серьезная помеха на этом экзамене, который определяет уже очень много. Да, можно пересдать, даже если крыса не хочет ставить, студент имеет право вызвать комиссию и пересдать с ней, но пересдача это почти всегда минус стипендия. А никаких дешевых понтов, приколов, альфа замашек эта старая крыса преподша, привышкая что перед ней уже все дороги открыты, по совокупности научных достижений, не потерпит и ты пулей вылетишь если не из ВУЗа, то из студентов с хорошим портфолио, если захочешь затеять с ней опасную игру. Я не спорю, есть преподы и среды маститых, которые и пойму и ошибку свою признают, но только вот надо понимать разницу между таким преподом и зазвездившейся(да, очень круто знающей свой предмет, лучше всех знающей) бабкой, которая не потерпит никаких возражений от салаги студента.
И еще, в том же зажопинске крайне важны любые преподы со степенью или с публикациями по актуальному направлению и за 17 лет работы с ВУЗами я ни разу не видел, чтобы где бы то ни было такими людьми разбрасывались, не говоря уже о маститых докторах наук, из за которых могли целый курс отчислить нахер. И если ты скажешь, что это тупо и что за бред, что за почет такой преподам, то я отвечу, что тупой ты, потому что высшее образование таким и должно быть, процесс его получения должен быть тяжелым, с тяжелыми преподами, тяжелыми предметами, тяжелыми заданиями, зубодробительными экзаменами, чтобы отсеивались все те, кому только по клавишам стучать да гайки заворачивать, а дипломы получали только люди с реальными навыками, показателями, достижениями уже в процессе учебы(таких и на работку возьмут сразу и и вообще им дороги открыты, они не будут ныть "Ой, я 5 лет лысого гонял и мне диплом дали, а работку не дали, пойду подотрусь бесполезной бумажкой"), но после развала советской системы у нас наплодилась херова гора ВУЗов и все они хотят место под Солнцем, никто из них не хочет становиться колледжем или ПТУ, но такого количества достаточно мозговитых, рукастых или просто усердных молодых людей в стране нет(не потому что народ тупой, просто молодежи банально не хватает), потому зажопинские ВУЗы пытаются выживать, балансируя между попыткой отстоять авторитет и в то же время не потерять привлекательность для кучи дурней, которые составляют по 80% обучающихся, сейчас уже виден очень серьезный тренд на сокращение числа ВУЗов и восстановление престижа высшего образования и потому давление на ВУЗы возрастает и те зажопинские, что теряют много студентов или крутых преподов с цифрами, имеют огромный шанс перейти в разряд колледжа.
Теперь вернемся к моему комментарию "Это должен быть пиздец какой элитный препод, чтобы его там терпели. Но обычно учиться у таких эпичных преподов настолько охуенно, что можно потерпеть даже их самые ебанутые заскоки. " Вся твоя "бла-бла-бла" про научную деятельность и прочее в одном предложении.

Вообщем-то вся твоя паста о вопросе приоритетов. Кто важнее ты или препод? (хотя есть вариант который устроит обоих). Что важнее веселье или корочки? (хотя опять же есть вариант получить и то и другое).
Суть то вот в чем. Ты либо выбираешь весель и рассказываешь охуенную историю, либо не надо нам тут хныкаться, что злая и старая преподавательница, женщина охуенно знающая свою работу, имеющая кучу научных трудов и вообще "степень доктора, кучу научных публикаций в том числе за рубежом, монографий, учебных пособий, выигрывает гранты, имеет практический опыт и прочее(в частности подобное наверняка обеспечит ей место в дис совете и постоянное звание оппонента)"

"высшее образование таким и должно быть, процесс его получения должен быть тяжелым, с тяжелыми преподами, тяжелыми предметами, тяжелыми заданиями, зубодробительными экзаменами, чтобы отсеивались все те, кому только по клавишам стучать да гайки заворачивать" с этим полностью согласен. Так чего ты тут жалуешься на тяжелую преподшу?

Оффтоп конечно (ну как и вся наша ветка в целом) но "дипломы получали только люди с реальными навыками" за реальными навыками это как раз к средне специальному образованию. Высшее получают чтобы уметь получать нереальные навыки (имется ввиду те которые еще не существуют. Твой диплом человечество должен вперед двигать, а не рассказывать какой ты охуенный).

Ладно. Я устал. Чего ты хочешь? Терпишь? - Терпи молча. Или что-то меняй. Чего в интернетах то жаловаться?
Не читал, наверняка очередная глупость
Самый взрослый аргумент в споре "Бла-бла-бла я тебя не слушаю, ты всё врёшь" Лучше бы промолчал. Умней бы казался
Это не спор, тут спорить не о чем, ты о работе ВУЗов знаешь ноль и расписываешь какие то свои бредовые фантазии странные. Все равно что написать человеку 2+2 равно 4 и в ответ слышать пространные рассуждения о том, почему это не так и надо просто быть смелее. Нет у меня желания читать такую адову глупость
О, ну то что ты оправдываешься в любом случае приятно. Только я тебя в этом не виню, вырастешь еще, ну или нет)

Ну как же. Я тебе говорю "Ты хнычищий мудак, уоторый ссыться два слова перед власть имущими связать", а ты в ответ "Позвольте, но ведь атеста и бла-бла-бла"
ок
In 1442 dranken time-traveler nazi on dinosaur back was destroed northern wall. Аll of it Malevich was drawed in his pickture, but Evil Russian KGB was censured everything with black square.
МГИМО финишед?
Не аск, а аскис!
Думаю "Черный Квадрат" должен быть с больших букв))
Ты смотришь порно?
Ду ю синк зис из а бэд нэйборхуд?
Моих преподов не понял бы ни один цэрэушник.
Энивэй. Хау из ёр секслайф?
олл райт
Вот э стори, Марк
энд самтаймс олл лефт
■пня« I|"(A
Итз дэфинэтли кансэр.
Абсолютли!
Была новость, что в какой-то школе ученики собрали петицю об отказе изучать англицкий. Но либо всё загнулось, либо фейк
Да они тогда все шпионы! Училка французского заставляла нас писать о том что мы будем делать когда окажемся в Париже! Merde! Эта сучья армия опять хочет сдаться!
И при этом так учили языку, чтоб ты их ни в коем случае понять не мог, когда они на своем языке говорят, который ты годами якобы учил.
наверное поэтому все молодые пидорахи не знают английского
АХАХАХА!.. то есть...
London is the capital of Great Britain!
Щиорт! комбинезон почти, как у Лолиты! х_х
А я ведь только забывать начал
. л Л 1 Il*
Я еще в школе ходил к репетитору, и чёт результатов особо не было заметно.
Потом неделю поводил по городу иностранцев, уже в студенчестве и как-то весь пассивный словарь всплыл на поверхность. И до сих пор с устным английским вообще никаких проблем.
Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы

Похожие посты
] Anonymous 08/11/13(Sun)17:17 Mo.26565579 Replies: >>265-65585 >>26566726 Окей, Itg/, вы готовы услышать круг/ю историю? Ну конечно же! Это был мой опыт с РП свободного образца какое-то время назад, и мне кажется, что наступило время им поделиться. Это очень долгая история, так что простите, есл
подробнее»

4chan гринтекст greentext кулстори перевел сам roleplay очень много текста

] Anonymous 08/11/13(Sun)17:17 Mo.26565579 Replies: >>265-65585 >>26566726 Окей, Itg/, вы готовы услышать круг/ю историю? Ну конечно же! Это был мой опыт с РП свободного образца какое-то время назад, и мне кажется, что наступило время им поделиться. Это очень долгая история, так что простите, есл
Thou Thee Thy Thine - Meaning Examples - Old English Pronouns - ESL British English Pronunciation,Education,English Pronunciation,ESL,thou,thee,thy,thine,old,english,meaning,explanation,examples,british,pronunciation,british english,thou thee,thou thy,thou thine,thee thy,thine thou,thou thee thy
подробнее»

kill six billion demons Серьезные комиксы фэндомы английский язык нарисовал сам сделал сам,нарисовал сам, сфоткал сам, написал сам, придумал сам, перевел сам шекспир Early Modern English tha thou cio

Thou Thee Thy Thine - Meaning Examples - Old English Pronouns - ESL British English Pronunciation,Education,English Pronunciation,ESL,thou,thee,thy,thine,old,english,meaning,explanation,examples,british,pronunciation,british english,thou thee,thou thy,thou thine,thee thy,thine thou,thou thee thy
В нашем ресторане приняты жёстки»-правила поведения для того, что бы никто и никому не мешал отдыхать. Пожалуйста, прежде чем сделать заказ, уясните как себя нужно вести. Всё изложено в конце меню. Если же делаете заказ, значит Вы согласны вести себя так, как мы установили. Если же нет, то Вас
подробнее»

ресторан меню длиннопост MAXIM

В нашем ресторане приняты жёстки»-правила поведения для того, что бы никто и никому не мешал отдыхать. Пожалуйста, прежде чем сделать заказ, уясните как себя нужно вести. Всё изложено в конце меню. Если же делаете заказ, значит Вы согласны вести себя так, как мы установили. Если же нет, то Вас
Ватные новости 07 (2017). #ВАТАTV. Выпуск 110,News & Politics,Вата ТВ,vata tv,Вата tv,ватные новости,вата news,приколы,путин,россия,putin,russia,приколы 2017,Плохиш,Кибальчиш,Алиса,Гостья из Будущего,Кадыров,Чечня,РПЦ,ждун,ДНР,ЛНР,паспорта,признание республики,украинский паспорт,Песков,Вороненков,лу
подробнее»

BATA TV Недельный Выпуск BATA TV Острый Перец политика песочница политоты

Ватные новости 07 (2017). #ВАТАTV. Выпуск 110,News & Politics,Вата ТВ,vata tv,Вата tv,ватные новости,вата news,приколы,путин,россия,putin,russia,приколы 2017,Плохиш,Кибальчиш,Алиса,Гостья из Будущего,Кадыров,Чечня,РПЦ,ждун,ДНР,ЛНР,паспорта,признание республики,украинский паспорт,Песков,Вороненков,лу
Как я выучил английский язык,Entertainment,Как выучить английский,Английский для начинающих,В этом видео я расскажу, благодаря каким методам я смог освоить разговорный английский простыми словами :) Группа вконтакте: https://vk.com/vladimirwhitecup
подробнее»

обучение туториал английский язык песочница

Как я выучил английский язык,Entertainment,Как выучить английский,Английский для начинающих,В этом видео я расскажу, благодаря каким методам я смог освоить разговорный английский простыми словами :) Группа вконтакте: https://vk.com/vladimirwhitecup